Projectes
OBERT | L’objectiu del projecte és millorar el coneixement i generar anàlisis periòdiques sobre les vides i els drets de la infància i l’adolescència de Barcelona per enfortir les polítiques locals que afecten a aquesta etapa vital dels ciutadans entre els 0 i els 17 anys.
OBERT | Aquest projecte dóna la veu als nois i noies de Barcelona per conèixer com és el seu benestar i perquè siguin ells mateixos qui assenyalin actuacions de millora en relació amb aspectes importants de les seves vides.
OBERT | Treballem amb l’Ajuntament de Barcelona per acompanyar i desenvolupar una estratègia per tal que la ciutat ampliï, millori i diversifiqui les oportunitats de joc a l’espai públic per als infants i adolescents de la ciutat i, alhora, contribueixi a una millor vida comunitària.
OBERT | Aquest projecte aporta una diagnosi de la situació de l’educació a la ciutat de Barcelona, tot identificant els principals reptes i propostes d’actuació per a la política educativa local.
OBERT | Coordinem el Grup d’igualtat d’oportunitats en la infància del Consell Municipal de Benestar Social de Barcelona. El grup treballa sobre estratègies, mesures i planificació estratègica municipal vinculada a reduir les desigualtats i la pobresa en la infància i l’adolescència.
OBERT | Projecte que, a través d’un informe anual, presenta i analitza les dades del Sistema Integral d’Indicadors de la Infància i l’Adolescència de Barcelona (SIIIAB),
LABORATORI TANCAT (2019) | Avaluació qualitativa de la mesura de política pública Fons Extraordinari d’Ajuts d’Emergència Social d’Infants de 0-16 anys, un ajut extraordinari que concedeix l’Ajuntament de Barcelona a famílies en situació de vulnerabilitat per a cobrir les necessitats bàsiques de subsistència d’infants i/o adolescents de 0 a 16 anys.
LABORATORI TANCAT (2019) | Fem un retrat de condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents ateses pels serveis socials de Barcelona amb problemàtiques d’extrema complexitat a partir d’una explotació específica amb mirada d’infància de l’Enquesta de Condicions de Vida de les Persones Usuàries dels Centres de Serveis Socials de 2016.
2016-2017 | Aquest projecte es proposa identificar, sistematitzar i analitzar experiències transformadores de participació social i política d’infants i adolescents als barris de Barcelona.
2016-2017 | Impulsem i coordinem un grup transversal de treball dins l’Ajuntament de Barcelona amb l’objectiu de repensar i incorporar millores concretes en l’espai públic en clau d’infància i adolescència
2017 | Acompanyem l’Ajuntament de Barcelona en la reflexió sobre el model d’espais familiars municipals com a servei socioeducatiu per a la primera infància.
2016-2017 | Aquest projecte es proposa fer una radiografia general del funcionament del programa a partir de la qual dissenyem una eina d’avaluació per millorar-ne el coneixement, seguiment i planificació.
2016-2017 | El projecte consisteix en la realització d’una diagnosi general i la creació d’una eina d’avaluació que ha de permetre aprofundir en el coneixement, dinàmiques i funcionament del programa.
2016-2017 | Amb aquest projecte avaluem els darrers deu anys de funcionament del programa municipal ‘Audiències públiques de nois i noies de Barcelona’, incloent tant les audiències de ciutat com les de districte.
Notícies
29/07/2020
L’Institut Infància i Adolescència s’integra a la Taula de Seguiment de Protegim les escoles, el programa municipal que dona impuls a un dels 10 projectes tractor del Pla del joc i que agafarà embranzida a partir d’aquest 2020, tal com ha explicat l’Ajuntament.
28/07/2020
El temps és l’àmbit de major insatisfacció entre els infants de Barcelona, fruit del poc temps lliure que tenen i de la dificultat de conciliar feina i família dels seus pares i/o mares. Per això, a banda d’impulsar mesures per una gestió més justa, saludable i eficient del temps en el sí de l’organització, des de l’Institut Infància i Adolescència hem renovat la nostra adhesió al Pacte del Temps de Barcelona, per posar sobre la taula el gran descontentament dels nens i nenes.
15/07/2020
El grup d’Infància i Igualtat d’Oportunitats identifica dos grans reptes en clau d’infància i fa més de 60 propostes d’actuació que es poden agrupar en quatre grans prioritats; garantir els mínims necessaris per viure, lluitar contra les desigualtats educatives, protegir els infants de qualsevol forma de maltractament o violència a la llar i escoltar els infants i adolescents.
03/07/2020
Diversos departaments de l’Ajuntament de Barcelona, així com altres institucions públiques, s’han reunit de forma online aquest dimarts 30 de juny en la Comissió Transversal de l’Observatori 0-17 Bcn
22/06/2020
Publiquem l’Eina de cocreació d’espais lúdics amb infants i adolescents i posem a disposició de qualsevol ajuntament o entitat els materials i indicacions per començar a cocrear l’espai públic per tal que sigui més jugable.
27/05/2020
Duem a terme una sessió especial amb els adolescents membres del Grup Altaveu per tal de recollir la mirada i les propostes dels nois i noies al voltant de la crisi de la Covid-19 i de com s’ha gestionat i s’hauria de gestionar a partir d’ara. La sessió d’ha fet en el marc del Grup d’Igualtat d’Oportunitats en la Infància del CMBS.
25/05/2020
En el marc del cicle de debats impulsat pel CMBS per tal de reflexionar sobre l’impacte de la Covid19 a la ciutat de Barcelona, hem comptat amb la participació de Jaume Funes, psicòleg, educador i…
06/05/2020
Diferents iniciatives de recerca estan analitzant com el la Covid-19 i la seva gestió, en especial com el confinament tant estricte de les primeres setmanes ha afectat i impactat en les vides dels nens, nenes i adolescents. En fem un recull amb l’objectiu d’aportar dades i coneixement que pugui ser útil en la presa de decisions.
14/04/2020
El comitè demana als Estats que considerin els impactes de la pandèmia sobre els drets dels infants i vetllin perquè les respostes a la pandèmia, incloses les restriccions i decisions sobre l’assignació de recursos, reflecteixin el principi l’interès primordial de l’infant.
27/03/2020
Obrim aquesta notícia al nostre web, que anirem actualitzant periòdicament, amb articles, reportatges i informacions que pensem que ajuden a entendre els impactes específics que té aquesta crisi sobre la infància i l’adolescència.
21/01/2020
Els nois i noies del Grup Altaveu es reuneixen amb representants de tots els grups municipals que hi ha a l’Ajuntament de Barcelona per traslladar-los les demandes i propostes recollides a l’Agenda dels infants. Es reactiva el grup coincidint amb el nou mandat municipal, amb l’objectiu que els nous representants coneguin amb la veu i el protagonisme dels infants les seves propostes per millorar el seu benestar i les tinguin en compte durant els propers 4 anys.
18/12/2019
L’Institut Infància reactiva el Grup Altaveu, el grup de nois i noies que ja fa més d’un any van rebre l’encàrrec de l’Ajuntament de presentar l’Agenda dels Infants i obrir diàlegs al voltant de les 11 demandes i 115 propostes que s’hi recullen. Aprofitant la renovació de grups polítics municipals i de càrrecs al Consistori, el Grup Altaveu es prepara per obrir un diàleg amb els nous representants el proper 17 de gener. A la trobada els explicaran quines són les seves prioritats d’acció i intentaran generar un compromís a l’entorn del benestar de la infància a Barcelona.
18/12/2019
L’IIAB i l’Ajuntament de Barcelona presentem el Pla del joc a l’espai públic i alguns enfocs específics (com ara la seva vinculació amb el verd, la seva aplicació en entorns desafavorits o el procés participat per la seva elaboració), en diferents trobades i seminaris a Barcelona, l’Hospitalet, València i Anglaterra.
18/12/2019
La investigadora predoctoral de l’Institut Infància i la Universitat de Girona, Mari Corominas, presenta les conclusions que es poden extreure sobre la relació entre la violència i el malestar dels infants a partir de l’anàlisi de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona en un workshop internacional a Jerusalem, en què hi participen altres investigadors d’arreu del món.
27/11/2019
La directora de l’Institut Infància i Adolescència, Laia Pineda, ha explicat com s’aplicarà el Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030 en els barris més desafavorits de la ciutat i la necessitat de dissenyar actuacions contextualitzades en cada zona de la ciutat.
30/10/2019
Seguint un dels nostres principis i raons de ser, el compartir coneixement per enriquir el debat social, hem fet un esforç important per traduir al castellà i l’anglès alguns materials comunicatius del Parlen els nens i nenes.
10/10/2019
Des de l’Institut Infància i Adolescència hem preparat 4 infografies que resumeixen quins són els reptes educatius de Barcelona pel que fa a les oportunitats educatives per als infants i adolescents de la ciutat.
26/07/2019
La directora, Maria Truñó, ha estat nomenada Comissionada d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, dins la Tinència de Cultura, Educació i Ciència. La Laia Pineda, actual cap de projectes, assumirà la direcció de l’IIAB (mentre duri…
17/07/2019
L’Ajuntament de Barcelona ha fet públic el segon informe d’Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019, realitzat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona a partir de l’anàlisi de dades oficials disponibles…
11/07/2019
Ja està disponible el nou informe Pobresa i infàncies desiguals a la ciutat de Barcelona realitzat per l’IERMB per a l’Ajuntament de Barcelona. L’informe analitza les Estadístiques Metropolitanes sobre Condicions de Vida 2016-2017 que elabora…
18/06/2019
Obrim dades de l’Enquesta de Benestar Subjectiu de la Infància a Barcelona 2017 realitzada per l’IIAB per a l’Àrea de Drets Socials de l’Ajuntament de Barcelona, en el marc de l’Observatori 0-17 BCN. Ja estan…
03/06/2019
Obrim concurs per incorporar una persona investigadora a mitja jornada per a l’Observatori 0-17 BCN: vides i drets de la infància i l’adolescència a la ciutat. El termini de candidatures finalitza el 17 de juny….
23/04/2019
A l’abril l’Institut Infància i Adolescència ha traslladat la seva seu del Campus Mundet de la UB a la Plaça de la Vila de Gràcia 6, baixos, en un local cedit per l’Ajuntament de Barcelona…
05/04/2019
La directora, Maria Truñó, ha participat en el XII Fòrum europeu de drets de la infància organitzat per la Comissió Europea els dies 2 i 3 d’abril a Brusel·les. Més enllà de les diagnosis de…
08/02/2019
Més de 400 persones inscrites a la jornada Joc i ciutat, debaten i reflexionen al voltant de la importància social del joc i, especialment, de la necessitat de garantir-lo i potenciar-lo en els entorns urbans.
07/02/2019
El pla suposa un canvi de paradigma en la visió del joc. Barcelona aspira a passar de ser una ciutat amb àrees de jocs infantils a ser “una ciutat jugable”. En aquest sentit, és un pla pioner i ambiciós que situa el joc i l’activitat física a l’aire lliure entre les polítiques claus per fer una ciutat més habitable i millorar la vida dels veïns i veïnes
16/01/2019
El 6 de febrer es presentarà el Pla del joc a l’espai públic de Barcelona a la jornada Joc i ciutat que organitza l’Ajuntament de Barcelona amb el suport de l’Institut Infància i Adolescència. Ja estan obertes les inscripcions!
15/01/2019
L’Institut Infància i Adolescència segueix amb les mateixes funcions però ja no com a consorci sinó com una unitat pròpia amb autonomia de gestió i especialitzada dins d’un consorci més gran: l’Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona (IERMB). D’aquesta manera s’optimitzen recursos públics i s’enforteix la recerca social que afecta la infància i l’adolescència, des d’una perspectiva de cohesió social i cicles de vida.
21/12/2018
El Grup Altaveu presenta l’Agenda dels Infants al plenari del Consell de Ciutat, el màxim òrgan consultiu i de participació de l’Ajuntament de Barcelona
20/11/2018
La web de l’Observatori 0-17 BCN recull tant indicadors com estudis i informes sobre infància i adolescència a la ciutat i s’anirà ampliant i nodrint de nova informació progressivament, amb l’objectiu de contribuir a la millora del coneixement sobre les vides i els drets dels infants i adolescents de Barcelona.
