• ca
  • es
  • en
Netejar cerca

Subscriu-te al butlletí

Institut infància i adolescència
  • L’Institut
    • Qui som?
    • Equip
    • Què fem?
    • Com ho fem?
    • Transparència
    • Contacte
  • Programes
  • Projectes
  • Blog
  • Notícies
  • Mediateca
  • Butlletins

Resultats de la cerca per temes

Projectes

Parlen els nens i nenes (2a edició)

OBERT DES DE 2021 | La 2a edició del Parlen els nens i nenes comença preguntant “com esteu?” a infants d’entre 8-12 anys i, amb el coneixement generat, s’actualitzarà l’Agenda dels infants. Un nou Grup Altaveu s’encarregarà d’explicar-nos-la

Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030

OBERT DES DE 2017 | Acompanyem l’Ajuntament de Barcelona en la definició i desplegament del Pla del joc a l’espai públic per tal que, amb horitzó 2030, la ciutat sigui cada vegada més jugable i ofereixi més i millors oportunitats de joc a l’espai públic als infants, adolescents i al conjunt de la ciutadania.

Pla d’Infància 2021-2030

OBERT DES DE 2021 | Acompanyem l’Ajuntament de Barcelona en l’elaboració del Pla d’Infància 2021-2030, que és el marc de planificació i transversalització de les principals polítiques que afecten a la infància i l’adolescència a la ciutat de Barcelona.

Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona

OBERT DES DE 2017 | Projecte que, a través d’un informe anual, presenta i analitza les dades del Sistema Integral d’Indicadors de la Infància i l’Adolescència de Barcelona (SIIIAB).

Covid-19 i infància a Barcelona

OBERT DES DE 2020 | Laboratori que ressegueix l’impacte de la crisi sanitària i social de la covid-19 i de les mesures que s’han pres per fer-hi front, en les vides i els drets de la infància i l’adolescència de Barcelona.

Grup d’Igualtat d’oportunitats en la infància del Consell Municipal Benestar Social

OBERT DES DE 2016 | Coordinem el Grup d’igualtat d’oportunitats en la infància del Consell Municipal de Benestar Social de Barcelona. El grup treballa sobre estratègies, mesures i planificació estratègica municipal vinculada a reduir les desigualtats i la pobresa en la infància i l’adolescència.

Cocreem la ciutat amb els infants i adolescents

OBERT DES DE 2018 | Acompanyem l’administració pública en els processos de cocreació amb infants i adolescents per tal de dissenyar la ciutat i l’espai públic tenint en compte les seves veus i necessitats. A més, sistematitzem aquests processos per tal que puguin replicar-se més enllà dels pilotatges.

Educació, criança i petita infància

OBERT DES DEL 2017 | En el marc d’aquest projecte realitzem diverses recerques sobre l’educació i els serveis de criança de la petita infància a Barcelona per acompanyar l’Ajuntament en les polítiques públiques d’aquest àmbit.

Oportunitats educatives a Barcelona

OBERT DES DE 2016 | Aquest projecte aporta una diagnosi de la situació de l’educació a la ciutat de Barcelona, tot identificant els principals reptes i propostes d’actuació per a la política educativa local.

Parlen els nens i nenes (1a edició)

EDICIÓ TANCADA 2016-2020 | Aquest projecte dóna la veu als nois i noies de Barcelona per conèixer com és el seu benestar i perquè siguin ells mateixos qui assenyalin actuacions de millora en relació amb aspectes importants de les seves vides.

Impactes del Fons 0-16 en la reducció de la pobresa

LABORATORI TANCAT (2019) | Avaluació qualitativa de la mesura de política pública Fons Extraordinari d’Ajuts d’Emergència Social d’Infants de 0-16 anys, un ajut extraordinari que concedeix l’Ajuntament de Barcelona a famílies en situació de vulnerabilitat per a cobrir les necessitats bàsiques de subsistència d’infants i/o adolescents de 0 a 16 anys.

Infants i famílies ateses per serveis socials

LABORATORI TANCAT (2018) | Fem un retrat de condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents ateses pels serveis socials de Barcelona amb problemàtiques d’extrema complexitat a partir d’una explotació específica amb mirada d’infància de l’Enquesta de Condicions de Vida de les Persones Usuàries dels Centres de Serveis Socials de 2016.

Participació de nois i noies a Barcelona

2016-2017 | Aquest projecte es proposa identificar, sistematitzar i analitzar experiències transformadores de participació social i política d’infants i adolescents als barris de Barcelona.

Espai públic, infància i adolescència

2016-2017 | Impulsem i coordinem un grup transversal de treball dins l’Ajuntament de Barcelona amb l’objectiu de repensar i incorporar millores concretes en l’espai públic en clau d’infància i adolescència

Avaluació de ‘Camí escolar, espai amic’

2016-2017 | Aquest projecte es proposa fer una radiografia general del funcionament del programa a partir de la qual dissenyem una eina d’avaluació per millorar-ne el coneixement, seguiment i planificació.

Avaluació de ‘Patis escolars oberts al barri’

2016-2017 | El projecte consisteix en la realització d’una diagnosi general i la creació d’una eina d’avaluació que ha de permetre aprofundir en el coneixement, dinàmiques i funcionament del programa.

Avaluació del programa Audiència pública de nois i noies de Barcelona

2016-2017 | Amb aquest projecte avaluem els darrers deu anys de funcionament del programa municipal ‘Audiències públiques de nois i noies de Barcelona’, incloent tant les audiències de ciutat com les de districte.

Notícies

S’ha aprovat l’Acord de ciutat per l’Educació 2030 a Barcelona

24/03/2023

L’Acord de ciutat per l’Educació 2030 s’ha elaborat a partir d’un procés participatiu amb més de 150 persones que ha estat coordinat per l’Institut Infància i Adolescència, per encàrrec de l’Ajuntament. 

TikTok i violències de gènere: com orientar la pràctica docent des de la recerca

14/03/2023

Participem com a jurat a la hackató “TikTok i violència de gènere: Què podem fer com a docents?”, on estudiants de la UB i la UIC han treballat amb el repte general de prevenir, detectar i intervenir contra la violència de gènere a les xarxes socials, partint de la recerca #ChallengingTikTok.

Som socis associats del projecte europeu IMCITIZEN per fomentar la participació de la infància

21/02/2023

El projecte està compromès amb una participació inclusiva, significativa, autèntica, sostenible, vinculant, transformadora, segura i creativa per als nens i nenes. I busca canvis sistèmics en els mecanismes de participació dels infants.

Es presenta l’informe sobre petita infància i educació inclusiva a la Taula d’educació i criança de la petita infància

21/02/2023

Es presenta l’informe en una sessió de treball que té per objectiu posar a contrast amb els membres de la taula les propostes de millora per a l’educació inclusiva a les escoles bressol municipals identificades per l’informe.

Recta final de l’exposició “Cap a una ciutat jugable per a tothom”

25/01/2023

L’exposició permet conèixer com s’està transformant Barcelona per ser cada vegada una ciutat més jugable i quins avenços s’estan fent per incorporar el joc inclusiu a l’espai públic, especialment a partir d’un nou model d’àrea de joc accessible pioner i referent a l’Estat espanyol.

Presentem els resultats del Parlen els nens i nenes a Bilbao

18/01/2023

Explicarem què ha suposat la vivència de la pandèmia per part dels infants de Barcelona a partir d’una comparativa entre els resultats de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona 2017 i 2021.

Reptes pel disseny de l’espai públic inclusiu amb la neurodiversitat

16/01/2023

El projecte en el que s’emmarca aquest col·loqui per objectiu millorar les àrees públiques de joc per i amb infants amb Transtorn de l’Espectre Autista (TEA) i les seves famílies i impulsar la ciutat jugable per a tothom.

L’alcaldessa agraeix als infants la seva participació als tallers del parlen els nens i nenes

19/12/2022

Més de 30 escoles de la ciutat de Barcelona han realitzat tallers participatius sobre benestar en el marc de la segona fase del programa Parlen els nens i nenes de Barcelona. Aquests tallers serviran per actualitzar l’Agenda dels Infants.

Publicat l’informe sobre petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipals

15/12/2022

Aquest informe encarregat per l’Ajuntament de Barcelona a l’Institut Infància i Adolescència, identifica els reptes de futur per a la prevenció, detecció i atenció precoç dels infants amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) a les escoles bressol municipals de Barcelona

Expliquem la ciutat jugable a Udine, a la Playful Paradigm

13/12/2022

Barcelona explica com la ciutat ha impulsat el joc a l’espai públic, no només des d’una perspectiva de dinamització amb educadors o activitats, sinó també en el planejament urbà a aquesta la xarxa europea de ciutats Playful Paradigm

El Parlen els nens i nenes al programa ‘L’ofici d’educar’ de Catalunya Ràdio

29/11/2022

El programa L’Ofici d’educar de Catalunya Ràdio ha dedicat un capítol a parlar del benestar dels nens i nenes d’entre 10 i 11 anys, a partir de les dades del Parlen els nens i nenes i amb les veus i opinions d’infants que han participat als tallers.

Ens adherim a la Xarxa dels Drets dels Infants de l’Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva

15/11/2022

Una de les primeres accions que hem dut a terme com a membres de la XDI ha estat col·laborar en l’acte de presentació del “Manifest de les Violències Sexuals a la Infància” d’aquest dijous 17 de novembre.

Un de cada 10 infants de Barcelona se senten sols habitualment

10/11/2022

Participem a les 1eres Jornades Internacionals sobre Soledat de Barcelona aportan dades inèdites sobre soledat no volguda en la infància. És la primera vegada que es disposa d’aquestes dades, ja que es va incloure expressament la pregunta a l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona (EBSIB) a partir de l’Estratègia Municipal contra la Soledat.

Ens adherim a la Carta internacional per a la recerca ètica amb infants

27/10/2022

Formem part de la llista de signataris inaugurals de la Carta, una declaració aspiracional de set compromisos clau destinats a elevar l’estatus, els drets i el benestar de tots els nens i nenes involucrats a la investigació.

Participem al projecte europeu “Ciutats jugables per tothom”

27/10/2022

Donem suport i col·laborem en el projecte europeu que té com a objectiu millorar l’espai públic de les ciutats en benefici dels infants neurodivergents, en especial dels nens i nenes amb trastorn de l’espectre autista (TEA), a partir de processos de cocreació.

Barcelona dissenya un nou model d’àrea de joc accessible pioner a l’Estat

11/10/2022

En la definició d’aquests criteris hi han intervingut molts departaments i entitats externes del món de la discapacitat, de manera que són uns criteris sòlids i ben documentats elaborats a partir d’un treball col·lectiu. És un model pioner perquè es fixa en les activitats lúdiques i no en les àrees de joc i perquè va més enllà de la normativa de mínims vigent.

L’Ajuntament de Medellín s’interessa per l’estratègia compartida entre l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència

10/10/2022

L’Ajuntament de Medellín, Colòmbia, s’interessa per l’estratègia compartida entre l’ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència i programes com ara el Parlen els nens i nenes, Ciutat jugable, l’Observatori 0-17 o bé el Pla d’infància de Barcelona.

Exposició i jornada sobre accessibilitat a les àrees de joc

07/10/2022

El Centre Obert d’Arquitectura acull del 10 al 20 d’octubre l’exposició Cap a una ciutat jugable per a tothom, i el dia 11 una jornada sobre joc i accessibilitat. Des de l’Institut Infància i Adolescència hem col·laborat tant en l’exposició com també en l’elaboració del model pioner d’àrea de joc accessible que s’hi presenta.

Comencen els tallers participatius a les escoles per escoltar la veu dels infants

30/09/2022

Tornem a les escoles de la ciutat de Barcelona per realitzar els tallers participatius del programa Parlen els nens i nenes: el benestar de la infància a Barcelona. Volem escoltar la veu dels infants per cointerpretar els amb ells i elles els resultats de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona 2021 i demanar-los que ens facin arribar les seves propostes per millorar el seu benestar, les quals serviran per actualitzar la nova Agenda dels infants.

Com viuen els infants la pobresa energètica?

14/09/2022

Enginyeria sense fronteres ens han convidat a la taula rodona “Com afecta la pobresa energètica en la infància?”, on hem aportat dades subjectives sobre aquest impacte que hem recollit per primera vegada a través del programa Parlen els nens i nenes.

Presentem primers resultats de l’EBSIB2021: Els infants de Barcelona estan menys satisfets amb les seves vides que abans de la pandèmia

26/08/2022

Els infants de Barcelona estan menys satisfets amb les seves vides que abans de la pandèmia. Després de la pandèmia baixa el percentatge d’infants molt satisfets amb la seva vida i es duplica el percentatge d’infants que no ho estan gens. A més, amb la pandèmia canvien els graus de satisfacció amb els àmbits de la vida valorats pels infants i s’intensifica l’impacte de les desigualtats en el seu benestar.

Col·laborem en l’avaluació del projecte pilot de suport al joc per infants i adults amb discapacitat

04/08/2022

L’avalució del pilotatge, que està vinculat amb el Pla del joc a l’espai públic i l’Estratègia contra la Soledat, per determinar-ne l’impacte i beneficis per als infants i les seves famílies en la millora d’ús dels espais de joc de la ciutat es durà a terme durant la tardor amb el suport de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona. 

El Dades Clau 2022 incorporarà noves dades actualitzades especialment en l’àmbit de la salut i el benestar

25/07/2022

La reunió de la comissió transversal de l’Observatori 0-17 BCN ha donat el tret de sortida al 5è monitoratge d’indicadors d’infància i adolescència que, aquest any, comptarà amb actualitzacions importants i, per tant, hi haurà disponibilitat de noves dades per elaborar l’informe Dades clau d’infància i adolescència de Barcelona.

Dinamitzem la taula d’educació i criança de la petita infància

08/06/2022

Comencem a dinamitzar la Taula d’educació i criança de la petita infància, un espai clau de la governança del Pla per a l’Educació i Criança de la Petita Infància 2021-2024 de l’Ajuntament de Barcelona, en el que fins ara l’Institut Infància i Adolescència hi havia participat com a membre.

El Pla d’infància 2021-2030 de Barcelona a l’abast dels infants

31/05/2022

Hem editat una infografia i un vídeo animat adreçats als infants de la ciutat sobre el nou Pla d’infància de bl’Ajuntament de Barcelona per tal d’explicar el pla als nens i nenes de la ciutat i garantir, així, el seu dret a rebre una informació adequada sobre les qüestions que els afecten.

Publiquem la Memòria 2021

30/05/2022

L’elaboració del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030, la 2a edició de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància, les 3 guies de cocreació amb infants per una ciutat jugable… Són algunes de les fites destacades de la memòria 2021, però no les úniques!

Reptes demogràfics i la infància, en un seminari de la UB

20/05/2022

Presentem el document “Reptes demogràfics: infància, famílies i ciutat”, a partir d’una lectura en clau demogràfica de l’informe Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2021. La realitat poblacional actual planteja reptes demogràfics i socials importants, com ara la bretxa entre els fills desitjats i les realitats reproductives.

Reconeixements internacionals pel Parlen els nens i nenes

13/05/2022

El programa de recerca i participació infantil Parlen els nens i nenes ha estat recentment reconegut com a bona pràctica a nivell internacional en dos espais: a l’Associació Internacional de Ciutats Educadores i al fòrum de ciutats europees Eurocities

Ja es pot consultar l’informe Dades Clau d’Infància i Adolescència a Barcelona 2021

13/05/2022

L’informe Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona presenta i analitza anualment més de 150 indicadores organitzats en 6 dimensions clau de les vides dels nens i nenes.

Publicat l’informe Oportunitats educatives a Barcelona 2020

11/05/2022

L’informe, elaborat per l’IERMB, dona continuïtat a les dues primeres edicions elaborades per l’Institut Infància i Adolescència i s’amplia per analitzar les desigualtats educatives a la ciutat al llarg de tota la vida.

Ens adherim al manifest sobre les pantalles i la infància (0-6 anys)

09/05/2022

L’ús abusiu de pantalles durant la infància té efectes nocius tant en el desenvolupament cerebral, com en el desenvolupament físic, la salut en general i la salut emocional. Per això una seixantena d’entitats ens hem adherit al manifest sobre l’ús de les pantalles en la infància.

Per una recerca ètica amb infants, cal un bon acompanyament a l’aula

23/02/2022

En el marc de la segona edició de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona (octubre-desembre del 2021), des de l’Institut Infància i Adolescència hem tornat a apostar per fer un acompanyament acurat i especialitzat durant el treball de camp. Hem vetllat per ajustar-nos als estàndards de la recerca ètica amb infants, garantint que els tots els nens i nenes que hi participaven tenien el suport necessari, tant a nivell metodològic, com a nivell emocional, com d’inclusió social.

Ens adherim a la Plataforma PDA Bullying

24/01/2022

L’Institut Infància i Adolescència ja som entitat adherida de la plataforma PDA Bullying que treballa per la visibilització de bones pràctiques en Prevenció, Detecció i Actuació per superar el Bullying entre infants i adolescents.