20/11/2018
La jornada ha servit per presentar l’Observatori 0-17 BCN, compartir noves anàlisis, diagnosis i coneixement general sobre la infància i l’adolescència a la ciutat i compartir els reptes de ciutat per millorar la vida i els drets dels més de 245.000 nens, nenes i adolescents, que representen el 15% dels barcelonins.
23/10/2018
Apunta’t a la jornada La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur que tindrà lloc el 19 de novembre a l’Espai Jove La Fontana, una jornada amb un programa molt complert que servirà per presentar l’Observatori 0-17 BCN i les noves anàlisis i coneixement generat sobre diferents àmbits de la vida dels nens i nenes.
19/10/2018
Una trentena de persones membres de diversos grups de treball del Consell Municipal de Benestar Social i de l’Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva es reuneixen amb els nois i noies del Grup Altaveu per conèixer i treballar sobre les demandes i les propostes per la millora del benestar dels nens i nenes de la ciutat, recollides a l’Agenda dels Infants.
26/09/2018
Entre els mesos d’octubre i desembre es durà a terme un procés participatiu obert a tota la ciutadania de Barcelona per redactar el Pla del joc a l’espai públic amb horitzó 2030 a la ciutat. Hi haurà sessions presencials i participació online.
19/07/2018
En el marc de l’Observatori 0-17 BCN, hem iniciat el treball de camp realitzant una anàlisi qualitativa de l’impacte del Fons 0-16 per saber quin és l’impacte quotidià en la vida dels infants, adolescents i les percepcions també per part dels adults de les seves famílies i dels professionals dels serveis socials municipals: què en fan, per què i com ho viuen.
27/06/2018
Obrim dades d’enquestes per avançar en la transparència de les entitats públiques i afavorir la generació de nou coneixement.
21/06/2018
Un grup de 30 nois i noies d’entre 11 i 13 anys de tots els districtes de Barcelona s’han constituït com a Grup Altaveu, un grup que té l’encàrrec per part de l’Ajuntament de Barcelona de donar a conèixer, fer campanya i moure l’Agenda dels infants construïda a partir de les seves demandes i propostes en base a la recerca del programa Parlen els nens i nenes.
18/06/2018
El Parc Central de Nou Barris i el Parc de la Pegaso, a Sant Andreu, es transformaran en espais lúdics tenint en compte les propostes dels nens i nenes, després d’un procés de cocreació dissenyat i dinamitzat per l’Institut.
08/06/2018
L’Agenda dels infants recull les 11 demandes i les 115 propostes d’actuació que fan els nens i nenes per millorar el seu benestar. L’alcaldessa s’ha compromès a escoltar-les atentament i donar una resposta abans d’acabar l’any.
14/05/2018
Elements que afavoreixin un joc divers i estimulant, i que responguin a les necessitats de tothom, des dels més petits als més grans. Aquestes són les demandes dels infants per al Parc Central de Nou Barris i el Parc de la Pegaso.
14/05/2018
Barcelona tindrà el seu primer un Pla del joc a l’espai públic amb hortizó 2030 i aquest pla de joc s’elaborarà de forma participada entre diferents persones expertes, entitats socials i referents municipals. El procés per a dur-lo a elaborar-lo ja ha començat i s’allargarà fins a finals d’any.
07/05/2018
L’Institut Infància i Adolescència cerca tècnic/a superior en educació, altament especialitzat en matèria de joc en la infància. Termini per presentar candidatures: 14 de maig.
18/04/2018
Fem balanç del 2017 i arrenquem amb força el 2018 per seguir fent avançar els drets dels infants i adolescents a la ciutat, a través de generar i compartir coneixement que ajudi a millorar de les polítiques públiques que afecten els ciutadans de 0 a 17 anys.
07/03/2018
Com a ens públic que treballem per fer avançar els drets de nenes, nens i adolescents, l’equitat de gènere és una perspectiva fonamental.
28/02/2018
Com fer que Barcelona esdevingui una ciutat jugable més enllà de les àrees de joc infantil? Aquest és el repte que exemplificarem a través de la transformació de dues àrees de joc en dos espais lúdics, co-creat pels propis infants que en faran ús a través d’un procés participatiu.
26/02/2018
Des de l’Institut hem coordinat i elaborat el Focus Infància i Ciutadania 2017-2020, el document que recull els reptes i actuacions municipals per fer avançar els drets i la inversió en la infància.
23/02/2018
Barcelona compta amb una estratègia per afavorir el dret al joc dels infants i adolescents a l’espai públic de la ciutat que es concreta en la mesura de govern Barcelona dóna molt de joc, una estratègia presentada en el Ple muncipal del 23 de febrer, a la qual hem contribuït molt activament, tant en el concepte, com en la redacció i execució de part de les actuacions previstes.
30/01/2018
L’objectiu del programa és recopilar, generar, sistematitzar i analitzar periòdicament dades suficients i rellevants sobre l’etapa vital dels 0 als 17 anys, posar-les a disposició en obert i poder fer un seguiment sobre les condicions de vida i la situació dels drets dels infants i adolescents a la ciutat.
30/01/2018
En el marc de l’Observatori 0-17 BCN posem a disposició un primer recull de dades sobre la infància i l’adolescència a la ciutat, que inclou tant dades demogràfiques, com socioeconòmiques dels infants i de les llars amb infants i també les de benestar subjectiu de la infància.
23/01/2018
InfoK, Betevé Ràdio i Cadena SER emeten reportatges sobre com els infants de Barcelona, estan fent propostes per millorar el seu benestar en el marc del projecte Parlen els nens i nenes.
27/11/2017
Disponible l’informe ‘Serveis socioeducatius per a la primera infància: anàlisi de models d’espais familiars’ per contribuir en la definició del model integral d’espais familiars municipals per a la primera infància de la ciutat de Barcelona.
13/11/2017
El temps lliure i l’autonomia personal són els àmbits en els que els infants de 10 a 12 anys de Barcelona es mostren menys satisfets, segons els primers resultats de l’enquesta El benestar subjectiu de la infància a Barcelona’, que s’acaben de presentar coincidint amb l’inici de la fase de retorn i procés participatiu del projecte Parlen els nens i nenes
10/11/2017
Després d’haver fet l’enquesta de benestar subjectiu a 4.000 nens i nenes d’entre 10 i 12 anys, i un cop tenim els primers resultats de l’anàlisi, tornem a les escoles que van participar a l’enquesta per iniciar la segona fase del projecte Parlen els nens i nenes, que consisteix en un procés participatiu per tal que els infants construeixin la seva agenda de propostes i actuacions per millorar les seves vides.
20/10/2017
Un bon programa que té marge de millora, aquesta seria la principal conclusió de l’informe d’avaluació que s’ha dut a terme per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB).
02/10/2017
Des de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona ens afegim a la condemna social a les actuacions policials violentes del dia 1 d’octubre que han vulnerat drets i llibertats civils i polítics de la ciutadania arreu de Catalunya, incloent infants i adolescents.
25/09/2017
Presentem l’Informe d’Avaluació del programa ‘Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona’, el resultat d’un encàrrec de l’IMEB amb l’objectiu de diagnosticar l’estat actual del programa i proposar actuacions que permetin donar-li un impuls.
18/09/2017
Es tracta d’un informe elaborat per l’Institut Infància i Adolescència per encàrrec de l’IMEB (Institut Municipal d’Educació de Barcelona) amb l’objectiu d’avaluar aquest programa municipal i, alhora, proporcionar eines per poder-ne fer un seguiment i avaluacions posteriors.
24/08/2017
Expressem el nostre condol a les víctimes i als seus familiars i entorn proper i compartim el dolor col·lectiu que viu Barcelona. Entre les víctimes mortals i persones ferides hi ha infants i molts nois i noies han estat testimonis de l’atemptat a les Rambles.
17/07/2017
Des del CMBS es plantegen esmenes al reglament de participació de Barcelona, que està en exposició pública, per tal que sigui més inclusiu i reconegui que “els infants i els adolescents han d’ésser escoltats”, tal i com marca la Llei dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència.
03/07/2017
El Grup transversal Espai públic, infància i adolescència de l’Ajuntament de Barcelona, coordinat per l’Institut Infància i Adolescència, ha consensuat 24 consideracions sobre l’espai públic i la infància. L’objectiu és que siguin tingudes en compte des de les diverses àrees, serveis i districtes municipals en la construcció de la ciutat, amb l’objectiu d’afavorir els drets dels infants i el seu ús de l’espai públic.
30/06/2017
Convoquem 70 persones en 4 grups focals per treballar sobre l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, concretament sobre els 17 reptes identificats i les 16 orientacions proposades, i per començar a treballar en la següent edició de l’informe prevista pel 2018.
28/06/2017
L’Institut Infància i Adolescència participa en una sessió formativa sobre els drets dels infants al Parlament Europeu, en què també hi ha representats de la ciutat romanesa de Timisoara. Eurocities, a xarxa que engloba les principals ciutats europees a través dels governs locals i municipals, es fa ressò de la participació de Barcelona en aquesta jornada.
13/06/2017
Un parell de mesos després de la presentació pública de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, el tema segueix estant als mitjans de comunicació, amb un reportatge a l’Ara Criatures i un article d’Elena Sintes a Educa.barcelona.
04/05/2017
El Consell de Govern ha aprovat la memòria d’activitats 2016 i el pla d’acció 2017, tots dos documents disponibles a través del web. La memòria recull les diferents activitats que s’han dut a terme en el marc d’un any de canvi i transició. El pla d’acció contempla la continuïtat de les accions iniciades i també la posada en marxa de nous projectes i canals de comunicació.
03/05/2017
L’informe Oportunitats Educatives a Barcelona inclou un apartat específic sobre lleure educatiu (amb diagnosi, reptes i propostes d’orientació pública) que s’ha presentat al grup d’Igualtat d’Oportunitats en la Infància del Consell Municipal de Benestar Social per tal d’obrir un debat informat i aprofundir en anàlisis i propostes.
19/04/2017
L’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016 es presenta a la Comissió de Drets Socials, Cultura i Esports de Barcelona, amb presència de tots els grups municipals amb una valoració molt positiva.
12/04/2017
Barcelona inicia una diagnosi periòdica de la situació de l’educació dels infants i adolescents a la ciutat en un sentit ampli, dins i fora l’escola i dels 0 als 17 anys. En l’informe, encarregat per l’Ajuntament de Barcelona a l’Institut es recopilen, s’ordenen i s’analitzen temporalment i territorialment dades clau d’educació amb la voluntat d’afavorir el debat social informat. L’Institut identifica 17 principals de reptes educatius de ciutat i proposa 16 línies d’orientació de política local.
11/04/2017
L’Institut busca una persona titulada en ciències socials o humanitats per a la realització operativa d’un projecte de generació i gestió del coneixement sobre oportunitats de joc a l’espai públic a Barcelona.
10/04/2017
L’Institut Infància i Adolescència hem participat a Impulsem! Procés de reflexió i acció sobre els centres de serveis socials a Barcelona, aportant perspectiva d’infància i visibilitzant les seves necessitats específiques.
04/04/2017
Els mitjans de comunicació es fan ressò del projecte de Benestar subjectiu de la infància a Barcelona i en destaquen el seu caràcter novedós i també el fet que sigui un projecte que va més enllà d’una simple enquesta.
23/03/2017
Maria Truñó ha participat com a convidada especial, a la Taula d’Infància i Adolescència de Badalona (TIAB) amb una intervenció sota el títol “Construir plegats una ciutat plena d’oportunitats pels infants i adolescents”.
21/03/2017
Aquest inici d’any ha vingut acompanyat de noves col·laboracions amb l’equip de l’Institut. Tenim una investigadora col·laboradora més i tres persones que s’han sumat a l’equip en el marc d’un pla d’ocupació municipal a través de Barcelona Activa.
14/03/2017
Contribuïm al grup sobre desigualtats socials del Consell de Ciutat, màxim òrgan consultiu i de participació de Barcelona, amb una sessió sobre desigualtats en la infància: què en sabem? Què suposa per la infància i per tota la ciutadania? I què podem fer-hi?
07/02/2017
Iniciem el treball de camp del projecte de Benestar subjectiu de la infància que consisteix en una enquesta a 4.000 noies i noies d’entre 10 i 12 anys sobre el seu benestar. El projecte tindrà una segona fase de retorn i interpretació conjunta dels resultats amb els mateixos participants per tal de definir propostes d’actuacions de política pública que millorin la seva qualitat de vida.