Acabem el treball de camp: 5.000 nens i nenes d’entre 8 i 12 anys responen l’enquesta de benestar

13/12/2021

Durant el primer trimestre del curs hem realitzat el treball de camp de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona (EBSIB), que ja s’ha acabat amb 5.000 infants enquestats d’entre 8 i 12 anys en més de 50 centres educatius de la ciutat. Les primeres sensacions un cop acabat el treball de camp és que els infants agraeixen ser escoltats i que valoren la possibilitat de participar a l’enquesta.

Formem part de l’equip de recerca INFAPOST per seguir investigant sobre la vida dels infants en temps de covid

30/11/2021

Tanquem la primera fase del projecte Covid-19 i infància a Barcelona, que ha consistit en el seguiment de 32 recerques socials d’urgència, i seguim investigant sobre la vida de la infància en temps de pandèmia, en un equip de recerca d’àmbit estatal.

Nou curs del grup de treball d’Igualtat d’Oportunitats en la Infància

29/11/2021

La primera sessió del curs ha servit per definir les 6 actuacions prioritàries, encaminades a treballar en la salut mental, en les desigualtats educatives

Participem al Fòrum FEDAIA aportant coneixement sobre els impactes de la covid-19 en la infància i l’adolescència de Barcelona

22/11/2021

Participem en dues taules rodones, una sobre els impactes de la pandèmia en els drets i el benestar dels infants, i l’altra sobre els impactes en la vida comunitària, el joc i l’ús de l’espai públic.

Ens adherim al manifest del Consell Nacional d’Infants i Adolescents de Catalunya

20/11/2021

Coincidint amb el 20 de novembre, dia dels Drets dels Infants, el CNIAC ha emès un manifest amb les reflexions i demandes dels infants i adolescents en relació a la salut mental en la infància, una qüestió de la qual, diuen, “no se’n parla prou i és molt rellevant”. Des de l’Institut Infància i Adolescència hem formalitzat la nostra adhesió al manifest.

Resum, vídeo i relatoria de la jornada Estratègies cap als reptes d’infància

19/11/2021

Més de 200 persones han seguit la jornada “Estratègies cap als reptes d’infància a Barcelona, amb horitzó 2030”, la majoria de manera online, però també una vuitantena de persones de forma presencial a les aules de la Universitat Internacional Menéndez i Pelayo (CUIMPB) ubicades al CCCB. La jornada ha estat coorganitzada per l’Institut Infància i Adolescència, l’Ajuntament de Barcelona i el CUIMPB.

12 de novembre: jornada on presentem el Pla d’Infància 2021-2030

18/10/2021

L’Ajuntament de Barcelona, el Consorci Universitat Internacional Menéndez Pelayo – Centre Ernest Lluch (CUIMPB) i l’Institut Infància i Adolescència organitzem una jornada sobre polítiques d’infància que servirà per presentar el Pla d’Infància de Barcelona 2021-2030 elaborat per l’Institut Infància i Adolescència per encàrrec de l’Ajuntament i que s’acaba d’aprovar aquest mes d’octubre.

Barcelona presenta el Pla d’infància 2021-2030

18/10/2021

L’Ajuntament de Barcelona ha presentat avui el Pla d’Infància de Barcelona, el primer pla de la ciutat que s’ha elaborat a 10 anys vista i de forma participada, incorporant la visió dels infants. El Pla l’ha elaborat l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona (per encàrrec de la Regidoria d’Infància, Joventut, Persones Grans i Persones amb Discapacitat) a partir d’una àmplia diagnosi en el marc de l’Observatori 0-17 BCN i dinamitzant el procés participatiu per ratificar els reptes del pla, amb més de 150 persones amb expertesa en l’àmbit de la infància i l’adolescència.

La tarifació social de les escoles bressol afavoreix l’equitat en l’accés

02/10/2021

La tarifació social de les escoles bressol de Barcelona ha fet variar la composició de les famílies usuàries, amb un increment del 19% de famílies amb rendes baixes. És una de les conclusions de l’avaluació que ha dut a terme l’Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona (IERMB).

Enquestem a 5.000 infants de Barcelona per conèixer el benestar de la infància

30/09/2021

Quatre anys després de la primera Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona tornem a les escoles de la ciutat per preguntar de nou “com estàs?” als nens i nenes. Una resposta que, necessàriament, aquesta vegada estarà condicionada per la realitat de pandèmia i que permetrà conèixer, de primera mà, els efectes de la covid-19 en les vides i el benestar de la infància a la ciutat.

El Dades Clau 2021 permetrà captar els impactes de la pandèmia en la infància i adolescència de Barcelona

16/07/2021

La reunió de la Comissió Transversal de l’Observatori 0-17 BCN dóna el tret de sortida a la provisió de dades per al 4rt monitoratge d’indicadors d’infància i adolescència que hauran de permetre elaborar l’informe Dades Clau d’Infància i Adolescència a Barcelona 2021.

Ponència sobre els efectes del confinament i la pandèmia en la infància i l’adolescència

18/06/2021

Participem a la sessió de treball de l’Associació Catalana de Sociologia sobre l’estat de la recerca sobre Família, infància i covid-19 amb una ponència sobre els efectes del confinament i la pandèmia en la infància i l’adolescència de Barcelona

Fem balanç del 2020: un any amb molta feina feta i molta feina per fer encara

15/06/2021

L’any 2020 ha marcat un abans i després, a nivell global i també a nivell individual, amb impactes clars i concrets en les vides dels nostres infants i adolescents i de les seves famílies. La memòria 2020 de l’Institut Infància i Adolescència, en un format breu, permet resseguir el coneixement disponible sobre covid-19 i infància, així com les nombroses contribucions que hem fet al debat social sobre els drets de la infància en temps de pandèmia.

Contribuïm a la diagnosi del Pla d’Educació i criança de la petita infància de Barcelona

11/06/2021

Hem contribuït a la diagnosi a partir de la qual es plantegen els reptes del Pla d’educació i criança de la petita infància de Barcelona 2021-2024 que posa el focus en la vida dels nens i nenes de la ciutat en l’etapa vital estratègica que va des dels 0 als 3 anys, i en els serveis i suports que necessiten les famílies per educar-los i tenir-ne cura.

Prop de 300 persones d’arreu del món segueixen la jornada “Ciutat jugable: com es transforma Barcelona i la resta del món”

02/06/2021

L’espai públic ha de ser una extensió de casa, un espai habitable i de qualitat, i que la covid-19 ha estat un accelerador perquè hi ha hagut molta demanda ciutadana i perquè ha calgut accelerar el q la ciutat ja tenia planificat, desbordant totes les previsions. N’hem parlat a la tercera jornada sobre joc i ciutat que hem organitzat en els darrers anys que ha servit per fer balanç de com ha anat avançant Barcelona per ser una ciutat cada vegada més jugable.

Jornada “Ciutat jugable: com es transforma Barcelona i la resta del món”

18/05/2021

El proper 1 de juny, a la jornada “Ciutat jugable: com es transforma Barcelona i la resta del món” reflexionarem sobre com la situació actual de crisi sanitària, fan més necessari que mai transformar la ciutat per fer-la més jugable, dos anys després de l’aprovació del del Pla del Joc a l’Espai Públic de Barcelona amb horitzó 2030.

S’inicia el procés participatiu per a contrastar el futur Pla d’Infància 2021-2030

18/05/2021

Durant els mesos de maig i juny tindrà lloc procés participatiu per tal d’enriquir el Pla d’Infància de Barcelona 2021-2030, tal i com va aprovar la comissió de seguiment del procés participatiu en la reunió del 10 de maig passat.

Cocreació amb infants en la transformació dels entorns escolars

17/05/2021

Acompanyem l’Ajuntament de Barcelona en els processos de cocreació amb infants i les comunitats educatives per la transformació dels entorns escolars, en el marc del programa Protegim les escoles. Hem elaborat una guia de cocreació per ajudar a sistematitzar aquesta participació en tots els processos que es duguin a terme a partir d’ara.

Arrenca la segona edició del Parlen els nens i nenes

07/05/2021

El programa municipal de coneixement sobre el benestar de la infància a Barcelona Parlen els nens i nenes comença la seva segona edició: tornarem a preguntar als infants de la ciutat “com esteu i què podríem fer perquè estigueu millor?”. De moment, ens hem posat en contacte amb els centres preseleccionats i, a partir del curs 2021-2022, tornarem a les escoles amb l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona

Presentem els impactes subjectius del Fons 0-16 a la REPS 2021

22/03/2021

Laia Pineda i Miryam Navarro presenten l’avaluació qualitativa del Fons 0-16 a la Red Española de Política Social (REPS) 2021, una política pública de rendes impulsada per l’Ajuntament de Barcelona entre els anys 2015 i 2019 que atorga l’ajut directament als infants i adolescents fins als 16 anys. L’avaluació qualitativa i etnogràfica mostra com aquest ajut té beneficis en la reducció de la pobresa relacional i emocional dels infants i adolescents, dimensions de la pobresa poc avaluades habitualment.

Arrenca el projecte de Transformem els patis escolars

02/03/2021

Seguim acompanyant l’Ajuntament de Barcelona en el seu projecte Transformem els patis, per tal d’aprofitar el potencial dels patis escolars per donar resposta a la necessitat de joc i educació a l’aire lliure i com a espai d’oportunitat per contribuir en la naturalització de la ciutat. El projecte Transformem els patis és un dels projectes tractors del Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030.

L’Observatori 0-17, referent en dades d’infància

26/02/2021

Durant l’any 2020 l’Observatori 0-17 BCN es consolida com a eina de coneixement específica en matèria d’infància i adolescència al servei de diferents institucions. Al llarg de l’any, s’han rebut una vintena de peticions específiques de dades que han comportat, en més d’una ocasió d’explotacions específiques de diferents enquestes i fonts de dades.

Participem en l’informe d’Eurocities sobre la lluita contra la pobresa infantil a les ciutats europees

02/02/2021

La ciutat de Barcelona, a través de l’Institut Infància i Adolescència, ha estat una de les 35 ciutats de 18 països europeus que ha col·laborat en l’elaboració del nou informe sobre la lluita contra la pobresa infantil a les ciutats europees.

Iniciem el camí per a l’elaboració del Pla d’Infància de Barcelona 2021-2030

19/01/2021

L’Institut Infància i Adolescència acompanyarà l’Ajuntament de Barcelona en la definició i elaboració del nou Pla d’Infància 2021-2030, que s’elaborarà i revisarà de manera participada, la qual cosa suposa un salt de les polítiques municipals adreçades a la infància.

Infants i adolescents podran investigar sobre benestar infantil en el Repte Barcelona Dades Obertes 2021

18/01/2021

L’Institut Infància i Adolescència i l’Ajuntament de Barcelona posen a disposició dels centres educatius de secundària i formació professional les dades de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona perquè els infants i adolescents puguin fer investigació sobre els temes que els afecten a partir d’aquesta enquesta.

Presentem els 6 criteris per un bon pati naturalitzat, coeducatiu i comunitari

18/12/2020

L’Institut Infància i Adolescència de Barcelona hem presentat els 6 criteris per un bon pati en el marc de la jornada en línia “Transformem els patis escolars; més naturalitzats, coeducatius i comunitaris” convocada per l’Ajuntament de Barcelona i el Consorci de l’Educació de Barcelona en col·laboració de l’Associació de Mestres Rosa Sensat i el Consell Educatiu Municipal

Impactes de la covid-19 en la infància: primers resultats de la recerca social d’urgència i primeres actuacions per fer-hi front

14/12/2020

L’Ajuntament de Barcelona presenta un informe d’avançament de resultats sobre els impactes de la covid-19 en la infància i l’adolescència a la Comissió de Drets socials, elaborat per l’institut. Amb la presentació de l’informe, explica també les actuacions municipals dutes a terme per la covid-19 tenint en compte els impactes socials del confinament i la crisi per la covid-19.

Ràdios Escolars en Xarxa (REX) comença a caminar

30/11/2020

Des de l’Institut Infància i Adolescència participem a l’arrencada de Ràdios Escolars en Xarxa, tant a l’acte de presentació com a la primera trobada virtual amb la voluntat d’aportar la nostra experiència per tal que aquesta iniciativa esdevingui una oportunitat per compartir i generar coneixement sobre les vides i els drets de la infància i l’adolescència.

Aportem perspectiva d’infància en el marc de la Time Use Week

27/11/2020

A partir del coneixement generat pel programa “Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”, l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona aporta les conclusions principals i les demandes dels infants pel que fa als horaris i usos del temps durant la Time Use Week.

La pobresa infantil, una prioritat inexcusable que reuneix a més de 60 representants polítics i tècnics de l’Ajuntament de Barcelona

20/11/2020

La Tinença de Drets Socials, Justícia Global, Feminismes i LGTBI de l’Ajuntament de Barcelona ha convocat més de 60 polítics i càrrecs directius municipals per tal d’alinear esforços en la lluita contra la pobresa i les desigualtats en la infància, una qüestió més prioritària que mai en el context actual de pandèmia i crisi social que se’n deriva.

Presentem el seguiment de la recerca social d’urgència per la covid-19

20/11/2020

Participem al 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents, organitzat per Aitana, presentant els resultats inicials del seguiment de la recerca social d’urgència per la covid-19.

Fem aportacions al repositori d’Ivàlua sobre avaluacions de polítiques públiques

17/11/2020

Des de l’Institut Infància i Adolescència hem compartit els informes d’avaluació sobre polítiques públiques de l’Ajuntament de Barcelona al nou repositori impulsat per Ivàlua

Reflexions, reptes i experiències al voltant de la participació infantil en les polítiques públiques

16/11/2020

Des de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona hem participat a la jornada Experiències Innovadores de Participació dels Infants, organitzada pel Departament de Promoció de la Infància de l’Ajuntament de Barcelona el passat dimecres 11…

Participem a la Time Use Week, que inclourà perspectiva d’infància

26/10/2020

Participarem a la Time Use Week, la primera edició internacional de la Setmana dels Horaris, per explicar que el temps és l’àmbit de major insatisfacció entre els infants. No estan prou satisfets de la quantitat de temps lliure que tenen ni dels usos que en fan, volen més temps en família, més temps amb els amics i més temps a l’aire lliure.

Una tesi doctoral a partir del Parlen els nens i nenes

20/10/2020

La Mari Corominas, investigadora predoctoral de la Universitat de Girona (UdG) i l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona, defensa una tesi doctoral a partir del programa “Parlen ens nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.

Ens sumem a la Xarxa de ràdios escolars dels Països Catalans

25/09/2020

Des de l’Institut Infància i Adolescència ens adherim a la co-creació de la Xarxa de ràdios escolars dels Països Catalans impulsada per COMSOC – Comunicació Social amb l’objectiu de contribuir a donar visibilitat al rol de ciutadans actius dels nens, nenes i adolescents i també per promoure una escolta activa de les seves veus.

Child in the City analitza l’impacte de la covid-19 en la vida de la infància a les ciutats

25/09/2020

Com fer de les ciutats unes ciutats veritablement amigues de la infància? Com connectar millor el coneixement i les polítiques públiques en favor dels infants i adolescents? Com garantir els drets dels infants en temps de covid-19, especialment la necessitat de relació i contacte social? Aquestes són algunes de les inspiradores preguntes que es van respondre al seminari de Child in the City

Barcelona presenta un programa municipal que dona resposta a una de les fites del pla del joc

29/07/2020

L’Institut Infància i Adolescència s’integra a la Taula de Seguiment de Protegim les escoles, el programa municipal que dona impuls a un dels 10 projectes tractor del Pla del joc i que agafarà embranzida a partir d’aquest 2020, tal com ha explicat l’Ajuntament.

Renovem l’adhesió al Pacte del Temps de Barcelona

28/07/2020

El temps és l’àmbit de major insatisfacció entre els infants de Barcelona, fruit del poc temps lliure que tenen i de la dificultat de conciliar feina i família dels seus pares i/o mares. Per això, a banda d’impulsar mesures per una gestió més justa, saludable i eficient del temps en el sí de l’organització, des de l’Institut Infància i Adolescència hem renovat la nostra adhesió al Pacte del Temps de Barcelona, per posar sobre la taula el gran descontentament dels nens i nenes.

Fem valoracions sobre la gestió de la Covid19 i identifiquem 4 prioritats en clau d’infància pel Pacte de Ciutat a través del CMBS

15/07/2020

El grup d’Infància i Igualtat d’Oportunitats identifica dos grans reptes en clau d’infància i fa més de 60 propostes d’actuació que es poden agrupar en quatre grans prioritats; garantir els mínims necessaris per viure, lluitar contra les desigualtats educatives, protegir els infants de qualsevol forma de maltractament o violència a la llar i escoltar els infants i adolescents.