04/02/2017
Neix la revista Sociedad e infancias, una revista interdisciplinària que vol promoure el coneixement científic en la línia dels nous estudis d’infància. El primer monogràfic, que es publicarà al juliol, se centrarà en la diversitat en la infància. S’ha convocat un call for papers per animar a participar-hi.
16/01/2017
A través d’aquesta notícia podreu accedir als continguts de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’, tant els vídeos de les sessions plenaries, com les relatories dels tallers, les fotografies o el recull de premsa, entre d’altres.
15/01/2017
Aprofitant la visita de Tonucci, l’Institut va organitzar una sessió de treball interna amb una vintena de responsables municipals, de direccions i gerències de diverses àrees i districtes de Barcelona, per debatre sobre com fer més apropiada la ciutat per als infants, a partir de reptes concrets en la gestió municipal quotidiana.
23/12/2016
Arrenca de nou la revista ‘Barcelona Societat’ després de 5 anys sense editar-se. Des de l’Institut celebrem que es reprengui aquest projecte que aposta per la divulgació de la recerca social amb l’objectiu de millorar les polítiques socials i la vida dels seus ciutadans, i destigem molts èxits en aquesta nova etapa!
16/12/2016
Més de 300 persones han participat a la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’ i han fet emergir el debat sobre la necessitat d’adequar l’espai públic de Barcelona als drets i necessitats dels infants i adolescents. La conclusió principal és que donar prioritat a la infància suposa una millora col·lectiva per tota la ciutadania perquè permet abordar els grans reptes de ciutat.
16/12/2016
Podeu consultar les relatories dels 4 tallers que es van dur a terme durant la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’. En cada taller un expert/a va situar els assistents en el context barceloní i va traçar 3 escenaris desitjables a assolir per millorar l’espai públic de la ciutat, com a punt de partida per al debat.
16/12/2016
Si no vas poder assistir a la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’, no et perdis els vídeos de la jornada.
16/12/2016
La jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’ ha tingut molt ressò tant als mijtans com a les xarxes. Consulta el recull de premsa i el que se’n va dir a les xarxes socials.
15/12/2016
L’Institut va ser institució partner al ‘Simposi Internacional Nens i participació política. Els consells d’infants ‘, en què es va debatre sobre la necessitat d’incloure la veu dels infants i adolescents en la política, i sobre la participació dels nens i les nenes.
12/12/2016
Per donar resposta al gran interès generat per la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat, millorem el nostre espai públic’ es retransmetrà en directe via streaming els dos grans moments de plenari de la jornada. La conversa entre Francesco Tonucci i Itziar González al matí i l’entrevista a Tonucci per part de Carles Capdevila a la tarda.
01/12/2016
El passat 29 de novembre vam participar com a membres del Jurat del V Premi Barcelona a l’Empresa Innovadora en Conciliació i Temps de l’Ajuntament de Barcelona. La nostra aportació es va centrar reconèixer les empreses i organitzacions que afavoreixen especialment la compaginació de la vida laboral amb la cura dels infants i adolescents.
25/11/2016
L’Institut i l’IMEB coorganitzem la jornada ‘El dret dels infants i adolescents a la ciutat. Millorem el nostre espai públic amb ‘Camí escolar, espai amic’ i altres experiències’ el proper 15 de desembre. Comptarem amb nois i noies, el pedagog Francesco Tonucci, l’arquitecta Itziar Gonzàlez, el periodista Carles Capdevila i l’Alcaldessa Ada Colau, així com molts professionals. Tot plegat per debatre com transformar l’espai públic per créixer i viure-hi millor la infància i l’adolescència a la nostra ciutat.
24/11/2016
El passat 18 de novembre vam participar de la taula quadrangular sobre la Reforma Horària a l’educació. L’objectiu de la taula, formada per diferents agents de la comunitat educativa, és acordar propostes per a un gran Pacte Nacional per a la Reforma Horària. Hi vam aportar idees per garantir uns temps educatius en sentit ampli i centrats en les necessitats dels infants i adolescents.
15/11/2016
Hem dut a terme la primera reunió del grup motor per discutir conjuntament i aprovar les bases del projecte. A partir d’aquí es faran dues proves pilot del qüestionari i es contactarà amb els prop de 60 centres d’educació primària de la ciutat que requereix la mostra.
25/10/2016
L’Institut ja té el rumb ben definit per fer avançar els drets dels ciutadans de 0-17 anys. El Consell de Govern ha aprovat aquest octubre el Pla Estratègic 2016-2020, que marca la missió i les línies prioritàries. Arran d’aquest procés, s’ha decidit actualitzar el nom per Institut Infància i Adolescència de Barcelona.
25/10/2016
Barcelona té encara molt camí a fer per generar espais i processos de participació d’infants i adolescents. Aquesta és la principal conclusió del document de treball ‘Participació de nois i noies a Barcelona. Oportunitats per a la coproducció de la ciutat amb i des de la infància i l’adolescència’ elaborat per l’Institut entre març i juliol de 2016 que durant aquesta tardor està servint per a fomentar debat en espais municipals.
24/10/2016
L’equip de l’Institut s’amplia amb dos investigadors col·laboradors que se sumen a l’equip de projectes i una responsable de comunicació.
24/10/2016
El passat 28 de setembre vam assistir al XXIV Fòrum Local d’Educació, organitzat per la Diputació de Barcelona, on es va plantejar el repte d’avançar cap a entorns educatius a temps complet tot implicant els barris i els municipis en el procés d’innovació educativa.
06/10/2016
Es publica la llista definitiva de persones admeses a la borsa de treball de la categoria de tècnic/a superior en recerca en ciències socials o humanitats de l’Institut Infància.
29/09/2016
Després de la fase de valoració de competències professionals, es publica la llista provisional de persones admeses a la borsa de treball en la categoria de tècnic/a superior en recerca en ciències socials o humanitats de l’Institut Infància.
26/09/2016
El projecte El benestar de la infància a Barcelona: parlen els nois i noies aportarà dades inèdites a partir de l’enquesta a 4.000 infants, que seran homologables i permetran fer comparacions amb altres països.
23/09/2016
Com es va informar durant les proves de valoració de competències professionals, finalment la llista provisional de persones admeses es publicarà el proper dijous 29 de setembre. El canvi de dates respon a la voluntat de garantir un bon procés de la valoració de les competències professionals.
19/09/2016
Després que BCN Consultores hagi valorat les al·legacions presentades, es fa pública la llista definitiva de persones admeses per fer les proves de valoració de competències professionals. Les proves es duran a terme el dia 22 a l’Aula Màster de l’Edifici de Ponent del Campus Mundet de la UB. El dia 23 es publicarà la llista provisional de persones admeses a la borsa de treball.
13/09/2016
Després que BCN Consultores hagi dut a terme la valoració dels mèrits, publiquem la llista provisional de persones convocades a les proves de valoració professional. Es poden presentar al·legacions fins al dia 16 de setembre a les 15h. El dia 19 de setembre publicarem la llista definitiva de persones convocades i el dia 22 es realitzaran les proves.
22/07/2016
Publicada la llista provisional de la convocatòria de borsa de treball per a perfils de tècnic superior en recerca social. Es poden presentar al·legacions fins al dia 16 de setembre a les 15h.
21/07/2016
La recta final del debat sobre el pla estratègic de la nova etapa de ’Institut l’hem feta amb adolescents. Si volem incloure les seves mirades en el nostre camí, la discussió compartida esdevé imprescindible. Els nois i noies ens han aportat les seves visions sobre el temps de lleure, l’educació, la participació, la discriminació o les necessitats bàsiques d’infants i adolescents a la ciutat.
20/07/2016
Des de l’Institut hem impulsat i coordinem un grup de treball a l’Ajuntament de Barcelona per repensar i incorporar millores perquè l’espai públic estimuli una infància enriquidora i saludable. Una ciutat inclusiva i amigable que promou els drets al joc, a la salut i a l’educació en el temps lliure al carrer, parcs i places millora no només les vides d’infants i adolescents, sinó que democratitza l’espai públic per a totes les persones.
18/07/2016
Les dades sobre pobresa a Catalunya alerten que el col·lectiu social de persones fins als 18 anys és el de major risc de pobresa. Analitzem la darrera Enquesta de Condicions de Vida que mesura la incidència i composició de la pobresa mitjançant l’establiment d’un llindar de risc de pobresa. A la llum de les dades infants i adolescents que afronten situacions de pobresa són cada vegada més pobres.
27/06/2016
La Fundació BCN Formació Professional ha presentat l’Anuari de la Formació Professional a Barcelona 2015 on recull la situació del sector. En destaquem: el bon ritme de creixement de l’oferta i la demanda, la millora de l’ocupabilitat i del pas de l’alumnat dels cicles formatius de grau superior cap a la universitat i l’encara preocupant nivell d’abandonament en els cicles formatius de grau mig.
27/06/2016
Quin és l’interès de mesurar el benestar d’infants i joves a nivell europeu? Podem construir una definició compartida de benestar? És viable fer-ho a través d’una enquesta longitudinal a escala europea? Com podem fer una recerca en la què infants i joves prenguin part? Aquestes són algunes de les preguntes del projecte europeu MY WEB i que, recentment, ha compartit amb l’Institut Infància.
27/06/2016
Ens preguntem sobre els impactes, la rellevància social i educativa i les valoracions que en fan els protagonistes dels programes: camins escolars, patis oberts al barri i l’audiència pública als nois i noies. Estem dissenyant, amb l’IMEB, les avaluacions per tal de contribuir a la presa de decisions de responsables tècnics i polítics per millorar-los.
30/05/2016
A través de la convocatòria de beques per a doctorands hem ampliat l’equip de l’Institut Infància amb l’Albert Sànchez-Gelabert (UAB), el Pol Maceira (UB) i la Maria Josep Corominas (UVic-UCC). Tres incorporacions valuoses que contribuiran al desenvolupament dels projectes que estem engegant.
30/05/2016
Llancem la primera infografia de la nova etapa de l’Institut Infància per explicar de manera sintètica i visual les conclusions més rellevants del Baròmetre de la Infància i les famílies de Barcelona (dades 2014).
30/05/2016
Quins són els principals reptes en les polítiques educatives de Barcelona? Com ampliar les oportunitats educatives d’infants i adolescents? Amb aquestes preguntes estem treballant en un primer informe sobre l’educació a la ciutat identificant punts forts i febles i estratègies per avançar en l’exercici del dret a l’educació en sentit ampli i que afavoreixi la igualtat d’oportunitats.
30/05/2016
Els Síndics de Greuges són peces clau en la defensa i avenç dels drets d’infants i adolescents. Fan seguiment de les seves vulneracions i posen sobre la taula de les administracions recomanacions amb mesures concretes. Per això cal tenir molt present què ens diuen i aquí destaquem, en clau de Barcelona, propostes principals.
21/04/2016
Per fi ens podem presentar com a nou equip de l’Institut Infància que arrenca el vol de la nova etapa: com a directora la Maria Truñó, com a cap de coneixement l’Elena Sintes i com a cap de projectes Laia Pineda. Properament esperem poder anunciar noves incorporacions.
15/04/2016
El lleure és un dels àmbits amb més desigualtats educatives i, per això, considerem un bon horitzó el recent anunci de l’Ajuntament de Barcelona de promoure campaments urbans a l’estiu als quatre barris prioritaris del Besòs. Llancem 5 recomanacions per a tenir en compte.
06/04/2016
Aquest mes hem iniciat un procés participatiu sobre les bases del Pla Estratègic 2016-2020 Fins a l’estiu farem cinc sessions de treball amb una vintena de persones cada una que, a títol personal, aporten idees valuoses des de diverses perspectives i amb una mirada estratègica.
18/03/2016
A Barcelona, 1 de cada 5 famílies té infants i el Baròmetre ens aporta nou coneixement sobre com viuen, tot agrupant-les en tres estrats segons la renda mitjana disponible del seu barri. Això, per primera vegada, ens permet anar més enllà dels promitjos de ciutat i comparar les condicions de desigualtat en les que creixen els nostres infants, tant materials com relacionals.
11/03/2016
Obrim una convocatòria de tres beques de recerca vinculades als tres àmbits de coneixement de l’Institut per a investigadors de màster o doctorat per incorporar-se a l’equip. Data límit prorrogada fins el 14 d’abril a les 12h.
10/03/2016
Al febrer es va iniciar un cicle de debats sobre atenció educativa a la petita infància organitzat per l’Ajuntament de Barcelona on es van presentar dos estudis i quatre experiències. En vam fer la relatoria on recollim cinc idees clau i molts dels dubtes que es van plantejar sobre com ampliar, millorar i diversificar els serveis educatius a la ciutat per als infants més petits.
10/03/2016
Posem en marxa aquesta nova pàgina web per oferir-vos informació clara i transparent sobre l’Institut Infància i, sobretot, per compartir dades, anàlisi i els projectes que portem a terme.
Blog
21/07/2020
Luis Pedernera és el president del Comitè dels Drets de l’Infant , l’organisme que s’encarrega de vetllar perquè els estats signants compleixin la Convenció Internacional sobre els Drets de l’ Infant de 1989. Ha estat…
28/05/2020
(article publicat originàriament a Elcrític.cat) Hi ha aspectes del desenvolupament saludable d’un infant que únicament es donen si té la possibilitat de fer un joc actiu i activitat física a grans espais i tenir contacte…
26/03/2020
Per als que arribeu a aquest post sense el context necessari, dir-vos que respon a les preguntes que @gustrell ens va fer arribar el 23 de març al compte de twitter de l’@InstInfancia. Dir-vos també…
24/03/2020
(Article publicat originàriament a Social.cat) Us imagineu un món en què els polítics tinguessin per costum respondre les preguntes dels infants? Us imagineu que en l’agenda plena a vessar de la persona que ocupa la…
09/03/2020
(article publicat originàriament a Educa.barcelona) Em sents? M’escoltes? Tens en compte el que dic? T’interessa la meva opinió? Què hi ha de més frustrant que intentar parlar amb una persona que no vol (o no sap)…
23/02/2020
(article publicat originàriament a Barcelona Metropolis) L’escolarització en els primers anys de vida té importants beneficis per als infants, per a les persones que en tenen cura i per a la societat. A Barcelona els…
29/10/2019
(Article publicat originàriament a Educa.barcelona) El passat més de juliol l’Ajuntament de Barcelona publicava l’informe d’Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019, realitzat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona, amb l’objectiu…
11/10/2019
(Article publicat originàriament a Elcritic.cat) Tot i que molt sovint alguns actors i discursos insisteixen en assenyalar que Catalunya és un sistema amb resultats mediocres però relativament equitatiu, diversos estudis han mostrat, des de fa…
15/07/2019
(Article publicat originàriament a l’Anuari Metropolità de Barcelona 2018. Del barri a la metròpoli). L’article Ciutat jugable i ciutat jugada: diagnosi de les oportunitats de joc a l’espai públic de Barcelona fa un resum de…
02/07/2019
(Article publicat originàriament al Diari de l’Educació) L’article explica com l’escola és molt més que un espai d’aprenentatge, és un espai de vida per als infants. Explica les principals conclusions de l’estudi “Parlen els nens…
08/05/2019
(Article publicat originàriament al número 23 de la revista Barcelona Societat) L’article sintetitza l’avanç de resultats de la recerca etnogràfica per conèixer els impactes subjectius que els ajuts del Fons 0-16 tenen en les vides…
01/10/2018
(Article publicat originàriament al Diari de l’Educació) Quant de temps fa que, com a persones adultes, no juguem? Quant de temps fa que no ens enfilem a una estructura de fusta, pujant per unes cordes,…
19/07/2018
(Versió ampliada de l’article publicat a Social.cat) Forandrings Fabrikken (The Change Factory o la Fàbrica del Canvi) és una fundació de caràcter privat que va començar ara fa 14 anys a Noruega, amb la missió…
25/06/2018
(Artícle publicat originàriament a El Diari de l’Educació) Cadascú té les seves memòries de joc de quan era petit i no cal tenir un fill o filla per saber de la necessitat vital i del…
15/02/2018
(Versió ampliada de l’article publicat a Educa.barcelona) Diversos estudis permeten afirmar que les activitats extraescolars tenen un enorme potencial a l’hora d’enfortir determinades habilitats i competències i afavorir la inserció social de certs col·lectius de…
18/12/2017
Investigar temes socials amb infants i adolescents implica comunicar-s’hi de manera respectuosa, a més de preguntar-nos, des d’una perspectiva ètica, la utilitat de la recerca per a la infància i la societat en general, però…
05/12/2017
Els espais familiars municipals (espais d’intercanvi i aprenentatge mutu, on compartir coneixements i experiències en relació a la criança de la petita infància) van sorgir als anys 90 a Catalunya i, concretament, al 1991 a…
20/11/2017
Escoltem prou els infants? Reconeixem prou el seu dret a participar, a ser escoltats i a que les seves opinions sobre les qüestions que els afecten siguin tingudes en compte? La resposta és que no,…
17/11/2017
Article publicat originàriament a Educa.barcelona El programa ‘Camí escolar, espai amic’ és una de les estratègies educatives impulsades per l’Ajuntament de Barcelona per a promoure la mobilitat sostenible i segura i per incorporar la mirada…
30/10/2017
L’Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona ha d’arribar a ser un procés ciutadà polític educatiu que tingui sentit tant pels nois i les noies com per la ciutat en general. S’ha de contemplar…
16/10/2017
A principis del 2016 es va publicar l’Estratègia del Consell d’Europa pels Drets dels infants (2016-2021) en la qual s’estableixen les prioritats del Consell d’Europa en termes de protecció i promoció dels drets humans i,…
30/09/2017
Durant els mesos de juny i juliol han tingut lloc els tallers participatius del Retorn Social de l’Informe Oportunitats educatives a Barcelona 2016 (Resum executiu), elaborat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona. Els tallers…
07/09/2017
Entrevista al Dr. Ferran Casas i la Dra. Mònica González El benestar subjectiu és el que les persones sentim, pensem i valorem en relació amb nosaltres mateixes, les nostres condicions de vida i les experiències…
17/07/2017
Com estàs? És una pregunta que fem al nostre entorn i que també ens fan sovint. No sempre és una qüestió fàcil de respondre. En Carles Capdevila comentava que és “la pregunta més difícil” i…
13/06/2017
El perquè: avaluar per assegurar que l’acció pública té impactes positius Des de fa anys la ciutat de Barcelona té en funcionament els programes ‘Camí Escolar, espai amic’ i ‘Patis escolars oberts al barri’. Aquests programes,…
12/06/2017
Article publicat a Educa.barcelona Barcelona té una sèrie de reptes a assolir si vol generar igualtat d’oportunitats educatives per als seus infants i adolescents; ja que, a dia d’avui, persisteixen les desigualtats educatives des de…
01/06/2017
Són raonables els horaris dels infants i adolescents? Tenim un greu problema d’horaris. L’actual organització horària genera moltes dificultats per combinar la vida personal, familiar, professional i de relació social, així com conseqüències nefastes en…
15/05/2017
Article publicat a El Diari de l’Educació Fa temps que ho sabem i se’n parla: les desigualtats socials creixen i ho fan especialment en l’etapa vital estratègica de la infància. Al voltant de 3 de…
05/05/2017
Tenim els indicadors necessaris per seguir les polítiques d’infància que es desenvolupen a Catalunya? Tenim els indicadors que calen per avaluar-ne els resultats? Coneixem prou bé la situació de la infància i l’adolescència? Coneixem l’opinió…
21/04/2017
El món de l’educació està en plena efervescència: la comunitat educativa s’ha proposat impulsar la transformació educativa obrint debats arreu sobre l’educació d’avui i de demà. Però, com ha de ser aquesta transformació? El debat…
20/04/2017
“La vida és plena d’alternatives, reflexiona”. Aquesta frase en un collage de mans de cartolina de diferents colors o un mural sobre els drets dels infants són alguns dels treballs que l’equip d’enquestadors del projecte…
03/04/2017
Les últimes dades publicades de l’Enquesta de Condicions de Vida indicaven una lleu reducció de les taxes de pobresa i exclusió per al conjunt de la població i també, tot i que molt lleu, per…
21/03/2017
Com poden els adolescents desenvolupar les seves capacitats creatives al carrer? Com ha d’afavorir l’espai públic les seves necessitats de trobada i joc, i, alhora, afavorir la convivència amb la resta de la ciutadania? Aquestes…
10/12/2016
Catalunya té un capital d’atenció a la infància importantíssim, però li cal fer un salt qualitatiu per arribar a ser un veritable sistema d’atenció a la infància, per la qual cosa és necessària una inversió…
17/11/2016
Els passats 7, 8 i 9 de novembre va tenir lloc a Gent, Bèlgica, la 8a trobada bianual de la Conferència internacional Child In the City, organitzada per European Network Child Friendly Cities (ENCFC). Des…
17/11/2016
Periòdicament el Comitè dels Drets de l’Infant de Nacions Unides emet les seves observacions generals per donar orientacions i concreció a l’hora d’interpretar la Convenció sobre els Drets de l’Infant, el tractat de drets humans…
23/07/2016
La Sheila González participa com a Institut en el Congrés espanyol de Sociologia a Gijón presentant una investigació que aborda el nivell d’interculturalitat de les xarxes relacionals de l’alumnat estranger en instituts de l’àrea metropolitana de Barcelona. La pregunta de recerca és si les dinàmiques organitzatives estan potenciant la guetització dins dels centres educatius i, per tant, obstaculitzen la integració social de determinats alumnes.
27/06/2016
Com a Institut Infància hem contribuït en la discussió de les bases d’una futura llei integral de violències contra la infància d’abast estatal. D’ençà que el Comitè dels Drets de l’Infant de Nacions Unides la va plantejar entre les recomanacions a Espanya del 2010, diverses entitats impulsen els treballs per tal que es faci realitat.
27/06/2016
A Barcelona, 1 de cada 5 famílies té infants i el Baròmetre ens aporta nou coneixement sobre com viuen, tot agrupant-les en tres estrats segons la renda mitjana disponible del seu barri. Això, per primera vegada, ens permet anar més enllà dels promitjos de ciutat i comparar les condicions de desigualtat en les que creixen els nostres infants, tant materials com relacionals.
30/05/2016
Els Síndics de Greuges són peces clau en la defensa i avenç dels drets d’infants i adolescents. Fan seguiment de les seves vulneracions i posen sobre la taula de les administracions recomanacions amb mesures concretes. Per això cal tenir molt present què ens diuen i aquí destaquem, en clau de Barcelona, propostes principals.
30/05/2016
En aquest post, presentem quatre arguments sobre la importància d’escoltar els punts de vista d’infants i adolescents perquè, en el disseny de polítiques públiques que impliquen a la infància, les seves percepcions es tinguin en consideració.
15/04/2016
El lleure és un dels àmbits amb més desigualtats educatives i, per això, considerem un bon horitzó el recent anunci de l’Ajuntament de Barcelona de promoure campaments urbans a l’estiu als quatre barris prioritaris del Besòs. Llancem 5 recomanacions per a tenir en compte.
10/03/2016
Al febrer es va iniciar un cicle de debats sobre atenció educativa a la petita infància organitzat per l’Ajuntament de Barcelona on es van presentar dos estudis i quatre experiències. En vam fer la relatoria on recollim cinc idees clau i molts dels dubtes que es van plantejar sobre com ampliar, millorar i diversificar els serveis educatius a la ciutat per als infants més petits.
Mediateca
2020 Informe
Resum en clau de gènere de les dades presentades i recollides en l’informe Dades clau d’infància i adolescència.
2020 Memòria
La memòria d’activitats 2019 és un document que recull de forma exhaustiva però molt sintètica de l’any.
2020 Article
Article que analitze quin és l’impacte de la privació material en el benestar de la infància a partir de dades del programa Parlen els nens i nenes.
2020 Guies i altres
Eina per cocrear espais lúdics amb infants i adolescents a l’aire lliure, elaborada a partir del procés de cocreació de 2 parcs de Barcelona en el marc de l’elaboració del Pla del joc a l’espai públic de Barcelona.