El Dades Clau 2020 es focalitzarà en l’impacte de la Covid-19 en la infància i l’adolescència

03/07/2020

Diversos departaments de l’Ajuntament de Barcelona, així com altres institucions públiques, s’han reunit de forma online aquest dimarts 30 de juny en la Comissió Transversal de l’Observatori 0-17 Bcn

Compartim coneixement: eina de cocreació d’espais lúdics amb infants i adolescents

22/06/2020

Publiquem l’Eina de cocreació d’espais lúdics amb infants i adolescents i posem a disposició de qualsevol ajuntament o entitat els materials i indicacions per començar a cocrear l’espai públic per tal que sigui més jugable.

Com han viscut els nois i noies el confinament i la crisi per la Covid-19

27/05/2020

Duem a terme una sessió especial amb els adolescents membres del Grup Altaveu per tal de recollir la mirada i les propostes dels nois i noies al voltant de la crisi de la Covid-19 i de com s’ha gestionat i s’hauria de gestionar a partir d’ara. La sessió d’ha fet en el marc del Grup d’Igualtat d’Oportunitats en la Infància del CMBS.

Evitar qualsevol dany i donar respostes que garanteixin la infància i adolescència

25/05/2020

En el marc del cicle de debats impulsat pel CMBS per tal de reflexionar sobre l’impacte de la Covid19 a la ciutat de Barcelona, hem comptat amb la participació de Jaume Funes, psicòleg, educador i…

Recerca social d’urgència: com la crisi de la Covid-19 està impactant en les vides dels infants?

06/05/2020

Diferents iniciatives de recerca estan analitzant com el la Covid-19 i la seva gestió, en especial com el confinament tant estricte de les primeres setmanes ha afectat i impactat en les vides dels nens, nenes i adolescents. En fem un recull amb l’objectiu d’aportar dades i coneixement que pugui ser útil en la presa de decisions.

El Comitè de Drets dels Infants fa una crida als Estats per protegir els infants i reduir al màxim les conseqüències negatives que tindrà el confinament

14/04/2020

El comitè demana als Estats que considerin els impactes de la pandèmia sobre els drets dels infants i vetllin perquè les respostes a la pandèmia, incloses les restriccions i decisions sobre l’assignació de recursos, reflecteixin el principi l’interès primordial de l’infant.

La crisi del Covid-19 amb perspectiva d’infància

27/03/2020

Obrim aquesta notícia al nostre web, que anirem actualitzant periòdicament, amb articles, reportatges i informacions que pensem que ajuden a entendre els impactes específics que té aquesta crisi sobre la infància i l’adolescència.

El Grup Altaveu presenta l’Agenda dels infants als grups municipals del nou mandat

21/01/2020

Els nois i noies del Grup Altaveu es reuneixen amb representants de tots els grups municipals que hi ha a l’Ajuntament de Barcelona per traslladar-los les demandes i propostes recollides a l’Agenda dels infants. Es reactiva el grup coincidint amb el nou mandat municipal, amb l’objectiu que els nous representants coneguin amb la veu i el protagonisme dels infants les seves propostes per millorar el seu benestar i les tinguin en compte durant els propers 4 anys.

Tornen els diàlegs amb el protagonisme del infants del Grup Altaveu

18/12/2019

L’Institut Infància reactiva el Grup Altaveu, el grup de nois i noies que ja fa més d’un any van rebre l’encàrrec de l’Ajuntament de presentar l’Agenda dels Infants i obrir diàlegs al voltant de les 11 demandes i 115 propostes que s’hi recullen. Aprofitant la renovació de grups polítics municipals i de càrrecs al Consistori, el Grup Altaveu es prepara per obrir un diàleg amb els nous representants el proper 17 de gener. A la trobada els explicaran quines són les seves prioritats d’acció i intentaran generar un compromís a l’entorn del benestar de la infància a Barcelona.

El Pla del joc a l’espai públic suscita interès en fòrums i seminaris nacionals i internacionals

18/12/2019

L’IIAB i l’Ajuntament de Barcelona presentem el Pla del joc a l’espai públic i alguns enfocs específics (com ara la seva vinculació amb el verd, la seva aplicació en entorns desafavorits o el procés participat per la seva elaboració), en diferents trobades i seminaris a Barcelona, l’Hospitalet, València i Anglaterra.

Participem en un workshop sobre maltractament i benestar infantil a Jerusalem

18/12/2019

La investigadora predoctoral de l’Institut Infància i la Universitat de Girona, Mari Corominas, presenta les conclusions que es poden extreure sobre la relació entre la violència i el malestar dels infants a partir de l’anàlisi de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona en un workshop internacional a Jerusalem, en què hi participen altres investigadors d’arreu del món.

Presentem el Pla del joc a Leeds, en el seminari de pobresa de Child in the city

27/11/2019

La directora de l’Institut Infància i Adolescència, Laia Pineda, ha explicat com s’aplicarà el Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030 en els barris més desafavorits de la ciutat i la necessitat de dissenyar actuacions contextualitzades en cada zona de la ciutat.

Els materials del Parlen, traduits al castellà i l’anglès

30/10/2019

Seguint un dels nostres principis i raons de ser, el compartir coneixement per enriquir el debat social, hem fet un esforç important per traduir al castellà i l’anglès alguns materials comunicatius del Parlen els nens i nenes.

Els reptes educatius de Barcelona en 4 infografies

10/10/2019

Des de l’Institut Infància i Adolescència hem preparat 4 infografies que resumeixen quins són els reptes educatius de Barcelona pel que fa a les oportunitats educatives per als infants i adolescents de la ciutat.

Nova direcció a l’IIAB

26/07/2019

La directora, Maria Truñó, ha estat nomenada Comissionada d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, dins la Tinència de Cultura, Educació i Ciència. La Laia Pineda, actual cap de projectes, assumirà la direcció de l’IIAB (mentre duri…

Publiquem el segon informe d’Oportunitats educatives a Barcelona 2018-2019

17/07/2019

L’Ajuntament de Barcelona ha fet públic el segon informe d’Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019, realitzat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona a partir de l’anàlisi de dades oficials disponibles…

Nou informe de pobresa infantil a Barcelona

11/07/2019

Ja està disponible el nou informe Pobresa i infàncies desiguals a la ciutat de Barcelona realitzat per l’IERMB per a l’Ajuntament de Barcelona. L’informe analitza les Estadístiques Metropolitanes sobre Condicions de Vida 2016-2017 que elabora…

Obrim dades: disponibles els microfitxers de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona

18/06/2019

Obrim dades de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona 2017 realitzada per l’IIAB per a l’Àrea de Drets Socials de l’Ajuntament de Barcelona, en el marc de l’Observatori 0-17 BCN. Ja estan…

Busquem investigador/a

03/06/2019

Obrim concurs per incorporar una persona investigadora a mitja jornada per a l’Observatori 0-17 BCN: vides i drets de la infància i l’adolescència a la ciutat. El termini de candidatures finalitza el 17 de juny….

Ens traslladem a Gràcia

23/04/2019

A l’abril l’Institut Infància i Adolescència ha traslladat la seva seu del Campus Mundet de la UB a la Plaça de la Vila de Gràcia 6, baixos, en un local cedit per l’Ajuntament de Barcelona…

Al Forum europeu de drets de la infància a Brusel·les

05/04/2019

La directora, Maria Truñó, ha participat en el XII Fòrum europeu de drets de la infància organitzat per la Comissió Europea els dies 2 i 3 d’abril a Brusel·les. Més enllà de les diagnosis de…

Barcelona debat sobre el joc d’infants i adolescents i l’espai públic

08/02/2019

Més de 400 persones inscrites a la jornada Joc i ciutat, debaten i reflexionen al voltant de la importància social del joc i, especialment, de la necessitat de garantir-lo i potenciar-lo en els entorns urbans.

Barcelona presenta el primer Pla del Joc a l’espai públic

07/02/2019

El pla suposa un canvi de paradigma en la visió del joc. Barcelona aspira a passar de ser una ciutat amb àrees de jocs infantils a ser “una ciutat jugable”. En aquest sentit, és un pla pioner i ambiciós que situa el joc i l’activitat física a l’aire lliure entre les polítiques claus per fer una ciutat més habitable i millorar la vida dels veïns i veïnes

Jornada Joc i ciutat: el Pla del joc a l’espai públic de Barcelona

16/01/2019

El 6 de febrer es presentarà el Pla del joc a l’espai públic de Barcelona a la jornada Joc i ciutat que organitza l’Ajuntament de Barcelona amb el suport de l’Institut Infància i Adolescència. Ja estan obertes les inscripcions!

Ens integrem a l’IERMB per enfortir la recerca orientada a millorar les polítiques locals i metropolitanes

15/01/2019

L’Institut Infància i Adolescència segueix amb les mateixes funcions però ja no com a consorci sinó com una unitat pròpia amb autonomia de gestió i especialitzada dins d’un consorci més gran: l’Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona (IERMB). D’aquesta manera s’optimitzen recursos públics i s’enforteix la recerca social que afecta la infància i l’adolescència, des d’una perspectiva de cohesió social i cicles de vida.

El Grup Altaveu demana la creació d’un grup de treball al Consell de Ciutat per seguir dialogant al voltant de l’Agenda dels Infants

21/12/2018

El Grup Altaveu presenta l’Agenda dels Infants al plenari del Consell de Ciutat, el màxim òrgan consultiu i de participació de l’Ajuntament de Barcelona

Ja està en marxa la web de l’Observatori 0-17 BCN

20/11/2018

La web de l’Observatori 0-17 BCN recull tant indicadors com estudis i informes sobre infància i adolescència a la ciutat i s’anirà ampliant i nodrint de nova informació progressivament, amb l’objectiu de contribuir a la millora del coneixement sobre les vides i els drets dels infants i adolescents de Barcelona.

Jornada de debat sobre la infància i l’adolescència amb noves diagnosis i retorn de l’Agenda dels infants

20/11/2018

La jornada ha servit per presentar l’Observatori 0-17 BCN, compartir noves anàlisis, diagnosis i coneixement general sobre la infància i l’adolescència a la ciutat i compartir els reptes de ciutat per millorar la vida i els drets dels més de 245.000 nens, nenes i adolescents, que representen el 15% dels barcelonins.

Jornada La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur

23/10/2018

Apunta’t a la jornada La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur que tindrà lloc el 19 de novembre a l’Espai Jove La Fontana, una jornada amb un programa molt complert que servirà per presentar l’Observatori 0-17 BCN i les noves anàlisis i coneixement generat sobre diferents àmbits de la vida dels nens i nenes.

El Grup Altaveu presenta i treballa l’Agenda dels infants amb el Consell Municipal de Benestar Social i l’Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva

19/10/2018

Una trentena de persones membres de diversos grups de treball del Consell Municipal de Benestar Social i de l’Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva es reuneixen amb els nois i noies del Grup Altaveu per conèixer i treballar sobre les demandes i les propostes per la millora del benestar dels nens i nenes de la ciutat, recollides a l’Agenda dels Infants.

Arrenca el procés participatiu pel Pla del joc a l’espai públic Barcelona

26/09/2018

Entre els mesos d’octubre i desembre es durà a terme un procés participatiu obert a tota la ciutadania de Barcelona per redactar el Pla del joc a l’espai públic amb horitzó 2030 a la ciutat. Hi haurà sessions presencials i participació online.

Avaluació d’impactes subjectius del Fons 0-16 en la vida quotidiana d’infants i adolescents

19/07/2018

En el marc de l’Observatori 0-17 BCN, hem iniciat el treball de camp realitzant una anàlisi qualitativa de l’impacte del Fons 0-16 per saber quin és l’impacte quotidià en la vida dels infants, adolescents i les percepcions també per part dels adults de les seves famílies i dels professionals dels serveis socials municipals: què en fan, per què i com ho viuen.

Obrim dades: disponibles els microfitxers del baròmetre de la infància i les famílies (2014)

27/06/2018

Obrim dades d’enquestes per avançar en la transparència de les entitats públiques i afavorir la generació de nou coneixement.

Arrenca el Grup Altaveu de nens i nenes per obrir diàlegs al voltant de l’Agenda dels infants

21/06/2018

Un grup de 30 nois i noies d’entre 11 i 13 anys de tots els districtes de Barcelona s’han constituït com a Grup Altaveu, un grup que té l’encàrrec per part de l’Ajuntament de Barcelona de donar a conèixer, fer campanya i moure l’Agenda dels infants construïda a partir de les seves demandes i propostes en base a la recerca del programa Parlen els nens i nenes.

L’Ajuntament incorpora les propostes dels infants en la transformació de dos parcs en espais lúdics

18/06/2018

El Parc Central de Nou Barris i el Parc de la Pegaso, a Sant Andreu, es transformaran en espais lúdics tenint en compte les propostes dels nens i nenes, després d’un procés de cocreació dissenyat i dinamitzat per l’Institut.

Els nens i nenes de Barcelona presenten a l’Alcaldessa les seves demandes i propostes per millorar el seu benestar

08/06/2018

L’Agenda dels infants recull les 11 demandes i les 115 propostes d’actuació que fan els nens i nenes per millorar el seu benestar. L’alcaldessa s’ha compromès a escoltar-les atentament i donar una resposta abans d’acabar l’any.

170 nens i nenes fan un procés de cocreació per transformar dos parcs de Barcelona en espais lúdics

14/05/2018

Elements que afavoreixin un joc divers i estimulant, i que responguin a les necessitats de tothom, des dels més petits als més grans. Aquestes són les demandes dels infants per al Parc Central de Nou Barris i el Parc de la Pegaso.

Arrenca el procés per elaborar el Pla del joc a l’espai públic

14/05/2018

Barcelona tindrà el seu primer un Pla del joc a l’espai públic amb hortizó 2030 i aquest pla de joc s’elaborarà de forma participada entre diferents persones expertes, entitats socials i referents municipals. El procés per a dur-lo a elaborar-lo ja ha començat i s’allargarà fins a finals d’any.

Convocatòria especialista en joc

07/05/2018

L’Institut Infància i Adolescència cerca tècnic/a superior en educació, altament especialitzat en matèria de joc en la infància. Termini per presentar candidatures: 14 de maig.

Fem avançar els drets d’infants i adolescents, i seguim!

18/04/2018

Fem balanç del 2017 i arrenquem amb força el 2018 per seguir fent avançar els drets dels infants i adolescents a la ciutat, a través de generar i compartir coneixement que ajudi a millorar de les polítiques públiques que afecten els ciutadans de 0 a 17 anys.

Donem suport a la vaga feminista del 8 de març

07/03/2018

Com a ens públic que treballem per fer avançar els drets de nenes, nens i adolescents, l’equitat de gènere és una perspectiva fonamental.

Procés participatiu amb infants per cocrear espais lúdics

28/02/2018

Com fer que Barcelona esdevingui una ciutat jugable més enllà de les àrees de joc infantil? Aquest és el repte que exemplificarem a través de la transformació de dues àrees de joc en dos espais lúdics, co-creat pels propis infants que en faran ús a través d’un procés participatiu.

Focus Infància i Ciutadania 2017-2020: els reptes i actuacions municipals per fer efectius els drets dels infants

26/02/2018

Des de l’Institut hem coordinat i elaborat el Focus Infància i Ciutadania 2017-2020, el document que recull els reptes i actuacions municipals per fer avançar els drets i la inversió en la infància.

Barcelona avança cap a una política de joc a l’espai públic

23/02/2018

Barcelona compta amb una estratègia per afavorir el dret al joc dels infants i adolescents a l’espai públic de la ciutat que es concreta en la mesura de govern Barcelona dóna molt de joc, una estratègia presentada en el Ple muncipal del 23 de febrer, a la qual hem contribuït molt activament, tant en el concepte, com en la redacció i execució de part de les actuacions previstes.

Arrenca l’Observatori 0-17 BCN: vides i drets de la infància i adolescència

30/01/2018

L’objectiu del programa és recopilar, generar, sistematitzar i analitzar periòdicament dades suficients i rellevants sobre l’etapa vital dels 0 als 17 anys, posar-les a disposició en obert i poder fer un seguiment sobre les condicions de vida i la situació dels drets dels infants i adolescents a la ciutat.

Dades clau sobre infància i adolescència a Barcelona

30/01/2018

En el marc de l’Observatori 0-17 BCN posem a disposició un primer recull de dades sobre la infància i l’adolescència a la ciutat, que inclou tant dades demogràfiques, com socioeconòmiques dels infants i de les llars amb infants i també les de benestar subjectiu de la infància.

L’InfoK, Ara Criatures, Betevé i Cadena SER es fan ressò del projecte Parlen els nens i nenes

23/01/2018

InfoK, Betevé Ràdio i Cadena SER emeten reportatges sobre com els infants de Barcelona, estan fent propostes per millorar el seu benestar en el marc del projecte Parlen els nens i nenes.

Posem a disposició l’anàlisi de models d’espais familiars

27/11/2017

Disponible l’informe ‘Serveis socioeducatius per a la primera infància: anàlisi de models d’espais familiars’ per contribuir en la definició del model integral d’espais familiars municipals per a la primera infància de la ciutat de Barcelona.

Primers resultats de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància de Barcelona

13/11/2017

El temps lliure i l’autonomia personal són els àmbits en els que els infants de 10 a 12 anys de Barcelona es mostren menys satisfets, segons els primers resultats de l’enquesta El benestar subjectiu de la infància a Barcelona’, que s’acaben de presentar coincidint amb l’inici de la fase de retorn i procés participatiu del projecte Parlen els nens i nenes

Preguntem als nens i nenes com podem millorar el seu benestar

10/11/2017

Després d’haver fet l’enquesta de benestar subjectiu a 4.000 nens i nenes d’entre 10 i 12 anys, i un cop tenim els primers resultats de l’anàlisi, tornem a les escoles que van participar a l’enquesta per iniciar la segona fase del projecte Parlen els nens i nenes, que consisteix en un procés participatiu per tal que els infants construeixin la seva agenda de propostes i actuacions per millorar les seves vides.

Presentem l’Informe d’Avaluació del programa ‘Patis escolars oberts al barri’

20/10/2017

Un bon programa que té marge de millora, aquesta seria la principal conclusió de l’informe d’avaluació que s’ha dut a terme per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB).

Ens sumem a l’aturada general i a la defensa dels drets, la convivència i la democràcia

02/10/2017

Des de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona ens afegim a la condemna social a les actuacions policials violentes del dia 1 d’octubre que han vulnerat drets i llibertats civils i polítics de la ciutadania arreu de Catalunya, incloent infants i adolescents.

Com millorar l’Audiència Pública de Nois i Noies?

25/09/2017

Presentem l’Informe d’Avaluació del programa ‘Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona’, el resultat d’un encàrrec de l’IMEB amb l’objectiu de diagnosticar l’estat actual del programa i proposar actuacions que permetin donar-li un impuls.

Presentem l’Informe d’Avaluació del programa ‘Camí escolar, espai amic’

18/09/2017

Es tracta d’un informe elaborat per l’Institut Infància i Adolescència per encàrrec de l’IMEB (Institut Municipal d’Educació de Barcelona) amb l’objectiu d’avaluar aquest programa municipal i, alhora, proporcionar eines per poder-ne fer un seguiment i avaluacions posteriors.

Des de l’Institut Infància i Adolescència ens sumem a la manifestació NO TINC POR

24/08/2017

Expressem el nostre condol a les víctimes i als seus familiars i entorn proper i compartim el dolor col·lectiu que viu Barcelona. Entre les víctimes mortals i persones ferides hi ha infants i molts nois i noies han estat testimonis de l’atemptat a les Rambles.

Reglament de participació: i la ciutadania dels infants?

17/07/2017

Des del CMBS es plantegen esmenes al reglament de participació de Barcelona, que està en exposició pública, per tal que sigui més inclusiu i reconegui que “els infants i els adolescents han d’ésser escoltats”, tal i com marca la Llei dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència.

24 consideracions sobre espai públic i infància

03/07/2017

El Grup transversal Espai públic, infància i adolescència de l’Ajuntament de Barcelona, coordinat per l’Institut Infància i Adolescència, ha consensuat 24 consideracions sobre l’espai públic i la infància. L’objectiu és que siguin tingudes en compte des de les diverses àrees, serveis i districtes municipals en la construcció de la ciutat, amb l’objectiu d’afavorir els drets dels infants i el seu ús de l’espai públic.

Tallers participatius per contrastar reptes i orientacions educatives per Barcelona

30/06/2017

Convoquem 70 persones en 4 grups focals per treballar sobre l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, concretament sobre els 17 reptes identificats i les 16 orientacions proposades, i per començar a treballar en la següent edició de l’informe prevista pel 2018.

Barcelona participa a una sessió sobre drets dels infants al Parlament Europeu, a través de l’Institut Infància i Adolescència

28/06/2017

L’Institut Infància i Adolescència participa en una sessió formativa sobre els drets dels infants al Parlament Europeu, en què també hi ha representats de la ciutat romanesa de Timisoara. Eurocities, a xarxa que engloba les principals ciutats europees a través dels governs locals i municipals, es fa ressò de la participació de Barcelona en aquesta jornada.

La reflexió sobre les oportunitats educatives de Barcelona segueix als mitjans

13/06/2017

Un parell de mesos després de la presentació pública de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, el tema segueix estant als mitjans de comunicació, amb un reportatge a l’Ara Criatures i un article d’Elena Sintes a Educa.barcelona.

Aprovat el pla d’acció 2017 i la memòria 2016

04/05/2017

El Consell de Govern ha aprovat la memòria d’activitats 2016 i el pla d’acció 2017, tots dos documents disponibles a través del web. La memòria recull les diferents activitats que s’han dut a terme en el marc d’un any de canvi i transició. El pla d’acció contempla la continuïtat de les accions iniciades i també la posada en marxa de nous projectes i canals de comunicació.

Debatem sobre lleure educatiu al Consell Municipal de Benestar Social

03/05/2017

L’informe Oportunitats Educatives a Barcelona inclou un apartat específic sobre lleure educatiu (amb diagnosi, reptes i propostes d’orientació pública) que s’ha presentat al grup d’Igualtat d’Oportunitats en la Infància del Consell Municipal de Benestar Social per tal d’obrir un debat informat i aprofundir en anàlisis i propostes.

L’informe Oportunitats Educatives a Barcelona es debat a la Comissió Plenària de Drets Socials

19/04/2017

L’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016 es presenta a la Comissió de Drets Socials, Cultura i Esports de Barcelona, amb presència de tots els grups municipals amb una valoració molt positiva.

Presentació pública de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016

12/04/2017

Barcelona inicia una diagnosi periòdica de la situació de l’educació dels infants i adolescents a la ciutat en un sentit ampli, dins i fora l’escola i dels 0 als 17 anys. En l’informe, encarregat per l’Ajuntament de Barcelona a l’Institut es recopilen, s’ordenen i s’analitzen temporalment i territorialment dades clau d’educació amb la voluntat d’afavorir el debat social informat. L’Institut identifica 17 principals de reptes educatius de ciutat i proposa 16 línies d’orientació de política local.

Convocatòria per a la realització de projectes de generació de coneixement

11/04/2017

L’Institut busca una persona titulada en ciències socials o humanitats per a la realització operativa d’un projecte de generació i gestió del coneixement sobre oportunitats de joc a l’espai públic a Barcelona.

Aportem al procés Impulsem! per millorar els centres de serveis socials

10/04/2017

L’Institut Infància i Adolescència hem participat a Impulsem! Procés de reflexió i acció sobre els centres de serveis socials a Barcelona, aportant perspectiva d’infància i visibilitzant les seves necessitats específiques.

Els mitjans destaquen que es pregunti per primera vegada als nois i noies sobre el seu benestar

04/04/2017

Els mitjans de comunicació es fan ressò del projecte de Benestar subjectiu de la infància a Barcelona i en destaquen el seu caràcter novedós i també el fet que sigui un projecte que va més enllà d’una simple enquesta.

Participem a la Taula d’Infància i Adolescència de Badalona

23/03/2017

Maria Truñó ha participat com a convidada especial, a la Taula d’Infància i Adolescència de Badalona (TIAB) amb una intervenció sota el títol “Construir plegats una ciutat plena d’oportunitats pels infants i adolescents”.

Noves persones col·laboradores amb l’Institut

21/03/2017

Aquest inici d’any ha vingut acompanyat de noves col·laboracions amb l’equip de l’Institut. Tenim una investigadora col·laboradora més i tres persones que s’han sumat a l’equip en el marc d’un pla d’ocupació municipal a través de Barcelona Activa.

Parlem de desigualtats en la infància al Consell de Ciutat

14/03/2017

Contribuïm al grup sobre desigualtats socials del Consell de Ciutat, màxim òrgan consultiu i de participació de Barcelona, amb una sessió sobre desigualtats en la infància: què en sabem? Què suposa per la infància i per tota la ciutadania? I què podem fer-hi?

Preguntem a 4.000 nois i noies de Barcelona sobre el seu benestar

07/02/2017

Iniciem el treball de camp del projecte de Benestar subjectiu de la infància que consisteix en una enquesta a 4.000 noies i noies d’entre 10 i 12 anys sobre el seu benestar. El projecte tindrà una segona fase de retorn i interpretació conjunta dels resultats amb els mateixos participants per tal de definir propostes d’actuacions de política pública que millorin la seva qualitat de vida.

Neix la revista Sociedad e infancias

04/02/2017

Neix la revista Sociedad e infancias, una revista interdisciplinària que vol promoure el coneixement científic en la línia dels nous estudis d’infància. El primer monogràfic, que es publicarà al juliol, se centrarà en la diversitat en la infància. S’ha convocat un call for papers per animar a participar-hi.

Accedeix a tots els continguts de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’

16/01/2017

A través d’aquesta notícia podreu accedir als continguts de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’, tant els vídeos de les sessions plenaries, com les relatories dels tallers, les fotografies o el recull de premsa, entre d’altres.

Sessió de treball a l’Ajuntament amb Francesco Tonucci

15/01/2017

Aprofitant la visita de Tonucci, l’Institut va organitzar una sessió de treball interna amb una vintena de responsables municipals, de direccions i gerències de diverses àrees i districtes de Barcelona, per debatre sobre com fer més apropiada la ciutat per als infants, a partir de reptes concrets en la gestió municipal quotidiana.

‘Barcelona Societat’ es tornarà a editar després de 5 anys

23/12/2016

Arrenca de nou la revista ‘Barcelona Societat’ després de 5 anys sense editar-se. Des de l’Institut celebrem que es reprengui aquest projecte que aposta per la divulgació de la recerca social amb l’objectiu de millorar les polítiques socials i la vida dels seus ciutadans, i destigem molts èxits en aquesta nova etapa!

Repensar Barcelona amb mirada d’infància permetria impulsar els grans reptes de ciutat

16/12/2016

Més de 300 persones han participat a la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’ i han fet emergir el debat sobre la necessitat d’adequar l’espai públic de Barcelona als drets i necessitats dels infants i adolescents. La conclusió principal és que donar prioritat a la infància suposa una millora col·lectiva per tota la ciutadania perquè permet abordar els grans reptes de ciutat.

4 preguntes sobre l’espai públic barceloní per viure-hi una millor infància i adolescència

16/12/2016

Podeu consultar les relatories dels 4 tallers que es van dur a terme durant la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’. En cada taller un expert/a va situar els assistents en el context barceloní i va traçar 3 escenaris desitjables a assolir per millorar l’espai públic de la ciutat, com a punt de partida per al debat.

Els vídeos de la jornada

16/12/2016

Si no vas poder assistir a la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’, no et perdis els vídeos de la jornada.

Ressò de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’

16/12/2016

La jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’ ha tingut molt ressò tant als mijtans com a les xarxes. Consulta el recull de premsa i el que se’n va dir a les xarxes socials.

Simposi internacional sobre infància i política

15/12/2016

L’Institut va ser institució partner al ‘Simposi Internacional Nens i participació política. Els consells d’infants ‘, en què es va debatre sobre la necessitat d’incloure la veu dels infants i adolescents en la política, i sobre la participació dels nens i les nenes.

Segueix en directe via streaming la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’

12/12/2016

Per donar resposta al gran interès generat per la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat, millorem el nostre espai públic’ es retransmetrà en directe via streaming els dos grans moments de plenari de la jornada. La conversa entre Francesco Tonucci i Itziar González al matí i l’entrevista a Tonucci per part de Carles Capdevila a la tarda.

Temps de cura i conciliació a les empreses

01/12/2016

El passat 29 de novembre vam participar com a membres del Jurat del V Premi Barcelona a l’Empresa Innovadora en Conciliació i Temps de l’Ajuntament de Barcelona. La nostra aportació es va centrar reconèixer les empreses i organitzacions que afavoreixen especialment la compaginació de la vida laboral amb la cura dels infants i adolescents.

Inscriu-te a la jornada ‘El dret dels infants i adolescents a la ciutat. Millorem el nostre espai públic’

25/11/2016

L’Institut i l’IMEB coorganitzem la jornada ‘El dret dels infants i adolescents a la ciutat. Millorem el nostre espai públic amb ‘Camí escolar, espai amic’ i altres experiències’ el proper 15 de desembre. Comptarem amb nois i noies, el pedagog Francesco Tonucci, l’arquitecta Itziar Gonzàlez, el periodista Carles Capdevila i l’Alcaldessa Ada Colau, així com molts professionals. Tot plegat per debatre com transformar l’espai públic per créixer i viure-hi millor la infància i l’adolescència a la nostra ciutat.

Aportem propostes per la Reforma Horària a l’educació

24/11/2016

El passat 18 de novembre vam participar de la taula quadrangular sobre la Reforma Horària a l’educació. L’objectiu de la taula, formada per diferents agents de la comunitat educativa, és acordar propostes per a un gran Pacte Nacional per a la Reforma Horària. Hi vam aportar idees per garantir uns temps educatius en sentit ampli i centrats en les necessitats dels infants i adolescents.

El benestar subjectiu de la infància a barcelona: tret de sortida

15/11/2016

Hem dut a terme la primera reunió del grup motor per discutir conjuntament i aprovar les bases del projecte. A partir d’aquí es faran dues proves pilot del qüestionari i es contactarà amb els prop de 60 centres d’educació primària de la ciutat que requereix la mostra.

Ja tenim el primer pla estratègic i nou nom per a l’Institut

25/10/2016

L’Institut ja té el rumb ben definit per fer avançar els drets dels ciutadans de 0-17 anys. El Consell de Govern ha aprovat aquest octubre el Pla Estratègic 2016-2020, que marca la missió i les línies prioritàries. Arran d’aquest procés, s’ha decidit actualitzar el nom per Institut Infància i Adolescència de Barcelona.

Molt camí a fer en la participació d’infants i adolescents a Barcelona

25/10/2016

Barcelona té encara molt camí a fer per generar espais i processos de participació d’infants i adolescents. Aquesta és la principal conclusió del document de treball ‘Participació de nois i noies a Barcelona. Oportunitats per a la coproducció de la ciutat amb i des de la infància i l’adolescència’ elaborat per l’Institut entre març i juliol de 2016 que durant aquesta tardor està servint per a fomentar debat en espais municipals.

Noves incorporacions a l’equip

24/10/2016

L’equip de l’Institut s’amplia amb dos investigadors col·laboradors que se sumen a l’equip de projectes i una responsable de comunicació.

Educació a temps complet al Fòrum Local d’Educació

24/10/2016

El passat 28 de setembre vam assistir al XXIV Fòrum Local d’Educació, organitzat per la Diputació de Barcelona, on es va plantejar el repte d’avançar cap a entorns educatius a temps complet tot implicant els barris i els municipis en el procés d’innovació educativa.

Borsa de treball: llista definitiva

06/10/2016

Es publica la llista definitiva de persones admeses a la borsa de treball de la categoria de tècnic/a superior en recerca en ciències socials o humanitats de l’Institut Infància.

Borsa de treball: llista provisional de persones admeses

29/09/2016

Després de la fase de valoració de competències professionals, es publica la llista provisional de persones admeses a la borsa de treball en la categoria de tècnic/a superior en recerca en ciències socials o humanitats de l’Institut Infància.

L’Institut inicia el primer estudi sobre benestar subjectiu de la infància de Barcelona

26/09/2016

El projecte El benestar de la infància a Barcelona: parlen els nois i noies aportarà dades inèdites a partir de l’enquesta a 4.000 infants, que seran homologables i permetran fer comparacions amb altres països.

Convocatòria borsa de treball: nota informativa

23/09/2016

Com es va informar durant les proves de valoració de competències professionals, finalment la llista provisional de persones admeses es publicarà el proper dijous 29 de setembre. El canvi de dates respon a la voluntat de garantir un bon procés de la valoració de les competències professionals.

Convocatòria borsa de treball: llista definitiva de persones admeses

19/09/2016

Després que BCN Consultores hagi valorat les al·legacions presentades, es fa pública la llista definitiva de persones admeses per fer les proves de valoració de competències professionals. Les proves es duran a terme el dia 22 a l’Aula Màster de l’Edifici de Ponent del Campus Mundet de la UB. El dia 23 es publicarà la llista provisional de persones admeses a la borsa de treball.

CONVOCATÒRIA BORSA DE TREBALL: LLISTA D’ADMESOS (PROVISIONAL)

13/09/2016

Després que BCN Consultores hagi dut a terme la valoració dels mèrits, publiquem la llista provisional de persones convocades a les proves de valoració professional. Es poden presentar al·legacions fins al dia 16 de setembre a les 15h. El dia 19 de setembre publicarem la llista definitiva de persones convocades i el dia 22 es realitzaran les proves.

Convocatòria borsa de treball

22/07/2016

Publicada la llista provisional de la convocatòria de borsa de treball per a perfils de tècnic superior en recerca social. Es poden presentar al·legacions fins al dia 16 de setembre a les 15h.

Recta final del Pla Estratègic: debat amb adolescents

21/07/2016

La recta final del debat sobre el pla estratègic de la nova etapa de ’Institut l’hem feta amb adolescents. Si volem incloure les seves mirades en el nostre camí, la discussió compartida esdevé imprescindible. Els nois i noies ens han aportat les seves visions sobre el temps de lleure, l’educació, la participació, la discriminació o les necessitats bàsiques d’infants i adolescents a la ciutat.