2020 Article
Artícle de Maria Truñó a la revista Barcelona Societat amb el títol “Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència: informes per basar les polítiques públiques en evidències”
2020 Article
Article sobre el programa municipal de coneixement Parlen els nens i nenes, inclòs com a exemple de bona pràctica dins l’apartat “experiències” de la revista Barcelona Societat.
2020 Resum executiu
Amb l’edició 2019 llancem per primera vegada un resum de l’informe en format revista online. A partir de 23 preguntes, es fa un repàs a les principals dades que tenen a veure amb la infància i adolescència a Barcelona.
2020 Informe
Una diagnosi detallada sobre les condicions de vida dels nens, nenes i adolescents a la ciutat, a partir de 150 indicadors i amb un focus en gènere i desigualtats territorials.
2019 Presentació
Presentació sobre la importància d’un desplegament específic en cada context, especialment a les zones més pobres de la ciutat, del Pla de joc a l’espai públic de Barcelona.
2019 Presentació EN
Presentation about the importance of a context-specific deployment in the poorer areas of the city of the Plan for play in public spaces in Barcelona.
2019 Resum executiu EN
Executive summary of the “Plan for Play in public spaces, 2030 horizon in Barcelona”.
This article by Maria Truñó and Emma Cortés, published in the 2018 Metropolitan Yearbook of the IERMB, summarizes the evolution of play areas in Barcelona.
2019 Article
Article publicat a l’Anuari de l’IERMB que resumeix l’evolució dels espais de joc a Barcelona, explica la diagnosi de les oportunitats de joc ofereix, la creació d’un sistema d’indicadors i la generació d’una base de dades com a condició prèvia per al disseny i planificació del joc a la ciutat.
2019 Infografia EN
Infographic poster containing the 11 demands on the Children’s Agenda for improving their well-being.
2019 Infografia ES
Póster infográfico en el que se recogen las 11 demandas de la Agenda de los niños y niñas.
2019 Infografia
Aquesta infografia resumeix la situació de la petita infància a Barcelona, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia mostra quins són els…
2019 Infografia
Aquesta infografia resumeix la situació dels infants de P3 fins a 4rt d’ESO a Barcelona, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia…
2019 Infografia
Aquesta infografia resumeix la situació dels adolescents en el secundària postobligatoria a Barcelona, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia mostra quins…
2019 Infografia
Aquesta infografia resumeix la situació dels infants i adolescents més enllà del temps escolar, a partir de les dades analitzades en l’Informe d’Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019. La infografia mostra…
2019 Resum executiu ES
Presentación general, en español, del proyecto “Hablan los niños y niñas: el bienestar de la infancia en Barcelona”.
2019 Resum executiu
Presentació general del projecte Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.
2019 Resum executiu EN
Presentació general, en anglès, del projecte “Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.
2019 Informe
Aquest informe presenta una radiografia àmplia de la situació de l’educació de la infància i l‘adolescència de la ciutat de Barcelona. Es tracta de la segona edició d’aquesta anàlisi, i dona continuïtat a l’informe Oportunitats educatives a Barcelona 2016: l’educació de la infància i l’adolescència a la ciutat.
2019 Resum executiu
Presentació que recull els principals continguts de l’informe Oportunitats Educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona 2018-2019: presentació, objectius i metodologia, el context socioeconòmic de la infància i l’adolescència a la ciutat i els reptes i…
2019 Nota de premsa
Nota de premsa per presentar l’informe d’Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència a la ciutat 2018-2019.
2019 Resum executiu ES
Presentación que recoge los principales contenidos del informe Oportunidades Educativas de la infancia y la adolescencia en Barcelona 2018-2019: presentación, objetivos y metodología, el contexto socioeconómico de la infancia y la adolescencia en la ciudad…
2019 Presentació
Presentació de les principals idees de l’Observatori 0-17 BCN, vides i drets de la infància i l’adolescència a la ciutat de Barcelona. En aquest document trobaràs els objectius del projecte, les dades claus que se…
2019 Mesura de govern
El document Focus infància i ciutadania 2017-2020: els reptes i actuacions municipals per fer efectius els drets dels infants és el marc de planificació de les principals polítiques que afecten els infants. I posa sobre…
2019 Article
Article publicat a la revista BCN Societat que sintetitza l’avanç de resultats de la recerca etnogràfica per conèixer els impactes subjectius que els ajuts del Fons 0-16, una recerca que s’emmarca dins de l’Observatori 0-17 BCN.
2019 Informe
Informe de resultats del programa municipal Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona. L’informe es realitza en base als documents d’anàlisi en profunditat tant de l’enquesta de benestar subjectiu…
2019 Informe
El Pla del joc a l’espai públic amb horitzó 2030, un document en el qual hem treballat des de 2017 amb l’Ajuntament de Barcelona, situa el joc i l’activitat física a l’aire lliure entre les…
2019 Resum executiu
Resum executiu del document Pla del joc a l’espai públic amb horitzó 2030, en el qual hem treballat des de 2017 amb l’Ajuntament de Barcelona. El document situa el joc i l’activitat física a l’aire…
The plan of City Council of Barcelona to place play and outdoor physical activity among the key policies to make a city more habitable and improve the lives of neighbors.
2019 Resum executiu ES
Resumen ejecutivo del documento Plan del juego en el espacio público con horizonte 2030, en el que hemos trabajado desde 2017 con el Ayuntamiento de Barcelona. El documento sitúa el juego y la actividad física…
2019 Document de treball
Document de bases de la recerca qualitativa del Parlen els nens i nenes que ha de servir per l’informe final de recerca d’aquest programa municipal.
2019 Document de treball
Document de bases de l’anàlisi en profunditat de l’enquesta de benestar subjectiu, que ha de servir per l’informe final de recerca del Parlen els nens i nenes.
2019 Nota de premsa
Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona en motiu de la presentació del primer Pla del joc a l’espai públic, presentat a la jornada Joc i ciutat.
2019 Recull premsa
Recull de les aparicions als mitjans de comunicació del primer pla del joc a l’espai públic de Barcelona.
2019 Programa jornada
Programa de la Jornada Joc i ciutat: el pla del joc a l’espai públic de Barcelona organitzada per l’Ajuntament de Barcelona amb la col·laboració de l’Institut Infància i Adolescència (6 de febrer de 2019).
2019 Vídeo
Vídeo resum de presentació del Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb Horitzó 2030
2019 Vídeo
Vídeo de Jorge Cardona, representant espanyol al Comitè dels Drets dels Infants de les Nacions Unides, emès durant la Jornada Joc i Ciutat.
2019 Recull premsa
Entrevista a Maria Truñó a la revista El Culturista sobre la feina i els projectes que duu a terme l’IIAB.
2019 Nota de premsa
Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona per explicar la integració de l’IIAB dins de l’IERMB com a unitat especialitzada amb autonomia de gestió.
2019 Infografia
Recull dels 7 pòsters sobre experiències rellevants de la ciutat de Barcelona per fomentar el joc compartit a l’aire lliure que es van presentar a la jornada Joc i ciutat (6 febrer 2019)
2018 Memòria
Memòria d’activitats de l’Institut Infància i Adolescència corresponent a l’any 2018.ñ
2018 Informe
Informe Dades clau d’infància i adolescència a Barcelona 2018, que recull les últimes dades disponibles i està fet a partir d’un sistema integral d’indicadors d’infància i adolescència a nivell de ciutat.
2018 Document de treball
Annexos de l’informe Dades clau d’infància i adolescència 2018.
2018 Nota de premsa
Nota de premsa de l’Ajuntament de Barcelona sobre la resposta de l’alcaldessa, Ada Colau, a les demandes dels nens i nenes de Barcelona per millorar el seu benestar, recollides a l’Agenda dels infants.
2018 Nota de premsa
Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona en motiu de la jornada “La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur”,
2018 Informe
Informe que retrata les condicions de vida de les famílies amb infants i adolescents amb problemàtiques d’extrema complexitat ateses pels serveis socials de Barcelona durant el 2016, a partir de l’Enquesta de condicions de vida.
2018 Programa jornada
Programa de la jornada organitzada per l’Ajuntament de Barcelona, en col·laboració amb l’Institut Infància i Adolescència, amb el títol La infància i l’adolescència a Barcelona: present i futur, que es realitza el 19 de novembre de 2018
2018 Infografia
Pòster infogràfic en què es recullen les 11 demandes de l’Agenda dels infants, que surten de l’enquesta i tallers participatius sobre el benestar dels infants del programa Parlen els nens i nenes.
2018 Infografia
Infografia que resumeix els 7 criteris per a una ciutat jugable definits en el Pla del joc a l’espai públic de Barcelona amb horitzó 2030.
2018 Recull premsa
Recull del ressò per part dels mitjans de comunicació sobre la presentació de l’Agenda dels infants a l’alcaldessa i la tinenta de Drets Socials.
2018 Nota de premsa
Nota de premsa sobre la presentació de l’Agenda dels infants a l’alcaldessa per part dels nens i nenes.
2018 Vídeo
Vídeo animat que explica quines són les 11 demandes dels infants de 10 a 12 anys de la ciutat de Barcelona per millorar el seu benestar, unes demandes sorgides del programa Parlen els nens i nenes.
2018 Informe
L’Agenda dels infants recull les 11 demandes de millora del benestar que fan els nens i nenes d’entre 10 i 12 anys de la ciutat de Barcelona i les seves 115 propostes d’actuació.
2018 Recull premsa
Recull d’aparicions en mitjans de la fase de retorn de resultats i els tallers participatius a les escoles, en el marc del projecte Parlen els nens i nenes.
2018 Recull premsa
Recull d’aparicions als mitjans dels tallers participatius a les escoles en el marc del projecte “Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.
2018 Mesura de govern
El document Estratègia, cap a una política de joc a l’espai públic explica el perquè cal una mesura de govern de ciutat jugable i mostra l’estratègia per ampliar i diversificar les oportunitats de joc a…
2018 Recull premsa
Reportatges als mitjans de comunicació sobre la mesura de govern Barcelona dóna molt de joc, en la qual l’Institut Infància i Adolescència hi té un paper molt actiu.
2017 Informe
Una radiografia sobre la infància i adolescència de la ciutat, una primera aproximació en xifres, a partir de les dades actuals disponibles.
2017 Recull premsa
Recull de les aparicions als mitjans de comunicació durant tot l’any 2017, per part de l’Institut o bé els seus programes i projectes.
2017 Memòria
Memòria d’activitats de l’Institut Infància i Adolescència corresponent a l’any 2017.
2017 Informe
Informe del procés de cocreació en què han participat 170 infants per transformar el Parc Central de Nou Barris i el Parc de la Pegaso en dos grans espais lúdics.
2017 Informe
Informe sobre una observació etnogràfica a quatre àrees de joc de la ciutat de Barcelona, amb l’objectiu de fer una aproximació a la valoració i els usos que en fan les famílies.
2017 Resum executiu
Document que recull els principals continguts i conclusions de l’informe d’Avaluació del programa Patis escolars oberts al barri de forma resumida.
2017 Recull premsa
La presentació dels primers resultats de l’enquesta ha tingut un gran ressò als mitjans de comunicació, tant en premsa escrita, ràdio, televisió i mitjans online. Aquí hi ha el recull d’aparicions.
2017 Guies i altres
Guia didàctica per treballar a l’aula els primers resultats de l’enquesta de benestar subjectiu del programa “Parlen els nens i nenes”.
2017 Informe
Informe sobre diferents models d’espais familiars d’altres ciutats, elaborat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB).
2017 Informe
Informe dels primers resultats de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona, resposta per prop de 4.000 nens i nenes d’entre 10 i 12 anys, en el marc del projecte Parlen els nens i nenes: benestar subjectiu de la infància a Barcelona.
2017 Resum executiu
Document breu que resumeix els principals continguts i conclusions de l’informe de Primeres dades de l’Enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona.
2017 Nota de premsa
Nota de premsa emesa conjuntament per l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona en la que es presenta l’informe de primeres dades de l’enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona.
2017 Resum executiu
Resum executiu de l’informe d’Avaluació del programa Camí escolar, espai amic, que recull les principals conclusions i propostes per tal de millorar l’impacte i funcionament del programa.
2017 Informe
Patis Oberts al Barri és un programa de l’Ajuntament de Barcelona que vol incrementar l’equitat d’accés al lleure. Amb aquest informe analitzem el seu impacte i funcionament i proposem millores en el programa.
2017 Document de treball
Document de treball elaborat a partir de les visites a les 40 àrees de joc que l’Ajuntament de la ciutat té previst remodelar el 2018, que fa propostes de millora en base a 12 reptes identificats.
2017 Informe
Avaluació del programa Camí escolar, espai amic. Informe d’avaluació i proposta d’eines per a un posterior seguiment i avaluació continuada.
2017 Resum executiu
Aquest document és un resum executiu de l’informe d’Avaluació del programa Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona, en què s’inclouen els aspectes principals de la diagnosi i també dels reptes i les propostes de transformació.
2017 Informe
Informe d’avaluació sobre el programa Audiència Pública de Nois i Noies de Barcelona, amb diagnosi, reptes, orientacions i propostes de transformació.
2017 Document de treball
Document que recull 24 consideracions sobre l’espai públic amb perspectiva d’infància i adolescència, elaborat pel Grup Transversal Espai públic, infància i adolescència de Barcelona, coordinat per l’Institut.
2017 Vídeo
Reportatge elaborat i emès al programa InfoK, l’informatiu de TV3 dirigit a infants i adolescents, sobre el projecte de Benestar subjectiu de la Infància a Barcelona.
2017 Recull premsa
Recull de les notícies i reportatges en diferents mitjans de comunicació fent-se ressò de l’enquestació a 4.000 nens i nenes de la ciutat de Barcelona en el marc del projecte Parlen els nens i nenes
2017 Nota de premsa
Nota de premsa emesa per l’Ajuntament de Barcelona i l’Institut Infància i Adolescència, en què s’explica el projecte de Benestar subjectiu de la infància a Barcelona.
2017 Recull premsa
Recull de les notícies i articles publicats als mitjans de comunicació sobre l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016.
2017 Resum executiu
Presentació que recull els principals continguts de l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016 , entre d’altres, els 17 reptes de ciutat i les 16 orientacions de política pública per fer-hi front.
2017 Document de treball
Aquest és el primer document de base per a l’informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, que recull informació sobre els cinc grups focals fets per elaborar l’informe
2017 Document de treball
Document de base per a l’Informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016, en el qual es fa una anàlisi de dades, tant quantitatives com qualitatives.
2017 Nota de premsa
Nota de premsa de la presentació de l’informe Oportunitats Eductives a Barcelona 2016 enviada als mitjans per part del departament de Premsa de l’Ajuntament de Barcelona.
2017 Presentació
Presentació que es va fer servir en la roda de premsa de presentació de l’Informe Oportunitats Educatives a Barcelona 2016. La presentació està estructurada a partir dels 17 reptes que identifica l’informe i conté les principals dades diagnosticades en cada una de les etapes educatives o àmbits educatius.
2017 Informe
L’informe fa una anàlisi de la situació de l’educació de la infància i l’adolescència a Barcelona en sentit ampli. Fa una diagnosi global de la situació de l’educació dels infants i adolescents; identifica els principals reptes de ciutat en aquest àmbit, proposa línies d’orientació de política pública, descriu experiències rellevants i apunta les línies necessàries per aprofundir en la diagnosi en properes edicions.
2017 Vídeo
Els infants tenen reconeguts uns drets de ciutdania que, sovint, no es compleixen. El dret al joc, el dret a la salut, al màxim desenvolupament i aparticipar i ser escoltat són alguns d’ells.
En aquest vídeo en podreu conèixer més detalls, escoltar què en pensen els nens i nenes, i nois i noies i també l’opinió del pedagog Francesco Tonucci, l’arquitecta i urbanista Itziar González i el periodista Carles Capdevila, tots els participants en la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’.
2017 Document de treball ES
Cuestionario, en versión papel y en castellano, de la encuesta de bienestar subjetivo del proyecto “Hablan los niños y niñas de Barcelona”.
2017 Document de treball
Qüestionari, en català i versió paper, de l’enquesta de benestar subjectiu del projecte “Parlen els nens i nenes de Barcelona.
2017 Document de treball
Fitxa tècnica del qüestionari de l’enquesta de benestar subjectiu realitzada durant el curs 2016-2017, en el marc del programa “Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.
2017 Document de treball
Fitxa tècnica de la mostra de l’enquesta de benestar subjectiu realitzada durant el curs 2016-2017, en el marc del programa “Parlen els nens i nenes: el benestar subjectiu de la infància a Barcelona”.
2017 Vídeo
Cloenda de la Jornada ‘El dret dels infants i adolescents a la ciutat’ coorganitzada per l’Institut Infància i Adolescència i l’IMEB, a càrrec de l’Excma. Sra. Ada Colau, Alcaldessa de Barcelona
2017 Vídeo
Per què una Barcelona més adequada per créixer i viure-hi la infància i l’adolescència és una ciutat millor per a tothom? Aquesta i altres preguntes formula el periodista Carles Capdevila al pedagog italià Francesco Tonucci en el marc de la joranda ‘El dret dels infants a la ciutat’ coorganitzada per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona i l’IMEB.
2017 Vídeo
Diàleg de nois i noies de quatre centres educatius implicats en el Programa ‘Camí escolar, espai amic’ amb Francesco Tonucci, Itziar Gonzàlez i Miquel Àngel Essomba en el marc de la joranda ‘El dret dels infants a la ciutat’ coorganitzada per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona i l’IMEB.
2017 Vídeo
Com transformar la ciutat perquè sigui millor per als infants i adolescents? El pedagog italià expert en infància i ciutat, Francesco Tonucci, i l’arquitecta i urbanista, Itziar Gonzàlez, debaten sobre els reptes de la ciutat per ser més amigable amb la infància en el marc de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’.
2017 Vídeo
Vídeo de la inauguració de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’ a càrrec de Laia Ortiz, Tercera Tinenta d’Alcaldia de Drets Socials de l’Ajuntament de Barcelona que, alhora, és presidenta de les dues entitats organitzadores (Institut Infància i Adolescència i IMEB) i per Carmen Andrés, regidora d’Infància, Joventut i Gent Gran.
2017 Vídeo
Entrevista a la directora de l’Institut Infància i Adolescència, Maria Truñó, al programa Verd Primera de Betevé, en motiu de la realització de la Jornada “El dret dels infants a la ciutat: millorem el nostre espai públic”.
2016 Memòria
Memòria d’activitats de l’Institut Infància i Adolescència corresponent a l’any 2016.
2016 Recull premsa
Recull de les notícies, articles, entrevistes i reportatges publicats als mitjans de comunicació arran de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’ coorganitzada per l’IMEB i l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona el 15 de desembre de 2016.
2016 Nota de premsa
Nota de premsa sobre la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat. Millorem el nostre espai públic’, que ha comptat amb la participació de més de 300 persones.
2016 Programa jornada
Programa de la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat’ que ha tingut lloc el 15 de desembre de 2016 a l’Espai Jove La Fontana.
2016 Nota de premsa
Nota de premsa sobre la jornada ‘El dret dels infants a la ciutat, millorem el nostre espai públic’ coorganitzada per l’IMEB i l’Institut Infància.
2016 Document de treball
Document de treball elaborat per l’Institut Infància i Adolescència (2016) amb l’objectiu d’emmarcar el debat, apuntar escenaris d’oportunitat i fer propostes de treball per tal d’acompanyar l’Ajuntament de Barcelona en l’impuls proactiu, sistemàtic i transversal, de projectes i canals de participació per infants i adolescents.
2016 Presentació
Presentació de l’Institut Infància i Adolescència que recull els principals continguts i conclusions del document de treball La participació de nois i noies a Barcelona.
2016 Recull premsa
Entrevista a la directora de l’Institut Infància i Adolescència, Maria Truñó, publicada al butlletí de l’Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva.
2016 Nota de premsa
Nota de premsa sobre el procés de renovació que ha implicat una reformulació en els objectius, un canvi de nom i l’aprovació del Pla Estratègic 2016-2020. Arrenca l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona, consorci públic…
2016 Infografia
Infografia en la que es destaquen algunes de dades clau del Baròmetre d’infància i famílies de Barcelona per respondre a la pregunta: Com viuen les famílies amb infants a Barcelona?
2016 Presentació
Presentació de l’Institut Infància dels principals resultats de la 1a onada del Baròmetre d’Infància i Famílies a Barcelona (2014).
2015 Informe
Com transcorre el temps quotidià dels infants i adolescents? Quines característiques té el seu dia a dia? Com són els temps i els espais relacionats amb la família i l’educació, el lleure i l’entreteniment o…
2015 Recull premsa
Recull de les notícies i articles publicats als mitjans de comunicació sobre el Baròmetre d’Infància i Famílies a Barcelona realitzat el 2014.
2015 Programa jornada
Fullet amb el detall de la programació d’aquesta jornada organitzada pel Ciimu arrel del repte al que s’enfronten les famílies del sXXI. La trobada va tenir lloc els dies 21 i 22 d’abril a les…
2015
Peça de promoció d’aquesta jornada organitzada pel Ciimu arrel del repte al que s’enfronten les famílies del sXXI. La trobada va tenir lloc els dies 21 i 22 d’abril a les 2015 a l’Institut Nacional…
2015 Vídeo
Spot de presentació d’aquesta jornada organitzada pel Ciimu (ara Institut Infància) arrel del repte al que s’enfronten les famílies del sXXI. La trobada va tenir lloc els dies 21 i 22 d’abril a les 2015…
2015 Informe
L’estudi analitza la situació actual de la pobresa i l’exclusió social infantil a la ciutat i l’impacte de la crisi econòmica a partir de les dades del Baròmetre d’Infància i Famílies a Barcelona realitzat a 2014. Posa de…
2014 Programa jornada
Detall del programa d’aquest seminari internacional. Ponències i debats que, entre d’altres, van tractar els temes de la coparentalitat abans i després de la ruptura i la guarda i residència alternada en el post divorci….