Espai públic i ciutadania 0-17

20/07/2016

Des de l’Institut hem impulsat i coordinem un grup de treball a l’Ajuntament de Barcelona per repensar i incorporar millores perquè l’espai públic estimuli una infància enriquidora i saludable. Una ciutat inclusiva i amigable que promou els drets al joc, a la salut i a l’educació en el temps lliure al carrer, parcs i places millora no només les vides d’infants i adolescents, sinó que democratitza l’espai públic per a totes les persones.

411.800 infants catalans en situació de pobresa

18/07/2016

Les dades sobre pobresa a Catalunya alerten que el col·lectiu social de persones fins als 18 anys és el de major risc de pobresa. Analitzem la darrera Enquesta de Condicions de Vida que mesura la incidència i composició de la pobresa mitjançant l’establiment d’un llindar de risc de pobresa. A la llum de les dades infants i adolescents que afronten situacions de pobresa són cada vegada més pobres.

Creix la FP a Barcelona

27/06/2016

La Fundació BCN Formació Professional ha presentat l’Anuari de la Formació Professional a Barcelona 2015 on recull la situació del sector. En destaquem: el bon ritme de creixement de l’oferta i la demanda, la millora de l’ocupabilitat i del pas de l’alumnat dels cicles formatius de grau superior cap a la universitat i l’encara preocupant nivell d’abandonament en els cicles formatius de grau mig.

Europa vol mesurar el benestar infantil en el temps

27/06/2016

Quin és l’interès de mesurar el benestar d’infants i joves a nivell europeu? Podem construir una definició compartida de benestar? És viable fer-ho a través d’una enquesta longitudinal a escala europea? Com podem fer una recerca en la què infants i joves prenguin part? Aquestes són algunes de les preguntes del projecte europeu MY WEB i que, recentment, ha compartit amb l’Institut Infància.

Patis, camins i audiència: on som? on anem?

27/06/2016

Ens preguntem sobre els impactes, la rellevància social i educativa i les valoracions que en fan els protagonistes dels programes: camins escolars, patis oberts al barri i l’audiència pública als nois i noies. Estem dissenyant, amb l’IMEB, les avaluacions per tal de contribuir a la presa de decisions de responsables tècnics i polítics per millorar-los.

Tres doctorands se sumen a la tasca de l’Institut Infància

30/05/2016

A través de la convocatòria de beques per a doctorands hem ampliat l’equip de l’Institut Infància amb l’Albert Sànchez-Gelabert (UAB), el Pol Maceira (UB) i la Maria Josep Corominas (UVic-UCC). Tres incorporacions valuoses que contribuiran al desenvolupament dels projectes que estem engegant.

Viure la infància a Barcelona: encara lluny de la igualtat d’oportunitats

30/05/2016

Llancem la primera infografia de la nova etapa de l’Institut Infància per explicar de manera sintètica i visual les conclusions més rellevants del Baròmetre de la Infància i les famílies de Barcelona (dades 2014).

Reptes en polítiques educatives de Barcelona

30/05/2016

Quins són els principals reptes en les polítiques educatives de Barcelona? Com ampliar les oportunitats educatives d’infants i adolescents? Amb aquestes preguntes estem treballant en un primer informe sobre l’educació a la ciutat identificant punts forts i febles i estratègies per avançar en l’exercici del dret a l’educació en sentit ampli i que afavoreixi la igualtat d’oportunitats.

Què ens diuen els síndics?

30/05/2016

Els Síndics de Greuges són peces clau en la defensa i avenç dels drets d’infants i adolescents. Fan seguiment de les seves vulneracions i posen sobre la taula de les administracions recomanacions amb mesures concretes. Per això cal tenir molt present què ens diuen i aquí destaquem, en clau de Barcelona, propostes principals.

Arrenquem el vol com a nou equip

21/04/2016

Per fi ens podem presentar com a nou equip de l’Institut Infància que arrenca el vol de la nova etapa: com a directora la Maria Truñó, com a cap de coneixement l’Elena Sintes i com a cap de projectes Laia Pineda. Properament esperem poder anunciar noves incorporacions.

El lleure al cor de les polítiques educatives?

15/04/2016

El lleure és un dels àmbits amb més desigualtats educatives i, per això, considerem un bon horitzó el recent anunci de l’Ajuntament de Barcelona de promoure campaments urbans a l’estiu als quatre barris prioritaris del Besòs. Llancem 5 recomanacions per a tenir en compte.

Anem construïnt el nostre pla estratègic

06/04/2016

Aquest mes hem iniciat un procés participatiu sobre les bases del Pla Estratègic 2016-2020 Fins a l’estiu farem cinc sessions de treball amb una vintena de persones cada una que, a títol personal, aporten idees valuoses des de diverses perspectives i amb una mirada estratègica.

Viure la infància a Barcelona: parlem d’infàncies desiguals

18/03/2016

A Barcelona, 1 de cada 5 famílies té infants i el Baròmetre ens aporta nou coneixement sobre com viuen, tot agrupant-les en tres estrats segons la renda mitjana disponible del seu barri. Això, per primera vegada, ens permet anar més enllà dels promitjos de ciutat i comparar les condicions de desigualtat en les que creixen els nostres infants, tant materials com relacionals.

Convocatòria de beques de recerca

11/03/2016

Obrim una convocatòria de tres beques de recerca vinculades als tres àmbits de coneixement de l’Institut per a investigadors de màster o doctorat per incorporar-se a l’equip. Data límit prorrogada fins el 14 d’abril a les 12h.

Educació, petita infància i política local

10/03/2016

Al febrer es va iniciar un cicle de debats sobre atenció educativa a la petita infància organitzat per l’Ajuntament de Barcelona on es van presentar dos estudis i quatre experiències. En vam fer la relatoria on recollim cinc idees clau i molts dels dubtes que es van plantejar sobre com ampliar, millorar i diversificar els serveis educatius a la ciutat per als infants més petits.

Benvinguda a l’Institut Infància

10/03/2016

Posem en marxa aquesta nova pàgina web per oferir-vos informació clara i transparent sobre l’Institut Infància i, sobretot, per compartir dades, anàlisi i els projectes que portem a terme.

Blog

32 vetllant per la igualtat d’oportunitats en la infància a través del Consell Municipal de Benestar Social

24/03/2023

 El Consell Municipal de Benestar Social de Barcelona (CMBS en endavant) ja té 35 anys i, des que es va constituir l’any 1988, ha esdevingut un dels consells més antics dels ajuntaments democràtics. Transcorreguts 35…

Les nenes i noies estan menys satisfetes amb la vida i més pressionades per l’estètica

08/03/2023

(Article publicat originàriament a Social.cat) El fet de ser nen o nena condiciona la vida dels infants. No és una diferència que afecti absolutament a tots i cada un dels aspectes de la vida, però…

«El disseny de l’espai de joc sempre ha de partir d’un concepte d’inclusió»

07/03/2023

(Entrevista realitzada per Joan Antoni Guerrero i publicada originalment a la web de la UOC) El projecte ASD Publics: activant espais per a la neurodiversitat, liderat per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) amb l’Ajuntament de…

«Els infants han d’expressar les seves opinions i prendre decisions que millorin les seves vides»

23/02/2023

(Entrevista publicada originàriament a la web d’Esplac) Mari Corominas és investigadora a l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona, on coordina el programa de recerca i participació ‘Parlen els nens i les nenes’, sobre el benestar de…

“Ells i nosaltres”: Els nens i nenes de Barcelona són conscients de les desigualtats socials i tenen clar com combatre-les

20/02/2023

Què passa quan tractes la desigualtat social amb els nens i nenes de Barcelona, i què pensen que caldria fer per combatre-la? El fet de tractar i analitzar la desigualtat social amb infants planteja diferents…

La inseguretat genera estrès als infants d’entre 10 i 12 anys, especialment a les nenes

24/11/2022

Un article acadèmic de la URV i la UVic – UCC ha conclòs que la sensació d’inseguretat genera estrès psicològic als nens i nenes d’entre 10 i 12 anys. Fins ara se sabia que aquesta…

La soledat no volguda també existeix en la infància (encara que no se’n parli)

10/11/2022

(Article publicat originàriament a Social.cat) Es parla molt de la soledat no volguda entre les persones grans. I és, sens dubte, un problema social al qual cal prestar molta atenció i dedicar-hi recursos per poder-lo…

Tres evidències per a un nou compromís contra la pobresa infantil

17/10/2022

(Article publicat originàriament a Elperiodico.cat) Tres de cada 10 nens a la ciutat de Barcelona viuen en situació de pobresa. Tres de cada 10. A Barcelona. A la nostra ciutat. Això, com a mínim. Així ens ho…

Els infants de Barcelona estan menys satisfets amb les seves vides que abans de la pandèmia

26/08/2022

Els infants de Barcelona estan menys satisfets amb les seves vides que abans de la pandèmia. Si l’any 2017 els infants de la ciutat puntuaven la seva satisfacció global amb la vida amb un 9…

Com connectar coneixement i acció per unes polítiques públiques basades en l’evidència

07/07/2022

(Article publicat originàriament a Llei d’Engel.cat) Els reptes i les problemàtiques socials són cada cop més complexes i estan més interconnectades, per la qual cosa, aquests problemes en l’àmbit de les polítiques públiques requereixen cada…

BARCELONA I L’APOSTA PER NATURALITZAR ESPAIS EDUCATIUS: Patis verds i transformats com a refugis climàtics per estimular més educació i joc a l’aire lliure

28/06/2022

(Versió ampliada de l’article publicat originàriament a Educa.barcelona) Antecedents: la urgència de (re)pensar els patis en la lluita contra el canvi climàtic i per millorar-ne el potencial educatiu Tret d’algunes excepcions, els patis de les…

Una aposta per la ciutat jugable i per explicar-la a la ciutadania

28/05/2022

Quan s’apropa l’estiu, al calendari de l’Institut Infància i Adolescència hi un dia encerclat en vermell i marcat a l’agenda: és el 28 de maig, el Dia Internacional del Joc. Com sempre passa en tots…

La pobresa infantil, un problema de primer ordre

27/04/2022

(Article publicat originàriament a Social.cat) La pobresa infantil és un problema de primer ordre, no només per als nens i nenes que viuen en aquesta situació sinó per a tota la ciutadania. A l’Estat espanyol, a…

Oportunitats de la nova llei de protecció integral de la infància

23/02/2022

(Article publicat originàriament a Social.cat) La violència contra els infants està més estesa del que a simple vista ens podria semblar i va més enllà de les formes més dures i més crues que tots…

Una mirada sobre què contribueix al benestar dels infants i què els suposa malestar, a partir del treball de camp de l’EBSIB 2021

22/02/2022

Com a estudiant en pràctiques i membre de l’equip de treball de camp de l’Enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona (EBSIB 2021), he redactat un diari de camp on anoto allò que…

Una mirada sobre la diversitat i interculturalitat, a partir del treball de camp de l’EBSIB 2021

22/02/2022

Al llarg dels tres mesos de treball de camp la frase que més vegades he sentit ha sigut “estem a una escola de màxima complexitat”. Sense saber el significat d’aquest concepte, el que entenia pel…

Infància, memòria i construcció de ciutat

18/06/2021

(article publicat orignàriament a la publicació Històries d’un viatge de la Xarxa de comunitats de memòria en el marc del programa Memòria Viva de l’Ajuntament de Barcelona) Un dibuix de tres infants jugant a pilota…

Entrevista a Laia Pineda: “Encara no hem entès prou bé que el joc és una necessitat vital”

03/06/2021

(entrevista publicada originàriament a Educa.barcelona) Aquest de 1 de juny es compleixen dos anys de l’aprovació del Pla de Joc a l’Espai Públic de Barcelona, una iniciativa que busca generar una ciutat jugable, al servei…

Dia internacional del joc: què diuen els infants?

28/05/2021

(article publicat originàriament a Ara Criatures) La recerca ens ha desvetllat que tenir a prop de casa un lloc a l’aire lliure per jugar-hi de manera segura és un dels elements que afavoreix més la…

Desigualtats socioterritorials i participació en les activitats educatives fora de l’escola a Barcelona

26/05/2021

(Article publicat originàriament al butlletí de l’Aliança 360).  Les activitats educatives fora escola enriqueixen i doten de significat les trajectòries de molts nois i noies. Són activitats que tenen uns impactes sobre el rendiment acadèmic,…

Covid-19, crisi social i infància

13/03/2021

(article publicat originàriament al diari Ara). Avui fa un any. Avui fa un any que els gronxadors van quedar aturats i els carrers de les ciutats buits i silenciosos. Avui fa un any d’aquell primer…

Els patis escolars són espais privilegiats per garantir el joc, el contacte amb la natura i els aprenentatges a l’aire lliure

03/03/2021

(Article publicat originàriament a Educa.barcelona) Els entorns naturals i l’aire lliure són de vital importància pel desenvolupament integral dels infants i adolescents, pel seu benestar físic i també social, mental i afectiu. No només el…

La conciliació i els usos del temps a debat: què en diuen els infants?

26/11/2020

(Article publicat originàriament a Ara Criatures) L’àmbit amb què els infants de Barcelona es mostren menys satisfets és el temps. Concretament, la meitat dels nens i nenes no estan prou satisfets amb el seu temps…

Els infants volen més temps lliure i més llibertat per decidir en què invertir-lo

24/11/2020

(Article publicat originàriament al Diari de l’Educació). L’àmbit amb què els infants es mostren menys satisfets és el temps Concretament, la meitat dels nens i nenes no estan prou satisfets amb el seu temps lliure….

Covid-19 i drets dels infants: on som i com hem de seguir

05/08/2020

(Article publicat originàriament a Social.cat) Ja fa més de 5 mesos des d’aquell 12 de març en què les escoles i les activitats extraescolars van tancar les seves portes i els infants, grans i petits,…

La manca d’una mirada holística en les respostes a la Covid-19 ha perjudicat els infants i adolescents

21/07/2020

Luis Pedernera és el president del Comitè dels Drets de l’Infant , l’organisme que s’encarrega de vetllar perquè els estats signants compleixin la Convenció Internacional sobre els Drets de l’ Infant de 1989. Ha estat…

L’espai públic garanteix necessitats vitals de la infància i iguala oportunitats de joc i salut

28/05/2020

(article publicat originàriament a Elcrític.cat) Hi ha aspectes del desenvolupament saludable d’un infant que únicament es donen si té la possibilitat de fer un joc actiu i activitat física a grans espais i tenir contacte…

Què podem fer per vetllar pels drets de la infància a la ciutat en època de confinament?

26/03/2020

Per als que arribeu a aquest post sense el context necessari, dir-vos que respon a les preguntes que @gustrell ens va fer arribar el 23 de març al compte de twitter de l’@InstInfancia. Dir-vos també…

Si el Covid-19 no és ciència-ficció, tampoc no ho hauria ser que els polítics escoltin als infants

24/03/2020

(Article publicat originàriament a Social.cat) Us imagineu un món en què els polítics tinguessin per costum respondre les preguntes dels infants? Us imagineu que en l’agenda plena a vessar de la persona que ocupa la…

La participació dels infants i adolescents, tema emergent de ciutat

09/03/2020

(article publicat originàriament a Educa.barcelona) Em sents? M’escoltes? Tens en compte el que dic? T’interessa la meva opinió? Què hi ha de més frustrant que intentar parlar amb una persona que no vol (o no sap)…

Cap petit infant sense un entorn educatiu de qualitat

23/02/2020

(article publicat originàriament a Barcelona Metropolis) L’escolarització en els primers anys de vida té importants beneficis per als infants, per a les persones que en tenen cura i per a la societat. A Barcelona els…

14 reptes de ciutat per tenir més i millors oportunitats educatives

29/10/2019

(Article publicat originàriament a Educa.barcelona) El passat més de juliol l’Ajuntament de Barcelona publicava l’informe d’Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019, realitzat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona, amb l’objectiu…

Els reptes educatius de Barcelona: una mirada en clau d’equitat

11/10/2019

(Article publicat originàriament a Elcritic.cat) Tot i que molt sovint alguns actors i discursos insisteixen en assenyalar que Catalunya és un sistema amb resultats mediocres però relativament equitatiu, diversos estudis han mostrat, des de fa…

Ciutat jugable i ciutat jugada: diagnosi de les oportunitats de joc a l’espai públic de Barcelona

15/07/2019

(Article publicat originàriament a l’Anuari Metropolità de Barcelona 2018. Del barri a la metròpoli). L’article Ciutat jugable i ciutat jugada: diagnosi de les oportunitats de joc a l’espai públic de Barcelona fa un resum de…

S’hi troben bé els infants a les escoles? Parlen els nens i nenes

02/07/2019

(Article publicat originàriament al Diari de l’Educació) L’article explica com l’escola és molt més que un espai d’aprenentatge, és un espai de vida per als infants. Explica les principals conclusions de l’estudi “Parlen els nens…

Impactes subjectius del Fons 0-16 en la vida dels infants, adolescents i les seves famílies

08/05/2019

(Article publicat originàriament al número 23 de la revista Barcelona Societat) L’article sintetitza l’avanç de resultats de la recerca etnogràfica per conèixer els impactes subjectius que els ajuts del Fons 0-16 tenen en les vides…

Dissenyar espais per jugar a la ciutat: els qui en saben més hi participen?

01/10/2018

(Article publicat originàriament al Diari de l’Educació) Quant de temps fa que, com a persones adultes, no juguem? Quant de temps fa que no ens enfilem a una estructura de fusta, pujant per unes cordes,…

The Change Factory: conèixer l’experiència dels infants és una peça imprescindible per la millora de les seves vides

19/07/2018

(Versió ampliada de l’article publicat a Social.cat) Forandrings Fabrikken (The Change Factory o la Fàbrica del Canvi) és una fundació de caràcter privat que va començar ara fa 14 anys a Noruega, amb la missió…

Cap a una política de ciutat jugable

25/06/2018

(Artícle publicat originàriament a El Diari de l’Educació) Cadascú té les seves memòries de joc de quan era petit i no cal tenir un fill o filla per saber de la necessitat vital i del…

Els Patis Escolars Oberts al Barri, recuperant espais de lleure pels barris

15/02/2018

(Versió ampliada de l’article publicat a Educa.barcelona) Diversos estudis permeten afirmar que les activitats extraescolars tenen un enorme potencial a l’hora d’enfortir determinades habilitats i competències i afavorir la inserció social de certs col·lectius de…

Què implica fer recerca social amb infants i adolescents?

18/12/2017

Investigar temes socials amb infants i adolescents implica comunicar-s’hi de manera respectuosa, a més de preguntar-nos, des d’una perspectiva ètica, la utilitat de la recerca per a la infància i la societat en general, però…

Espais familiars i serveis socioeducatius integrals

05/12/2017

Els espais familiars municipals (espais d’intercanvi i aprenentatge mutu, on compartir coneixements i experiències en relació a la criança de la petita infància) van sorgir als anys 90 a Catalunya i, concretament, al 1991 a…

Als nens i nenes els agrada que les persones adultes ens interessem per les seves vides

20/11/2017

Escoltem prou els infants? Reconeixem prou el seu dret a participar, a ser escoltats i a que les seves opinions sobre les qüestions que els afecten siguin tingudes en compte? La resposta és que no,…

Els camins escolars a la ciutat de Barcelona. Entre límits i avenços

17/11/2017

Article publicat originàriament a Educa.barcelona El programa ‘Camí escolar, espai amic’ és  una de les estratègies educatives impulsades per l’Ajuntament de Barcelona per a promoure la mobilitat sostenible i segura i per incorporar la mirada…

Propostes per reforçar la participació a l’Audiència Pública de nois i noies de Barcelona

30/10/2017

L’Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona ha d’arribar a ser un procés ciutadà polític educatiu que tingui sentit tant pels nois i les noies com per la ciutat en general. S’ha de contemplar…

El Consell d’Europa i els drets de la infància

16/10/2017

A principis del 2016 es va publicar l’Estratègia del Consell d’Europa pels Drets dels infants (2016-2021) en la qual s’estableixen les prioritats del Consell d’Europa en termes de protecció i promoció dels drets humans i,…

Retorn Social de l’Informe Oportunitats Educatives

30/09/2017

Durant els mesos de juny i juliol han tingut lloc els tallers participatius del Retorn Social de l’Informe Oportunitats educatives a Barcelona 2016 (Resum executiu), elaborat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona. Els tallers…

Per què cal tenir en compte l’opinió dels infants sobre la seva pròpia vida?

07/09/2017

Entrevista al Dr. Ferran Casas i la Dra. Mònica González El benestar subjectiu és el que les persones sentim, pensem i valorem en relació amb nosaltres mateixes, les nostres condicions de vida i les experiències…

Què passa quan preguntes a 4.000 nois i noies “com estàs”?

17/07/2017

Com estàs? És una pregunta que fem al nostre entorn i que també ens fan sovint. No sempre és una qüestió fàcil de respondre. En Carles Capdevila comentava que és “la pregunta més difícil” i…

Avaluar per mesurar el retorn social: el cas de camins escolars i patis oberts

13/06/2017

El perquè: avaluar per assegurar que l’acció pública té impactes positius Des de fa anys la ciutat de Barcelona té en funcionament els programes ‘Camí Escolar, espai amic’ i ‘Patis escolars oberts al barri’. Aquests programes,…

Mirada àmplia, coresponsabilitat i inversió per fer front als 17 reptes educatius de Barcelona

12/06/2017

Article publicat a Educa.barcelona Barcelona té una sèrie de reptes a assolir si vol generar igualtat d’oportunitats educatives per als seus infants i adolescents; ja que, a dia d’avui,  persisteixen les desigualtats educatives des de…

Pacte per a la Reforma Horària: una oportunitat de millorar la vida d’infants i adolescents

01/06/2017

Són raonables els horaris dels infants i adolescents? Tenim un greu problema d’horaris. L’actual organització horària genera moltes dificultats per combinar la vida personal, familiar, professional i de relació so­cial, així com conseqüències nefastes en…

Política de rendes: on queda la infància?

15/05/2017

Article publicat a El Diari de l’Educació Fa temps que ho sabem i se’n parla: les desigualtats socials creixen i ho fan especialment en l’etapa vital estratègica de la infància. Al voltant de 3 de…

Les dades sobre infància que caldria recopilar a Catalunya

05/05/2017

Tenim els indicadors necessaris per seguir les polítiques d’infància que es desenvolupen a Catalunya? Tenim els indicadors que calen per avaluar-ne els resultats? Coneixem prou bé la situació de la infància i l’adolescència? Coneixem l’opinió…

Iniciem una sèrie d’informes periòdics sobre l’educació a Barcelona

21/04/2017

El món de l’educació està en plena efervescència: la comunitat educativa s’ha proposat impulsar la transformació educativa obrint debats arreu sobre l’educació d’avui i de demà. Però, com ha de ser aquesta transformació? El debat…

El projecte sobre Benestar subjectiu, molt més que una enquesta

20/04/2017

 “La vida és plena d’alternatives, reflexiona”. Aquesta frase en un collage de mans de cartolina de diferents colors o un mural sobre els drets dels infants són alguns dels treballs que l’equip d’enquestadors del projecte…

Infants i adolescents, el col·lectiu més castigat per la pobresa i l’exclusió social a Catalunya

03/04/2017

Les últimes dades publicades de l’Enquesta de Condicions de Vida indicaven una lleu reducció de les taxes de pobresa i exclusió per al conjunt de la població i també, tot i que molt lleu, per…

12 aportacions perquè les noves Glòries siguin un espai adequat als adolescents

21/03/2017

Com poden els adolescents desenvolupar les seves capacitats creatives al carrer? Com ha d’afavorir l’espai públic les seves necessitats de trobada i joc, i, alhora, afavorir la convivència amb la resta de la ciutadania? Aquestes…

10 reptes per passar de l’actual pre-sistema d’atenció a la infància a un sistema d’atenció modern i desenvolupat

10/12/2016

Catalunya té un capital d’atenció a la infància importantíssim, però li cal fer un salt qualitatiu per arribar a ser un veritable sistema d’atenció a la infància, per la qual cosa és necessària una inversió…

“Child in the city”: infants que creixen a la ciutat

17/11/2016

Els passats 7, 8 i 9 de novembre va tenir lloc a Gent, Bèlgica, la 8a trobada bianual de la Conferència internacional Child In the City, organitzada per European Network Child Friendly Cities (ENCFC). Des…

On estan els infants en els pressupostos? Analitzar i millorar la inversió en infància

17/11/2016

Periòdicament el Comitè dels Drets de l’Infant de Nacions Unides emet les seves observacions generals per donar orientacions i concreció a l’hora d’interpretar la Convenció sobre els Drets de l’Infant, el tractat de drets humans…

Escola i amistats de l’alumnat estranger

23/07/2016

La Sheila González participa com a Institut en el Congrés espanyol de Sociologia a Gijón presentant una investigació que aborda el nivell d’interculturalitat de les xarxes relacionals de l’alumnat estranger en instituts de l’àrea metropolitana de Barcelona. La pregunta de recerca és si les dinàmiques organitzatives estan potenciant la guetització dins dels centres educatius i, per tant, obstaculitzen la integració social de determinats alumnes.

Passos cap a una llei de violència contra infants i adolescents

27/06/2016

Com a Institut Infància hem contribuït en la discussió de les bases d’una futura llei integral de violències contra la infància d’abast estatal. D’ençà que el Comitè dels Drets de l’Infant de Nacions Unides la va plantejar entre les recomanacions a Espanya del 2010, diverses entitats impulsen els treballs per tal que es faci realitat.

Viure la infància a Barcelona: parlem de les desigualtats

27/06/2016

A Barcelona, 1 de cada 5 famílies té infants i el Baròmetre ens aporta nou coneixement sobre com viuen, tot agrupant-les en tres estrats segons la renda mitjana disponible del seu barri. Això, per primera vegada, ens permet anar més enllà dels promitjos de ciutat i comparar les condicions de desigualtat en les que creixen els nostres infants, tant materials com relacionals.

Què ens diuen els síndics?

30/05/2016

Els Síndics de Greuges són peces clau en la defensa i avenç dels drets d’infants i adolescents. Fan seguiment de les seves vulneracions i posen sobre la taula de les administracions recomanacions amb mesures concretes. Per això cal tenir molt present què ens diuen i aquí destaquem, en clau de Barcelona, propostes principals.

La mirada dels infants en el benestar: 4 arguments per posar-lo en primer pla

30/05/2016

En aquest post, presentem quatre arguments sobre la importància d’escoltar els punts de vista d’infants i adolescents perquè, en el disseny de polítiques públiques que impliquen a la infància, les seves percepcions es tinguin en consideració.

El lleure al cor de les polítiques educatives?

15/04/2016

El lleure és un dels àmbits amb més desigualtats educatives i, per això, considerem un bon horitzó el recent anunci de l’Ajuntament de Barcelona de promoure campaments urbans a l’estiu als quatre barris prioritaris del Besòs. Llancem 5 recomanacions per a tenir en compte.

Educació, petita infància i política local

10/03/2016

Al febrer es va iniciar un cicle de debats sobre atenció educativa a la petita infància organitzat per l’Ajuntament de Barcelona on es van presentar dos estudis i quatre experiències. En vam fer la relatoria on recollim cinc idees clau i molts dels dubtes que es van plantejar sobre com ampliar, millorar i diversificar els serveis educatius a la ciutat per als infants més petits.

Mediateca

2023 Nota de premsa

NP: Gràcia inaugura la nova àrea de joc infantil totalment accessible de la plaça d’en Joanic

Nota de premsa en què s’explica com s’ha remodelat l’àrea de jocs de la plaça Joanic seguint el nou model d’àrees de joc totalment accessibles de l’Ajuntament, elaborat de forma col·laborativa entre diferents departaments municipals, entitats del món de la discacitat i l’Institut Infància i Adolescència.

2023 Informe

Informe “Petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipals”

Aquest informe encarregat per l’Ajuntament de Barcelona a l’Institut Infància i Adolescència, identifica els reptes de futur per a la prevenció, detecció i atenció precoç dels infants amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) a les escoles bressol municipals de Barcelona

2023 Article

Article “Viure la infància i l’adolescència a Barcelona en temps de pandèmia”

L’article que repassa la situació de la infància i l’adolescència a la ciutat en context de pandèmia, partint de les dades de l’informe Dades clau d’infància i adolescència 2021, que ja reflecteixen l’impacte de la crisi per la covid-19 en les vides dels infants i adolescents de la ciutat. 

2023 EN

Article “Childhood and adolescence in Barcelona in times of pandemic”

Article that reviews the situation of childhood and adolescence in the city in the context of a pandemic, based on the data from the report “Key data on childhood and adolescence 2021”, which already reflect the impact of the covid-19 crisis.

2023 Article ES

Artículo “Vivir la infancia y la adolescencia en Barcelona en tiempo de pandemia”

El artículo que repasa la situación de la infancia y la adolescencia en la ciudad en contexto de pandemia, partiendo de los datos del informe “Datos clave de infancia y adolescencia 2021”, que ya reflejan el impacto de la crisis por la cóvid-19 en las vidas de los niños, niñas y adolescentes de la ciudad.

2022 Recull premsa

Recull de premsa de la realització dels tallers participatius sobre benestar del Parlen els nens i nenes

Document que recull les diverses notícies i reportatges publicades als mitjans de comunicació en què s’explica la realització de tallers participatius a les escoles.

2022 Document de treball

Evidències per un compromís contra la pobresa infantil

Document de treball que recull les darreres dades sobre pobresa infantil a la ciutat de Barcelona, així com les evidències per les quals cal un compromís per lluitar-hi en contra.

2022 Recull premsa

Recull de premsa de la presentació de primers resultats de l’EBSIB 2021

Document que recull les diverses notícies i reportatges publicades als mitjans de comunicació a partir de la publicació i presentació de l’Informe de primeres dades de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona 2021.

2022 Informe

Informe de primeres dades de l’EBSIB 2021

Informe de primeres dades de la segona edició de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona, duta a terme la tardor del 2021 en el marc del programa Parlen els nens i nenes. 

2022 Infografia

Infografia primeres dades EBSIB 2021

Infografia amb llenguatge i caràcter childfriendly per explicar als nens i nenes de Barcelona les primeres dades extretes de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona 2021

2022 Nota de premsa

NP: La pandèmia afecta en la satisfacció vital dels infants de Barcelona

Dossier de premsa resum de l’informe Primeres dades de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona 2021. Document conjunt de l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona.

2022 Document de treball

Fitxa tècnica EBSIB 2021

Fitxa tècnica de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona 2021. 

2022 Document de treball

Qüestionari EBSIB 2021

Qüestionari de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona 2021. 

2022 Article

Article “Com connectar coneixement i acció per unes polítiques públiques basades en l’evidència”

Article que repassa les 8 habilitats o competències clau per connectar coneixement i acció i com les hem aplicat en l’elaboració del Pla d’infància de Barcelona. Article publicat dins l’Anuari 2021 de l’IERMB, “Cap a la metròpoli 2030”.

2022 Nota de premsa

NP: Barcelona posa en marxa un projecte pilot de suport al joc per a infants i adults amb discapacitat

Nota de premsa de de l’anunci d’un nou projecte pilot de suport al joc per a infants amb discapacitat. Des de l’Institut Infància i Adolescència donarem suport en l’avaluació d’aquest pilotatge.

2022 Article

Article: Barcelona i l’aposta per naturalitzar espais educatius

Article que aporta una reflexió al voltant de com han de ser els patis de les escoles i sobre com l’Ajuntament de Barcelona, a través del programa “Transformem els patis” està apostant per aquest model.

2022 Document de treball

Reptes demogràfics: infància, famílies i ciutat

El document “Reptes demogràfics: infància, famílies i ciutat” és una lectura en clau demogràfica de l’informe Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2021.

2022 Presentació EN

La parole aux enfants, fiche d’experience

Fiche récapitulative avec les principales informations du Children talk, à la fois les résultats de la première édition et les nouveautés de la deuxième édition.

2022 Presentació EN

The children have their say, experience sheet

Summary sheet with the main information of the Children talk, both the results of the first edition and the news of the second edition.

2022 Presentació ES

Hablan los niños y niñas, ficha resumen de la experiencia en español

Ficha resumen con la información principal del hablan los niños y niñas, tanto los resultados de la primera edición, como las novedades de la segunda edición.

2022 Presentació

Parlen els nens i nenes, fitxa resum de l’experiència

Fitxa resum amb la informació principal del Parlen els nens i nenes, tant els resultats de la primera edició, com les novetats de la segona edició.

2022 Vídeo

Vídeo del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030

Vídeo animat en què dos infants expliquen als altres nens i nenes de la ciutat què està fent l’Ajuntament de Barcelona per millorar les seves vides i avançar en els drets de la infància a partir del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030.

2022 Infografia

Infografia del Pla d’infància Barcelona 2021-2030

Infografia explica breument i de manera molt sintètica el Pla d’infància de Barcelona 2021-2030 amb un llenguatge proper als infants. 

2022 Nota de premsa

Nota de premsa: Barcelona invertirà més de 18M€ per consolidar-se com una ciutat jugable i més amable per als infants

Nota de premsa de l’Ajuntament de Barcelona en què es fa repàs de les properes inversions per a avançar cap a la ciutat jugable, a partir de l’aprovació del Pla del joc a l’espai públic, elaborat per l’Institut Infància i Adolescència per encàrrec de l’Ajuntament.

2022 Infografia

Infografia: petita infància (OportEdu2020)

Infografia que resumeix el capítol de Petita Infància de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants. 

2022 Infografia

Inforgrafia: de P3 a 4t d’ESO (Oportedu2020)

Infografia que resumeix el capítol de l’escolarització obligatòria, de P3 a 4t d’ESO, de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.

2022 Infografia

Infografia: secundària postobligatòria (oportedu2020)

Infografia que resumeix el capítol de l’educació secundària postobligatòria de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.