2014 Vídeo
Recull de la presentació de la taula a i de la ponència La reforma de 2005 i la Llei Catalana de 2010 que formen part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post…
2014 Vídeo
Recull de la ponència La reforma de 2005 i la Llei Catalana de 2010 que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir lloc els dies…
2014 Vídeo
Recull de la ponència Procés d’individualització i transformacions familiars que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir lloc els dies 12 i 13 de juny…
2014 Vídeo
Recull de la ponència Pràctiques de coparentalitat en famílies biparentals. Evidències i interrogants que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir lloc els dies 12…
2014 Vídeo
Recull de la ponència Evolució del tipus de llars i usos del temps. Evidències i interrogants que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir lloc…
2014 Vídeo
Recull de la ponència La guarda compartida a Espanya i a Catalunya. Algunes evidències i molts interrogants que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir…
Recull de la ponència Shared residence: Charging perceptionsof what is appropiate for the post-separation care of children que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir…
Recull de la ponència Children with shared residence in France que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir lloc els dies 12 i 13 de…
Recull de la ponència Fatherhood after divorce: from absent fathers to daily fathers. The case of France que forma part del seminari internacional Espais i temps en les famílies post divorci. La trobada va tenir…
2014 Programa jornada
Detall del programa de la jornada Adolescents fora de joc que va tenir com a objecte el debat entorn dels d’adolescents que es troben en un moment de crisi en relació als seus lligams amb…
Un grup de joves amb edats entre els 13 i els 20 anys protagonitzen aquest documental en el que ens parlen del mon actual. Les seves opinions són el fil conductor que ens permet descobrir…
2014 Recull premsa ES
Article publicat el dissabte 1 de març de 2014 que recull la presentació del documental Els adolescents del segle XXI. Vides exemplars en el marc de la trobada Adolescents fora de joc. Els adolescents del…
2013 Informe
Una perspectiva transnacional. Resum de les ponències, els debats i les conclusions del Seminari que tenia com objecte explorar les relacions entre les regulacions dels estats d’immingració i les actuals formes d’organització familiar que els…
2013 Programa jornada
Detall del programa de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH? que va tenir com a objecte comprendre el TDAH més enllà del judici sobre la seva existència o la classificació diagnòstica…
2013 Informe
Recull de les ponències presentades en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. Aquests són els temes inclosos a la publicació: Ciència i subjectivitat: el cas del TDAH El…
2013 Vídeo
Podcast del programa El matí de Catalunya Ràdio de 11 de febrer de 2013. Manel Fuentes analitza les causes i els problemes que ocasiona el TDAH amb Joan Ramon Laporte, catedràtic de Farmacologia de la…
Vídeo resum de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. La trobada, organitzada pel Ciimu (ara Institut Infància) va tenir lloc els dies 24 i 25 de gener de 2013 al Il·lustre…
Recull de la ponència Ciència i subjectivitat: el cas del TDAH presentada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. La trobada, organitzada pel Ciimu (ara Institut Infància) va…
2013 Vídeo
Recull de la taula rodona Noves mentalitats: infants poc atents i molt moguts realitzada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. Inclou les ponències TDAH, de la noció…
2013 Vídeo
Recull de la taula rodona Noves mentalitats: infants poc atents i molt moguts realitzada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. Inclou la ponència La petita xarxa d’acompanyament:…
Recull de la taula rodona Implicacions legals i psicosocials del diagnòstic i tractament del TDAH realitzada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. Inclou la ponència TDAH: ¿inquietuds…
2013 Vídeo
Recull de la taula rodona Implicacions legals i psicosocials del diagnòstic i tractament del TDAH realitzada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. Inclou la ponència Drets dels…
2013 Vídeo
Recull de la taula rodona Implicacions legals i psicosocials del diagnòstic i tractament del TDAH realitzada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. Inclou la ponència Drets dels…
2013 Vídeo
Recull de la ponència Problemes de comportament a l’aula presentada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. La trobada, organitzada pel Ciimu (ara Institut Infància) va tenir lloc…
2013 Vídeo
Recull de la ponència Medicalització dels infants i joves: el cas del TDAH presentada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. La trobada, organitzada pel Ciimu (ara Institut…
2013 Vídeo
Recull de la ponència Com adonar-se a temps d’escoltar als nens i adolescents hiperactius presentada en el marc de la jornada Trastorns, malestars i diversitat. Com abordem el TDAH?. La trobada, organitzada pel Ciimu (ara…
2012 Programa jornada
Aquest és el programa del Cercle obert, un cicle que a 2012 va centrar-se en els valors amb els que s’està educant als nois i noies. Volia respondre a les seguents preguntes: Quin són? Cal recuperar els valors tradicionals?…
2012 Resum executiu
Una perspectiva transnacional. Resum de les ponències que van tenir lloc a llarg del Seminari que tenia com objecte explorar les relacions entre les regulacions dels estats d’immingració i les actuals formes d’organització familiar que…
2012 Resum executiu
Seminari internacional. La trobada tenia com objecte explorar les relacions entre les regulacions dels estats d’immingració i les actuals formes d’organització familiar que els emogrants i les seves famílies mantenen entre Europa i Amèrica Llatina….
2012 Programa jornada
Seminari internacional. La trobada tenia com objecte explorar les relacions entre les regulacions dels estats d’immingració i les actuals formes d’organització familiar que els emogrants i les seves famílies mantenen entre Europa i Amèrica Llatina….
2012 Presentació
Presentació de la publicació homònima per a la seva presentació a la Jornada del 24 d’octubre al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona. Inclou el resum de les principals dades i les conclusions extretes. Entre…
2012 Informe
Versió íntegra de la publicació homònima que inclou el detall de la metodologia, els resultats obtinguts i les conclusions. Entre d’altres, analitza l’efecte que la pobresa i els dèficits en el capital socioeconòmic i educatiu…
Entre d’altres, s’analitzen l’efecte que la pobresa i els dèficits en el capital socioeconòmic i educatiu de les famílies tenen en moltes de les problemàtiques en què es concreta la manca d’oportunitats dels infants i…
2012 Resum executiu EN ES
Resum executiu dels capítols que formen la publicació homònima. Entre d’altres, s’analitzen l’efecte que la pobresa i els dèficits en el capital socioeconòmic i educatiu de les famílies tenen en moltes de les problemàtiques en…
2012 Nota de premsa
Presentació de la publicació homònima per a la seva presentació als mitjans incloent el resum amb les principals dades. Entre d’altres, s’analitzen l’efecte que la pobresa i els dèficits en el capital socioeconòmic i educatiu…
2011 Programa jornada
Aquest és el programa del Cercle obert, un cicle que a 2011 va dedicar-se a debatre la nova llei sobre els drets i oportunitats de la infància i l’adolescència a Catalunya que el Parlament de Catalunya…
2011 Informe
Publicació que recull de forma sistemàtica els serveis i dispositius d’atenció de 14 ajuntaments locals. Les seves experiències van esdevenir la Font d’anàlisi, de reflexió i de construcció col·lectiva de discurs en el marc del seminari…
2011 Programa jornada
Aquest és el programa del Fòrum el tercer sector en l’àmbit de la infància, adolescència i famílies: debats d’avui, reptes de futur en el que va ser presentat l’estudi realitzat pel CIIMU: La funció del tercer sector en l’àmbit…
2011 Programa jornada
Aquest és el programa del Fòrum infància, adolescència i famílies: nous reptes, noves polítiques en el que van ser presentats dos estudis elaborats pel CIIMU: d’un banda, Infants i famílies a Barcelona i, de l’altre, Adolescents a Barcelona. Les relacions…
2011 Informe
L’àmbit de la infància, adolescència i famílies és un dels camps en el que el tercer sector apareix amb gran fortalesa. En aquest context el tercer sector hi té una gran tradició però actualment molts…
En aquesta publicació es recullen els resultats i conclusions d’un projecte europeu de recerca en què ha participat l’Institut d’Infància i Món Urbà (CIIMU) en representació d’Espanya, conjuntament amb altres set països del sud-est d’Europa…
2010 Programa jornada
Programa de la jornada celebrada per debatre al voltant de la custodia que suposa una guarda alterna dels menors en cas de separació o divorci dels progenitors. Si bé la guarda compartida promou la responsabilitat…
2010 Informe
L’estudi aborda l’organització de la vida dels infants en la societat actual i aporta dades sobre qui s’ocupa de criar-los, quines activitats fan com es relacionen amb els companys i fins a quin punt tot…
2010 Guies i altres ES
En aquest article es resumeixen els contextos en els quals les famílies migrants posen a la pràctica complexes estratègies per a portar endavant els seus projectes migratoris. A més es reflexiona sobre les nocions de…
2010 Informe
Un infant és un ciutadà, un individu que ha de ser tractat de la mateixa manera que els altres ciutadans i ciutadanes, i que té necessitats i interessos. És per això que cal construir una…
2010 Informe
Aquest estudi es proposa radiografiar les relacions dels i les adolescents barcelonins en els diferents territoris de sociabilitat en què transcorre la seva vida, tant les relacions intergeneracionals a la família com les relacions intrageneracionals…
2010 Informe
Infants i adolescents participen a la ciutat de Barcelona? Quin son els espais de participació infantil i adolescent? De quina manera es poden millorar les formes de participació existents? Aquest informe recull i analitza els…
2009 Presentació
Ponència presentada el 20 de maig de 2009 a la seu del CIIMU al Campus Mundet a Barcelona. Formava part del cicle Cercle obert. que promou la creació d’un espai estable de diàleg, debat i formació per tal de donar…
2009 Presentació
Ponència presentada el 22 d’abril de 2009 a la seu del CIIMU al Campus Mundet a Barcelona. Formava part del cicle Cercle obert. que promou la creació d’un espai estable de diàleg, debat i formació per tal de donar…
2009 Presentació
Ponència presentada el 31 de març de 2009 a la seu del CIIMU al Campus Mundet a Barcelona. Formava part del cicle Cercle obert. que promou la creació d’un espai estable de diàleg, debat i formació per tal…
2009 Programa jornada
Aquest és el programa de la primera edició del cicle Cercle obert. que promou la creació d’un espai estable de diàleg, debat i formació per tal de donar a conèixer els estudis i projectes de recerca (tan…
2009 Programa jornada
Aquest és el programa del Seminari sobre la re agrupació familiar davant la nova conjuntura polític-econòmica a l’Estat espanyol que volia establir un diàleg entre persones investigadores dedicades a l’anàlisi dels processos migratoris familiars cap…
2009 Presentació
En aquest document s’analitza la situació de gestió del temps en les famílies catalanes amb fills i filles adolescents i els canvis que han donat lloc a aquesta, a partir de les dades obtingudes en…
2009 Informe
L’objectiu de l’informe de la inclusió social a Espanya 2009 és actualitzar els indicadors més rellevants dels analitzats en l’informe del 2008 i conèixer millor la realitat que ens envolta, el perfil de les persones…
2008 Programa jornada
L’objectiu d’aquest seminari era reflexionar al voltant de la proposta legislativa sobre la futura llei catalana sobre els drets i les oportunitats dels infants i adolescents. Organitzat conjuntament pel CIIMU, la Asociación para la Defensa…
2008 Programa jornada ES
Aquest és el programa de les jornades sobre educació, globalització i interculturalitat, un espai de trobada entre investigadors, professionals, agents socials i polítics per a reflexionar sobre com les condicions de la globalització econòmica, social…
2008 Programa jornada ES
Aquest és el programa de la jornades Famílias, niños, niñas y jóvenes migrantes: rompiendo estereotipos en les que s’analitzà el procés migratori familiar en el context espanyol, des d’una perspectiva transnacional amb especial cura per…
2008 Presentació ES
Aquesta ponencia forma part de la jornada, La adopción internacional: el allá y el aquí. Experiencias y perspectivas que va tenir lloc el 8 de febrer de 2008 a Barcelona organitzada conjuntament per la Universitat Autònoma i…
2008 Presentació ES
Explicar als fills i filles adoptats el seu origen és l’objecte d’aquesta presentació: co, quan, a qui i perquè. El document forma part de la jornada, La adopción internacional: el allá y el aquí. Experiencias…
2008 Presentació ES
Seguimientos. Post-adopción. Escuela. Educadores sociales Aquesta presentació recull els protocols d’elaboració de diversos protocols en matèria d’adopció. El document forma part de la jornada, La adopción internacional: el allá y el aquí. Experiencias y perspectivas que…
2008 Presentació ES
Presentació que explica la relació entre la diversitat caracteristica de les families adoptives i com la gestió d’aquesta reprecuteix en el tractament dels infants adoptats a l’escola. El document forma part de la jornada, La…
2008 Presentació ES
Presentació que mostra el procés d’elaboració de l’estudi amb grups de famílies en procés d’adopció i post adopció per tal d’extreure conclusions sobre la integració familiar i social dels menors adptats. El document forma part…
2008 Programa jornada ES
Programa de la jornada, La adopción internacional: el allá y el aquí. Experiencias y perspectivas que va tenir lloc el 8 de febrer de 2008 a Barcelona organitzada conjuntament per la Universitat Autònoma i el CIIMU.