2022 Infografia

infografia: abandonament escolar prematur (Oportedu2020)

Infografia que resumeix el capítol sobre l’abandonament escolar prematur de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2020. La infografia inclou algunes de les dades principals del capítol, així com els reptes identificats i les experiències rellevants.

2022 Nota de premsa

Nota de premsa: les escoles de Barcelona reinventen els seus patis a partir de la cocreació amb infants

Nota de premsa de l’Ajutament de Barcelona en què s’explica la nova edició del programa Transformem els patis i la presentació de la Guia de cocreació amb infants i la comunitat educativa per la millora del pati.

2022 Document de treball

Els patis de les escoles un espai clau per al ple desenvolupament dels infants

En aquest document de treball s’explica quin ha estat el procés de recerca, revisió documental i anàlisi per a l’elaboració dels 6 criteris per a un bon pati que orienten el programa “Transformem els patis” de l’Ajuntament de Barcelona.

2021 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans de comunicació 2021

Aquest document és un recull de les aparicions als mitjans de comunicació durant tot l’any 2021, per part de l’Institut o bé els seus programes i projectes. S’hi recullen 47 impactes, dels quals 6 són articles propis publicats en premsa.

2021 Article ES

El Fondo 0-16: 5 años de compromiso local con los derechos de la infancia en situación de pobreza

Article acadèmic presentat a la REPS 2021 sobre el Fons 0-16 i els impactes subjectius d’aquesta ajuda entre els infants, els adolescents i les seves famílies.

2021 Memòria

Memòria Institut Infància i Adolescència 2021

Document que recull de forma sintètica tota l’activitat 2021 organitzada per programes o línies de treball.

2021 Recull premsa

Recull de premsa 2a enquesta de benestar subjectiu a la infància Barcelona

Document que recull les diverses notícies i reportatges publicades als mitjans de comunicació sobre la segona edició de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona (EBSIB). 

2021 Informe

Dades clau d’infància i adolescència 2021

L’informe 2021 s’ha elaborat a partir de l’anàlisi de 150 indicadors i ha servit com a base diagnòstica per al Pla d’infància de Barcelona 2021-2030.

2021 Resum executiu

Covid-19 i infància a Barcelona (resum executiu – final)

Resum executiu final del laboratori de recerca Covid-19 i infància a Barcelona, en què es presenten els resultats del seguiment de les 32 recerques socials d’urgència identificades en el primer moment de la pandèmia.

2021 Presentació , Mesura de govern

Pla d’infància de Barcelona 2021-2030: presentació

Breu presentació que explica de forma sintètica però exhaustiva el Pla d’infància de Barcelona 2021-2030.

2021 Jornades

Relatoria jornada Estratègies cap als reptes d’infància

Relatoria de la jornada “Estratègies cap als reptes d’infància a Barcelona amb horitzó 2030” que s’ha dut a terme el 12 de novembre coorganitzada pel CUIMPB, l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència.

2021 Resum executiu , Mesura de govern

Document de síntesi del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030

Síntesi del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030 amb dades destacades de la diagnosi, els 23 reptes que identifica el pla i les 70 actuacions municipals que s’hi destaquen.

2021 Resum executiu , Mesura de govern EN

Childhood plan. Document de síntesi en anglès del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030

Síntesi en anglès del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030 amb dades destacades de la diagnosi, els 23 reptes que identifica el pla i les 70 actuacions municipals que s’hi destaquen.

2021 Resum executiu , Mesura de govern ES

Document de síntesi en castellà del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030

Síntesi en castellà del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030 amb dades destacades de la diagnosi, els 23 reptes que identifica el pla i les 70 actuacions municipals que s’hi destaquen.

2021 Guies i altres

Guia de cocreació amb els infants i la comunitat educativa per la millora del pati

Guia de cocreació per la implicació dels infants i la comunitat educativa en la transformació del pati de l’escola. Guia elaborada per l’Institut Infància i Adolescència per encàrrec de l’Ajuntament de Barcelona

2021 Informe , Mesura de govern

Pla d’infància de Barcelona 2021-2030

El Pla d’infància de Barcelona és el document que estableix els principis, els eixos transversals i els reptes de ciutat a 10 anys vista, en clau de drets de la infància, així com les actuacions municipals destacades.

2021 Nota de premsa

NP: Barcelona aprova el primer Pla d’Infància de la ciutat a 10 anys vista, elaborat de forma participada i incorporant la visió dels infants

Nota de premsa sobre l’aprovació del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030 en que es repassen els principals reptes que identifica el pla, així com la manera en la que s’ha elaborat el pla i com incorpora la visió dels infants. 

2021 Recull premsa

Recull de premsa de la presentació del Pla d’infància 2021-2030

Recull de les diferents aparicions en mitjans de comunicació fent-se ressò de la presentació del Pla d’infància de Barcelona 2021-2030

2021 Jornades

Jornada “Estratègia cap als reptes d’infància a Barcelona, amb horitzó 2030”

Programa de la jornada “Estratègies cap als reptes d’infància a Barcelona, amb horitzó 2030” (12 de novembre de 2021) que té per objectiu debatre sobre les polítiques locals d’infància a Barcelona i donar a conèixer el nou pla d’infància de la ciutat.

2021 Nota de premsa

NP: Barcelona torna a preguntar els infants sobre el seu benestar (inici EBSIB 2021)

Nota de premsa conjunta de l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència sobre l’inici de la segona Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona (EBSIB 2021). 

2021 Guies i altres

Fitxa tècnica de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona (EBSIB)

Fitxa tècnica amb tots els detalls de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància de Barcelona.

2021 Article

Article “Els efectes del confinament i la pandèmia en la infància i adolescència de Barcelona”

Capítol sobre els impactes en la infància i adolescència de la pandèmia i el confinament publicat a l’Anuari Metropolità de Barcelona 2020, que està dedicat a l’emergència sanitària de la covid-19 i els seus impactes socioeconòmics i ecològics.

2021 Jornades

Relatoria jornada “Ciutat jugable: com es transforma Barcelona i la resta del món”

Relatoria de la jornada “Ciutat jugable: com es transforma Barcelona i la resta del món”, organitzada per l’Ajuntament de Barcelona en col·laboració amb l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona i l’Associació Internacional de Ciutats Educadores.

2021 Guies i altres

Eina de cocreació per la transformació dels entorns escolars: protegim les escoles

Guia de cocreació per ajudar a sistematitzar la participació de la comunitat educativa en els processos de trasnformació dels seus entorns escolars. És una guia per encàrrec del Departament de Barris Educadors de l’Ajuntament de Barcelona.

2021 Nota de premsa

L’Ajuntament destinarà 13,5M€ al Fons d’Infància 0-16 d’aquest any, adreçat a 25.000infants i 17.000 famílies

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona explicant la convocatòria del Fons d’infància 0-16 en què es fa menció de l’informe d’avaluació qualitativa del Fons 0-16 realitzat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona i com s’ha pogut constatar que aquesta ajuda social d’urgència millora el benestar dels infants i les seves famílies. 

2021 Nota de premsa

NP: Barcelona és la primera ciutat que signa un acord d’adhesió a l’Aliança País Pobresa Infantil Zero

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona explicant l’adhesió de la ciutat a aquest pacte de país contra la pobresa infantil. Des de l’Institut Infància i Adolescència donem suport en l’elaboració de la nota de premsa aportant les darreres dades sobre pobresa infantil i les estimacions realitzades des de l’Àrea de Cohesió Social i Urbana de l’Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona (IERMB). 

2021 Infografia

Infografia 6 criteris per a un pati naturalitzat, coeducatiu i comunitari

Infografia que recull els 6 criteris per a un pati naturalitzat, coeducatiu comunitari, elaborats per l’Institut Infància i Adolescència, per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB

2021 Presentació

Presentació de l’Observatori 0-17 BCN, vides i drets de la infància i l’adolescència a la ciutat

Presentació de les principals línies de treball de l’Observatori 0-17 BCN, vides i drets de la infància i l’adolescència a la ciutat de Barcelona

2020 Informe

Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2020

Informe Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2020, elaborat a partir de l’anàlisi de 150 indicadors i amb una mirada en els impactes generats per la covid-19 en cada una de les 6 dimensions que recull l’informe.

2020 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans de comunicació 2020

Aquest document és un recull de les aparicions als mitjans de comunicació durant tot l’any 2020, per part de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona o bé els seus programes i projectes. S’hi recullen 25 impactes, dels quals 9 són articles propis publicats en premsa.

2020 Memòria

Memòria Institut Infància i Adolescència 2020

La memòria 2020 de l’Institut Infància i Adolescència, en un format breu, permet resseguir el coneixement disponible sobre covid-19 i infància, així com les nombroses contribucions que hem fet al debat social sobre els drets de la infància en temps de pandèmia.

2020 Resum executiu

6 criteris per a un bon pati naturalitzat, coeducatiu i comunitari

Document que recull els 6 criteris per a un bon pati, naturalitzat, coeducatiu i comunitari

2020 Nota de premsa

NP: Barcelona inicia un pla de transformació dels patis escolars perquè siguin més naturalitzats, coeducatius i comunitaris

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona explicant el pla Transformem els patis, un dels projectes tractors del Pla del joc a l’espai públic. Les transformacions dels patis es realitzaran tenint en compte els 6 criteris per un bon pati naturalitzat, coeducatiu i comunitari, elaborats per l’Institut Infància i Adolescència per encàrrec de l’Ajuntament. 

2020 Nota de premsa

NP: L’Ajuntament identifica fins a 16 grans impactes en la vida i els drets dels infants originats per la Covid-19

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona amb els principals resultats de la recerca sobre impactes de la Covid-19 en la infància realitzada per l’Institut Infància i Adolescència i presentada a la Comissió de Drets Socials, Cultura i Esports. 

2020 Document de treball

Covid-19 i infància a Barcelona: impactes en els drets de la infància i l’adolescència i respostes municipals

Avançament de resultats dels impactes de la covid-19 en la infància identificats per les recerques socials d’urgència, que també inclou un repàs de les actuacions impulsades pel govern de la ciutat.

2020 Resum executiu

Covid-19 i infància a Barcelona (resum executiu-avançament de resultats)

Resum executiu del document de treball d’avançament de resultats dels impactes de la covid-19 en la infància identificats per les recerques socials d’urgència.

2020 Jornades

Relatoria sessió de treball “Pobresa i desigualtats en la infància de Barcelona, una prioritat inexcusable”

Relatoria de la sessió de treball amb més de 60 polítics i càrrecs directius de l’Ajuntament de Barcelona per tal d’alinear esforços en la lluita contra la pobresa i les desigualtats en la infància.

2020 Resum executiu , Avaluació polítiques

Resum executiu avaluació impactes subjectius del Fons 0-16

Resum executiu de l’informe d’avaluació d’impactes subjectius del Fons 0-16 que posa el focus en les 20 troballes, 14 consideracions i 5 propostes que sintetitzen el coneixement generat amb aquesta recerca d’avaluació d’una política pública de lluita contra la pobresa infantil.

2020 Informe , Avaluació polítiques

Avaluació impactes subjectius del Fons 0-16

Informe d’Avaluació sobre els impactes subjectius del Fons 0-16 en la vida quotidiana d’infants, adolescents i les seves famílies

2020 Article

Desigualtats socials, entorns relacionals i benestar de la infància a Barcelona

Article que analitze quin és l’impacte de la privació material en el benestar de la infància a partir de dades del programa Parlen els nens i nenes.

2020 Guies i altres

Eina de cocreació d’espais lúdics amb infants i adolescents

Eina per cocrear espais lúdics amb infants i adolescents a l’aire lliure, elaborada a partir del procés de cocreació de 2 parcs de Barcelona en el marc de l’elaboració del Pla del joc a l’espai públic de Barcelona.

2020 Article

Revista Barcelona Societat: Oportunitats educatives a Barcelona

Artícle de Maria Truñó a la revista Barcelona Societat amb el títol “Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència: informes per basar les polítiques públiques en evidències”

2020 Article

Revista Barcelona Societat: Parlen els nens i nenes

Article sobre el programa municipal de coneixement Parlen els nens i nenes, inclòs com a exemple de bona pràctica dins l’apartat “experiències” de la revista Barcelona Societat.

2020 Article cast ES

Revista Barcelona Sociedad: Hablan los niños y niñas

“Hablan los niños y niñas, una herramienta de ciudad para conocer y mejorar el bienestar de la infancia, desde su punto de vista y con su protagonismo” es el título del artículo que se publica en el número 24 de la revista Barcelona Sociedad.

2020 Article EN

Barcelona Society: The children have their say

“The children have their say, a city-wide tool to assess and improve the well-being of children, from their perspective and with them taking centre
stage” is the title of the article published in issue 24 of magazine Barcelona Society.

2020 Infografia

Infografia desigualtat i pobresa infantil a Barcelona

Infografia que fa un retrat de la pobresa infantil a la ciutat de Barcelona, amb dades sobre la diagnosi, les causes i els impactes de la pobresa.

2019 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans de comunicació 2019

Aquest document és un recull de les aparicions als mitjans de comunicació durant tot l’any 2019, per part de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona o bé els seus programes i projectes. S’hi recullen 48 impactes, dels quals 8 són articles propis publicats en premsa.

2019 Resum executiu

Resum format revista del Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2019

Amb l’edició 2019 llancem per primera vegada un resum de l’informe en format revista online. A partir de 23 preguntes, es fa un repàs a les principals dades que tenen a veure amb la infància i adolescència a Barcelona.

2019 Informe

Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2019

Una diagnosi detallada sobre les condicions de vida dels nens, nenes i adolescents a la ciutat, a partir de 150 indicadors i amb un focus en gènere i desigualtats territorials.

2019 Presentació

Focus en gènere del Dades clau d’infància i adolescència 2019

Resum en clau de gènere de les dades presentades i recollides en l’informe Dades clau d’infància i adolescència.

2019 Memòria

Memòria d’activitats 2019

La memòria d’activitats 2019 és un document que recull de forma exhaustiva però molt sintètica de l’any.

2019 Presentació

Presentació: Pla del joc a l’espai públic, un desplegament específic i contextualitzat a les zones pobres de la ciutat

Presentació sobre la importància d’un desplegament específic en cada context, especialment a les zones més pobres de la ciutat, del Pla de joc a l’espai públic de Barcelona.

2019 Presentació EN

Presentation: plan for play in public spaces, a context-specific deployment in the poorer areas of the city

Presentation about the importance of a context-specific deployment in the poorer areas of the city of the Plan for play in public spaces in Barcelona.

2019 Resum executiu , Mesura de govern EN

Play Plan Barcelona Sumary

Executive summary of the “Plan for Play in public spaces, 2030 horizon in Barcelona”.

2019 Article EN

Article: “A playable city and a city at play”

This article by Maria Truñó and Emma Cortés, published in the 2018 Metropolitan Yearbook of the IERMB, summarizes the evolution of play areas in Barcelona.

2019 Article

Article ‘Ciutat jugable i ciutat jugada: diagnosi de les oportunitats de joc a l’espai públic de Barcelona’

Article publicat a l’Anuari de l’IERMB que resumeix l’evolució dels espais de joc a Barcelona, explica la diagnosi de les oportunitats de joc ofereix, la creació d’un sistema d’indicadors i la generació d’una base de dades com a condició prèvia per al disseny i planificació del joc a la ciutat. 

2019 Infografia EN

11 demands on the Children’s Agenda for improving their well-being

Infographic poster containing the 11 demands on the Children’s Agenda for improving their well-being.

2019 Infografia ES

Poster Las 11 demandas de la Agenda de los niños y niñas

Póster infográfico en el que se recogen las 11 demandas de la Agenda de los niños y niñas.

2019 Infografia

Infografia Reptes en l’educació de la petita infància a Barcelona

Aquesta infografia resumeix la situació de la petita infància a Barcelona, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia mostra quins són els…

2019 Infografia

Infografia Reptes en l’educació a Barcelona de P3 fins a 4rt d’ESO

Aquesta infografia resumeix la situació dels infants de P3 fins a 4rt d’ESO a Barcelona, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia…

2019 Infografia

Infografia Reptes en l’educació a Barcelona: secundària postobligatòria

Aquesta infografia resumeix la situació dels adolescents en el secundària postobligatoria a Barcelona, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia mostra quins…

2019 Infografia

Infografia Reptes en l’educació a Barcelona més enllà del temps escolar

Aquesta infografia resumeix la situació dels infants i adolescents més enllà del temps escolar, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia mostra…

2019 Resum executiu , Presentació ES

Presentación general proyecto Hablan los niños y niñas

Presentación general, en español, del proyecto “Hablan los niños y niñas: el bienestar de la infancia en Barcelona”. 

2019 Resum executiu , Presentació

Presentació general del projecte Parlen els nens i nenes

Presentació general del projecte Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.

2019 Resum executiu , Presentació EN

Presentation “The Children Have Their Say”

Presentació general, en anglès, del projecte “Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.

2019 Informe

Informe Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019

Aquest informe presenta una radiografia àmplia de la situació de l’educació de la infància i l‘adolescència de la ciutat de Barcelona. Es tracta de la segona edició d’aquesta anàlisi, i dona continuïtat a l’informe Oportunitats educatives a Barcelona 2016: l’educació de la infància i l’adolescència a la ciutat.

2019 Resum executiu

Resum executiu de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2018-2019

Presentació que recull els principals continguts de l’informe Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019: presentació, objectius i metodologia, el context socioeconòmic de la infància i l’adolescència a la ciutat i els reptes i…

2019 Nota de premsa

NP: Augmenta el nombre de graduats en ESO i els infants menors de 3 anys escolaritzats a Barcelona

Nota de premsa per presentar l’informe d’Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència a la ciutat 2018-2019.

2019 Resum executiu ES

Resumen ejecutivo del informe Oportunidades Educativas en Barcelona 2018-2019

Presentación que recoge los principales contenidos del informe Oportunidades Educativas de la infancia y la adolescencia en Barcelona 2018-2019: presentación, objetivos y metodología, el contexto socioeconómico de la infancia y la adolescencia en la ciudad…

2019 Mesura de govern

Focus infància i ciutadania 2017-2020: els reptes i actuacions municipals per fer efectius els drets dels infants

El document Focus infància i ciutadania 2017-2020: els reptes i actuacions municipals per fer efectius els drets dels infants és el marc de planificació de les principals polítiques que afecten els infants. I posa sobre…

2019 Article

Article ‘Impactes subjectius del Fons 0-16 en la vida dels infants, adolescents i les seves famílies’

Article publicat a la revista BCN Societat que sintetitza l’avanç de resultats de la recerca etnogràfica per conèixer els impactes subjectius que els ajuts del Fons 0-16, una recerca que s’emmarca dins de l’Observatori 0-17 BCN.

2019 Informe

INFORME PARLEN ELS NENS I NENES: EL BENESTAR SUBJECTIU DE LA INFÀNCIA A BARCELONA

Informe de resultats del programa municipal Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona. L’informe es realitza en base als documents d’anàlisi en profunditat tant de l’enquesta de benestar subjectiu…

2019 Informe , Mesura de govern

Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030

El Pla del joc a l’espai públic amb horitzó 2030, un document en el qual hem treballat des de 2017 amb l’Ajuntament de Barcelona, situa el joc i l’activitat física a l’aire lliure entre les…

2019 Resum executiu , Mesura de govern

Resum del Pla de Joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030

Resum executiu del document Pla del joc a l’espai públic amb horitzó 2030, en el qual hem treballat des de 2017 amb l’Ajuntament de Barcelona. El document situa el joc i l’activitat física a l’aire…

2019 Informe , Mesura de govern EN

Plan for Play in public spaces 2030 horizon in Barcelona

The plan of City Council of Barcelona to place play and outdoor physical activity among the key policies to make a city more habitable and improve the lives of neighbors.

2019 Resum executiu , Mesura de govern ES

Resumen del Plan del juego en el espacio público con horizonte 2030

Resumen ejecutivo del documento Plan del juego en el espacio público con horizonte 2030, en el que hemos trabajado desde 2017 con el Ayuntamiento de Barcelona. El documento sitúa el juego y la actividad física…

2019 Document de treball

Anàlisi en profunditat de les aportacions fetes pels infants als tallers del Parlen els nenes i nenes

Document de bases de la recerca qualitativa del Parlen els nens i nenes que ha de servir per l’informe final de recerca d’aquest programa municipal.

2019 Document de treball

Anàlisi en profunditat de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona

Document de bases de l’anàlisi en profunditat de l’enquesta de benestar subjectiu, que ha de servir per l’informe final de recerca del Parlen els nens i nenes.

2019 Nota de premsa

NP: Barcelona presenta el primer Pla del Joc a l’espai públic

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona en motiu de la presentació del primer Pla del joc a l’espai públic, presentat a la jornada Joc i ciutat.

2019 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans de la presentació del Pla del joc a l’espai públic

Recull de les aparicions als mitjans de comunicació del primer pla del joc a l’espai públic de Barcelona.

2019 Jornades

Programa Jornada Joc i ciutat

Programa de la Jornada Joc i ciutat: el pla del joc a l’espai públic de Barcelona organitzada per l’Ajuntament de Barcelona amb la col·laboració de l’Institut Infància i Adolescència (6 de febrer de 2019).

2019 Vídeo

Vídeo resum Pla del joc a l’espai públic

Vídeo resum de presentació del Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb Horitzó 2030

2019 Vídeo ES

Vídeo Jorge Cardona sobre el dret al joc dels infants

Vídeo de Jorge Cardona, representant espanyol al Comitè dels Drets dels Infants de les Nacions Unides, emès durant la Jornada Joc i Ciutat.

2019 Recull premsa

El Culturista entrevista a Maria Truñó

Entrevista a Maria Truñó a la revista El Culturista sobre la feina i els projectes que duu a terme l’IIAB.

2019 Nota de premsa

NP: l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona s’integra a l’IERMB

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona per explicar la integració de l’IIAB dins de l’IERMB com a unitat especialitzada amb autonomia de gestió.

2019 Infografia

Experiències rellevants de Barcelona per estimular el joc compartit a l’aire lliure

Recull dels 7 pòsters sobre experiències rellevants de la ciutat de Barcelona per fomentar el joc compartit a l’aire lliure que es van presentar a la jornada Joc i ciutat (6 febrer 2019)

2018 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans de comunicació 2018

Aquest document és un recull de les aparicions als mitjans de comunicació durant tot l’any 2018, per part de l’Institut o bé els seus programes i projectes. S’hi recullen 55 impactes, dels quals 4 són articles propis publicats en premsa.

2018 Memòria

Memòria Institut Infància i Adolescència 2018

Memòria d’activitats de l’Institut Infància i Adolescència corresponent a l’any 2018.ñ

2018 Informe

Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2018

Informe Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2018, que recull les últimes dades disponibles i està fet a partir d’un sistema integral d’indicadors d’infància i adolescència a nivell de ciutat.

2018 Document de treball

Annexos informe Dades clau d’infància i adolescència 2018

Annexos de l’informe Dades clau d’infància i adolescència 2018. 

2018 Resum executiu

Resum executiu de l’informe sobre condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents ateses per serveis socials

Resum executiu que es focalitza en les 10 conclusions, les 4 recomanacions i els 3 reptes que es desprenen de l’informe Les condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents amb problemàtiques d’extrema complexitat ateses pels serveis socials de Barcelona

2018 Nota de premsa

NP: L’alcaldessa respon a les demandes dels nens i nenes per millorar els seu benestar

Nota de premsa de l’Ajuntament de Barcelona sobre la resposta de l’alcaldessa, Ada Colau, a les demandes dels nens i nenes de Barcelona per millorar el seu benestar, recollides a l’Agenda dels infants.

2018 Nota de premsa

NP L’Ajuntament inverteix 50 milions d’euros per reduir la pobresa d’infants i adolescents

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona en motiu de la jornada “La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur”,

2018 Informe

Les condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents amb problemàtiques d’extrema complexitat ateses pels serveis socials de Barcelona

Informe que retrata les condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents amb problemàtiques d’extrema complexitat ateses pels serveis socials de Barcelona durant el 2016, a partir de l’Enquesta de condicions de vida.

2018 Jornades

Programa Jornada La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur

Programa de la jornada organitzada per l’Ajuntament de Barcelona, en col·laboració amb l’Institut Infància i Adolescència, amb el títol La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur, que es realitza el 19 de novembre de 2018

2018 Infografia

Pòster Les 11 demandes de l’Agenda dels Infants

Pòster infogràfic en què es recullen les 11 demandes de l’Agenda dels infants, que surten de l’enquesta i tallers participatius sobre el benestar dels infants del programa Parlen els nens i nenes.

2018 Infografia

7 criteris per a una ciutat jugable

Infografia que resumeix els 7 criteris per a una ciutat jugable definits en el Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030. 

2018 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans sobre la presentació de l’Agenda dels infants

Recull del ressò per part dels mitjans de comunicació sobre la presentació de l’Agenda dels infants a l’alcaldessa i la tinenta de Drets Socials.

2018 Nota de premsa

NP: presentació de l’Agenda dels infants a l’alcaldessa

Nota de premsa sobre la presentació de l’Agenda dels infants a l’alcaldessa per part dels nens i nenes.

2018 Vídeo

Vídeo les 11 demandes de l’Agenda dels infants

Vídeo animat que explica quines són les 11 demandes dels infants de 10 a 12 anys de la ciutat de Barcelona per millorar el seu benestar, unes demandes sorgides del programa Parlen els nens i nenes.

2018 Informe

Agenda dels infants, propostes per millorar el nostre benestar

L’Agenda dels infants recull les 11 demandes de millora del benestar que fan els nens i nenes d’entre 10 i 12 anys de la ciutat de Barcelona i les seves 115 propostes d’actuació.

2018 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans dels tallers participatius a les escoles

Recull d’aparicions als mitjans dels tallers participatius a les escoles en el marc del projecte “Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”. 

2018 Mesura de govern

Estratègia Barcelona dona molt de joc

El document Estratègia, cap a una política de joc a l’espai públic explica el perquè cal una mesura de govern de ciutat jugable i mostra l’estratègia per ampliar i diversificar les oportunitats de joc a…

2018 Recull premsa

Barcelona dóna molt de joc – recull de premsa

Reportatges als mitjans de comunicació sobre la mesura de govern Barcelona dóna molt de joc, en la qual l’Institut Infància i Adolescència hi té un paper molt actiu.

2017 Informe

Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2017

Una radiografia sobre la infància i adolescència de la ciutat, una primera aproximació en xifres, a partir de les dades actuals disponibles.

2017 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans de comunicació 2017

Recull de les aparicions als mitjans de comunicació durant tot l’any 2017, per part de l’Institut o bé els seus programes i projectes.

2017 Memòria

Memòria Institut Infància i Adolescència 2017

Memòria d’activitats de l’Institut Infància i Adolescència corresponent a l’any 2017.

2017 Informe

Resultats del procés de cocreació amb infants de dos parcs de Barcelona

Informe del procés de cocreació en què han participat 170 infants per transformar el Parc Central de Nou Barris i el Parc de la Pegaso en dos grans espais lúdics.

2017 Informe

Etnografia àrees de joc

Informe sobre una observació etnogràfica a quatre àrees de joc de la ciutat de Barcelona, amb l’objectiu de fer una aproximació a la valoració i els usos que en fan les famílies. 

2017 Resum executiu , Avaluació polítiques

Resum executiu de l’Informe d’Avaluació de Patis Oberts

Document que recull els principals continguts i conclusions de l’informe d’Avaluació del programa Patis escolars oberts al barri de forma resumida.

2017 Recull premsa

Recull d’aparicions als mitjans de comunicació dels primers resultats de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància de Barcelona

La presentació dels primers resultats de l’enquesta ha tingut un gran ressò als mitjans de comunicació, tant en premsa escrita, ràdio, televisió i mitjans online. Aquí hi ha el recull d’aparicions.

2017 Guies i altres

Guia didàctica dels primers resultats de l’enquesta de benestar subjectiu

Guia didàctica per treballar a l’aula els primers resultats de l’enquesta de benestar subjectiu del programa “Parlen els nens i nenes”. 

2017 Informe

Anàlisi de casos de models d’espais familiars

Informe sobre diferents models d’espais familiars d’altres ciutats, elaborat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB).

2017 Informe

Primeres dades de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona

Informe dels primers resultats de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona, resposta per prop de 4.000 nens i nenes d’entre 10 i 12 anys, en el marc del projecte Parlen els nens i nenes: benestar subjectiu de la infància a Barcelona.

2017 Resum executiu

Resum executiu primeres dades enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona

Document breu que resumeix els principals continguts i conclusions de l’informe de Primeres dades de l’Enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona.

2017 Nota de premsa

NP: Primeres resultats de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona

Nota de premsa emesa conjuntament per l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona en la que es presenta l’informe de primeres dades de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona.

2017 Resum executiu , Avaluació polítiques

Resum executiu de l’Informe d’avaluació del programa Camí Escolar, espai amic

Resum executiu de l’informe d’Avaluació del programa Camí escolar, espai amic, que recull les principals conclusions i propostes per tal de millorar l’impacte i funcionament del programa.

2017 Informe , Avaluació polítiques

Informe d’Avaluació del programa Patis Oberts al Barri

Patis Oberts al Barri és un programa de l’Ajuntament de Barcelona que vol incrementar l’equitat d’accés al lleure. Amb aquest informe analitzem el seu impacte i funcionament i proposem millores en el programa.

2017 Document de treball

Orientacions tècniques per les àrees de joc a Barcelona

Document de treball elaborat a partir de les visites a les 40 àrees de joc que l’Ajuntament de la ciutat té previst remodelar el 2018, que fa propostes de millora en base a 12 reptes identificats.

2017 Informe , Avaluació polítiques

Informe d’Avaluació del programa Camí escolar, espai amic

Avaluació del programa Camí escolar, espai amic. Informe d’avaluació i proposta d’eines per a un posterior seguiment i avaluació continuada.

2017 Resum executiu , Avaluació polítiques

Resum Executiu de l’Avaluació del programa Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona

Aquest document és un resum executiu de l’informe d’Avaluació del programa Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona, en què s’inclouen els aspectes principals de la diagnosi i també dels reptes i les propostes de transformació.

2017 Informe , Avaluació polítiques

Informe d’Avaluació de l’Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona

Informe d’avaluació sobre el programa Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona, amb diagnosi, reptes, orientacions i propostes de transformació.

2017 Document de treball

Consideracions sobre l’espai públic amb perspectiva d’infància i adolescència

Document que recull 24 consideracions sobre l’espai públic amb perspectiva d’infància i adolescència, elaborat pel Grup Transversal Espai públic, infància i adolescència de Barcelona, coordinat per l’Institut.

2017 Vídeo , Recull premsa

El projecte de Benestar subjectiu a l’InfoK

Reportatge elaborat i emès al programa InfoK, l’informatiu de TV3 dirigit a infants i adolescents, sobre el projecte de Benestar subjectiu de la Infància a Barcelona.

2017 Recull premsa

Recull aparicions en premsa del procés d’enquestació en el projecte Parlen els nens i nenes

Recull de les notícies i reportatges en diferents mitjans de comunicació fent-se ressò de l’enquestació a 4.000 nens i nenes de la ciutat de Barcelona en el marc del projecte Parlen els nens i nenes

2017 Nota de premsa

NP: L’Ajuntament pregunta sobre benestar subjectiu a la infància a Barcelona

Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència, en què s’explica el projecte de Benestar subjectiu de la infància a Barcelona.

2017 Recull premsa

Recull de premsa Informe Oportunitats Educatives 2016

Recull de les notícies i articles publicats als mitjans de comunicació sobre l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016.

2017 Resum executiu

Resum executiu de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016

Presentació que recull els principals continguts de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016 , entre d’altres, els 17 reptes de ciutat i les 16 orientacions de política pública per fer-hi front.

2017 Document de treball

Grups focals. Document de base 1 per a l’Informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016

Aquest és el primer document de base per a l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, que recull informació sobre els cinc grups focals fets per elaborar l’informe

2017 Document de treball

Anàlisi de dades. Document de base 2 per l’Informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016

Document de base per a l’Informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, en el qual es fa una anàlisi de dades, tant quantitatives com qualitatives.

2017 Nota de premsa

NP: Oportunitats Educatives a Barcelona 2016

Nota de premsa de la presentació de l’informe Oportunitats Eductives a Barcelona 2016 enviada als mitjans per part del departament de Premsa de l’Ajuntament de Barcelona.

2017 Presentació

Presentació Informe Oportunitats Educatives 2016 – roda de premsa

Presentació que es va fer servir en la roda de premsa de presentació de l’Informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016. La presentació està estructurada a partir dels 17 reptes que identifica l’informe i conté les principals dades diagnosticades en cada una de les etapes educatives o àmbits educatius.

2017 Informe

Informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016

L’informe fa una anàlisi de la situació de l’educació de la infància i l’adolescència a Barcelona en sentit ampli. Fa una diagnosi global de la situació de l’educació dels infants i adolescents; identifica els principals reptes de ciutat en aquest àmbit, proposa línies d’orientació de política pública, descriu experiències rellevants i apunta les línies necessàries per aprofundir en la diagnosi en properes edicions.

2017 Vídeo

Parlen els protagonistes: el dret dels infants a la ciutat, millorem el nostre espai públic

Els infants tenen reconeguts uns drets de ciutdania que, sovint, no es compleixen. El dret al joc, el dret a la salut, al màxim desenvolupament i aparticipar i ser escoltat són alguns d’ells.
En aquest vídeo en podreu conèixer més detalls, escoltar què en pensen els nens i nenes, i nois i noies i també l’opinió del pedagog Francesco Tonucci, l’arquitecta i urbanista Itziar González i el periodista Carles Capdevila, tots els participants en la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’.