2008 EN
Recull de les dades obtingudes respecte l’informe sobre la política a Espanya en el marc del projecte Ge.M.IC. que estudia les interaccions culturals des d’una perspectiva europea amb una aproximació conceptual i metodològica tripartida. Els objectius…
Policy analysis report. Recull de les dades obtingudes de l’anàlisi i la metodologia de la recerca realitzada a Xipre, Itàlia, Espanya, Bulgària, Romania, Macedònia i Turquia. Emmarcada en el projecte Ge.M.IC. que estudia les interaccions…
Context analysis and methodology review report. Recull de les dades obtingudes de l’anàlisi i la metodologia de la recerca realitzada a Espanya. Emmarcada en el projecte Ge.M.IC. que estudia les interaccions culturals des d’una perspectiva…
Context analysis and methodology review report. Recull de les dades obtingudes de l’anàlisi i la metodologia de la recerca realitzada a Xipre, Itàlia, Espanya, Bulgària, Romania, Macedònia i Turquia. Emmarcada en el projecte Ge.M.IC. que…
2008 Presentació
Aquest és el programa del Fòrum sobre polítiques d’infància i famílies a Catalunya i Barcelona en el que el CIIMU va presentar el tercer informe sobre l’estat de la infància i les famílies, Malestars: infància, adolescència…
2008 Resum executiu ES
En aquest document es presenten els resultats preliminars de l’Informe de la inclusió social a Espanya 2008. Un estudi que vol aproximar-nos a l’estudi del desavantatge i la vulnerabilitat social en què s’emfatitzin les múltiples dimensions i es captura…
2008 Resum executiu
En aquest document es presenten els resultats preliminars de l’informe de la inclusió social a Espanya 2008. Un estudi que vol aproximar-nos a l’estudi del desavantatge i la vulnerabilitat social en què s’emfatitzin les múltiples dimensions i es captura…
2008 Informe
Aquest llibre presenta les principals reflexions extretes pels investigadors i investigadores que han col·laborat en la seva elaboració a partir de les dades del Panel de Famílies i Infància. L’objectiu principal d’aquest és analitzar la…
2008 Guies i altres
En les darreres dècades a Catalunya la institució familiar ha patit una mutació extraordinària. Aquest canvi afecta dimensions múltiples, tant estructurals com de relació amb les dinàmiques quotidianes de la vida familiar en famílies amb…
2008 Informe
Després de l’Informe sobre les persones, les llars i les famílies de Gavà, el CIIMU, a partir d’una consulta impulsada per l’Ajuntament de Gavà, va dissenyar un procés per tal de dinamitzar el debat i…
2008 Informe
En aquest informe s’ofereixen dades relatives a un conjunt d’indicadors estadístics sobre diferents dimensions de les situacions de vida, convivència familiar, i percepcions sobre serveis i equipaments al municipi de Gavà. Les dades per conèixer…
Aquest informe recull les mesures adoptades per l’Estat espanyol per donar efecte als drets dels infants reconeguts en la Convenció sobre els Drets del Nen de 1989. Aquest document es centra en el període 2002-2006 a…
2008 Informe
L’objectiu de l’informe de la inclusió social a Espanya 2009 és aproximar-se a l’estudi del desavantatge i la vulnerabilitat social en què s’emfatitzin les múltiples dimensions i es capturi el caràcter essencialment dinàmic del fenomen,mitjançant…
2008 Guies i altres ES
Aquest article pren com a cas d’estudi la trajectòria de tres dones llatinoamericanes que han estat el primer esglaó de la cadena migratòria. Les autores, basant-se en la seva experiència d’investigació sobre famílies migrants llatinoamericanes…
2008 Informe
Aquest segon volum del III Informe, Malestars: infància, adolescència i famílies, és una compilació de la recerca en l’àmbit de la infància i les famílies, portada a terme a partir de metodologies qualitatives, i des de…
2008 Informe
Aquest primer volum del III Informe, Malestars: infància, adolescència i famílies, és una compilació de la recerca en l’àmbit de la infància i les famílies, portada a terme a partir de metodologies qualitatives, i des…
2007 Presentació
Presentació de la ponència de Pere Soler realitzada en el marc de la jornada de presentació del Panel de famílies i infància que va celebrar-se el 16 de maig de 2007 a la Casa de Mar de Barcelona.
2007 Presentació
Presentació de la ponència de Pau Marí-Klose realitzada en el marc de la jornada de presentació del Panel de famílies i infància que va celebrar-se el 16 de maig de 2007 a la Casa de Mar de Barcelona.
2007 Presentació
Presentació de la ponència d’Àngel Martínez realitzada en el marc de la jornada de presentació del Panel de famílies i infància que va celebrar-se el 16 de maig de 2007 a la Casa de Mar de Barcelona.
2007 Presentació
Presentació de la ponència de Lluís Flaquer realitzada en el marc de la jornada de presentació del Panel de famílies i infància que va celebrar-se el 16 de maig de 2007 a la Casa de Mar de…
2007 Presentació
Presentació de la ponència de Carme Gómez-Granell realitzada en el marc de la jornada de presentació del Panel de famílies i infància que va celebrar-se el 16 de maig de 2007 a la Casa de Mar…
2007 Presentació
Presentació de la ponència de Cristina Brullet realitzada en el marc de la jornada de presentació del Panel de famílies i infància que va celebrar-se el 16 de maig de 2007 a la Casa de…
2007 Programa jornada
Aquest és el programa de la jornada celebrada en motiu de la presentació del Panel de famílies i infància que va celebrar-se el 16 de maig de 2007 a la Casa de Mar de Barcelona.
2007 Informe
L’informe pretén conèixer els nivells reals d’implicació de la població immigrada resident a Catalunya en iniciatives de participació social. Tanmateix analitza els factors que influeixen en l’exercici actiu d’aquesta participació social i de les estructures…
2007 Informe
Aquest informe diagnòstic té com a finalitat incidir en la millora de les polítiques, les iniciatives socials i les dinàmiques comunitàries relacionades amb la infància, l’adolescència i les famílies del Raval. No només és un…
Dossier amb el recull de totes les conferències finals del projecte europeu The well-being of children: the impact of changing family forms, working conditions of parents, social policy and legislative measures (Wellchi network). Un projecte liderat…
2007 Guies i altres EN
En aquest article es tracta la situació dels infants després de l’acabament de les relacions informals dels progenitors. Així doncs, s’analitzen els problemes que plantegen la paternitat i la maternitat en aquesta situació i, en…
2007 Guies i altres EN
L’objectiu de la xarxa WellChi és millorar el nostre coneixement sobre l’impacte de les canviants formes de família, les condicions de treball dels pares, la política socials i les mesures legislatives sobre el benestar dels…
2007 Guies i altres EN
L’anàlisi dels canvis en la família s’han centrat principalment en el principis generals que causen aquest canvis. De fet, és possible distingir alguns patrons comuns, basats en les noves funcions de la dona, la modificació…
2007 Guies i altres EN
Tot i que el concepte de la família tal com es concep des de la Segona Guerra Mundial, ha canviat dràsticament, la realitat és tossuda i segueix assenyalant als legisladors que les lleis no reflecteixen…
La finalitat d’aquest informe és esdevenir una eina que permeti descriure, de forma continuada i periòdica la situació de la infància entre 0 i 18 anys i les seves famílies a Espanya en base a…
2007 Guies i altres EN
Aquest article és un dels Networks presentats en el marc del “The well-being of children: The impact of changing family forms, working conditions of parents, social policy and legislative measures – WELLCHI NETWORK“. Un projecte…
2007 EN
Aquest article presenta el discurs d’obertura de la Conferència “Com es pot millorar el benestar de la societat dels nens? Convergència i divergència patrons des d’una perspectiva europea “. Aquesta conferència es va celebrar, durant…
2007 Guies i altres EN
La mesura del benestar dels infants tant a nivell nacional com a nivell internacional (a la UE, l’OCDE, UNICEF), s’ha observat principalment utilitzant les taxes de pobresa relativa sobre la base quantificació d’ingressos. Però La…
2007 Guies i altres EN
Durant les últimes dècades, les taxes de pobresa infantil han augmentat en la majoria de les societats modernes, això no només està causant indignació sobre la situació dels infants afectats per l’exclusió social sinó també…
2007 Recull premsa
Revista elaborada en motiu de les Jornades Festival de la Infància. Famílies que eduquen, jornades organitzades pel CIIMU i el Festival de la Infància orientades a la reflexió sobre la situació i la convivència en…
2007 Programa jornada
Díptic amb el detall de la programació d’aquestes jornades organitzades pel CIIMU i el Festival de la Infància orientades a la reflexió sobre la situació i la convivència en les famílies i com aquestes afavoreixen…
2007 Informe
L’anàlisi d’un territori limitat com és en aquest cas el Districte d’Horta – Guinardó permet contrastar les anàlisis més globals sobre l’estat de la infància i les famílies així com perfilar les dinàmiques internes pròpies…
2007 Informe
La finalitat del present estudi és contribuir a ampliar el coneixement sobre la situació i condicions de vida dels menors (0-18 anys) del municipi de Sant Quirze del Vallès i les seves famílies, amb especial…
En aquest capítol s’estudia el paper de les migracions transnacionals en la configuració de la societat europea actual. Referint-se específicament a l’exercici de la maternitat transnacional a partir de la feminització dels fluxos migratoris llatinoamericans…
2007 Informe
Aquest informe ofereix informació de caràcter fonamental estadístic sobre les condicions de la infància (0-18 anys) de la ciutat de Barcelona realitzat en base als indicadors del Sistema d’Indicadors Clau d’Infància i Família del CIIMU….
2007 Informe
Aquest estudi realitzat pel CIIMU s’emmarca en l’anàlisi de les relacions de convivència entre l’alumnat dels centres escolars de Catalunya. Aquest encàrrec cerca no només un retrat dels índexs de malestar entre els joves sinó…
2006 Programa jornada
Aquest és el programa de les jornades sobre Homoparentalitat i famílies homoparentals. Un any després celebrades per a commemorar la modificació del dret civil que va permetre l’adopció per part de parelles homosexuals. La trobada…
2006 Resum executiu EN
La adopción, la homoparentalidad y otras formas de construcción de familias diversas. Recull dels abstracts realitzats en motiu del 1er fòrum internacional d’infància i famílies organitzat pel CIIMU per analitzar l’adopció internacional i la homoparentalitat. La trobada…
2006 Resum executiu ES
La adopción, la homoparentalidad y otras formas de construcción de familias diversas. Recull dels abstracts realitzats en motiu del 1er fòrum internacional d’infància i famílies organitzat pel CIIMU per analitzar l’adopció internacional i la homoparentalitat. La trobada…
Recull i conclusions del workshop Transmision of inequalities from generation to generation que analitzava la situació de la població immigrada a Europa i quin paper juga l’educació en la situació de desigualtat d’aquesta. Va ser el…
Recull i conclusions del workshop The relationship between children and non-resident fathers and its impact on their quality of life en el que va analitzar-se com afecta a la relació de l’infant quan els pares no…
La finalitat d’aquest informe és esdevenir una eina que permeti descriure, de forma continuada i periòdica la situació de la infància entre 0 i 18 anys i les seves famílies a Espanya en base a…
2006 Guies i altres ES
Els processos migratoris actuals de les famílies equatorianes a Europa, específicament a Espanya, s’han convertit en un procés transformador amb profundes implicacions a nivell familiar. De manera paral·lela a aquestes profundes transformacions familiar, els àmbits…
Recull i conclusions del workshop Which are the legal provisions in family law that foster children’s well-being and which kind of reforms should be envisaged in this respect? en el que es van debatre les disposicions…
Recull i conclusions del workshop Children in multicultural societies en el que va plantejar-se diverses qüestions sobre la protecció dels infants immigrants i de minories ètniques a Europa. La trobada va tenir lloc a Atenes els dies…
Recull i conclusions del workshop Working flexibility and caring arrangments en el que va analitzar-se com les polítiques europees (i nacionals) poden facilitar la conciliació de la vida familiar i la laboral, quines eren les…
2005 Informe
Recull de les conclusions presentades a les jornades La infància en processos de ruptura familiar: propostes actuacions que milloren el benestar de la infància i les seves famílies. Una trobada que va tenir lloc el 19…
2005 Programa jornada
Aquest és el programa de la jornada sobre La infància en processos de ruptura familiar: propostes actuacions que milloren el benestar de la infància i les seves famílies. Una trobada que va tenir lloc el 19…
2005 Programa jornada ES
Aquest és el programa de la trobada sobre Jóvenes latinos espacio público y cultura urbana que tenia per objectiu presentar els resultats de l’informe del mateix títol que analitza els estils, les condicions de vida…
2005 Programa jornada
Aquest és el programa de les Jornades sobre infància, famílies i canvi social a Catalunya en les que es van presentar els resultats de l’Informe sobre la situació de la infància i les famílies a…
2005 Resum executiu ES
Aquesta és la versió resumida de l’informe sobre els estils, les condicions de vida i les identitats culturals dels joves d’origen llatinoamericà a Barcelona. La recerca es centra en els usos de l’espai públic per…
Aquest informe sobre els estils, les condicions de vida i les identitats culturals dels joves d’origen llatinoamericà a Barcelona, és el resultat d’un treball de camp elaborat a partir de dades sobre la migració llatinoamericana…
2005 Informe
L’estudi aprofundeix en la situació de les problemàtiques que viuen els i les joves com l’experiència educativa, l’accés al mon laboral, l’impacte dels mitjans de comunicació i d’altres formes de consum en la configuració de…
2005 Informe
Els infants avui són veritables agents socials, capaços d’opinar i fer aportacions socialment valuoses. Amb drets i llibertats que s’han de respectar, amb capacitats i competències que s’han de promoure. Les famílies, l’escola, la societat…