butlletí 29 Març 2020

Amb l'objectiu de posar a disposició de tothom a qui li pugui interessar informació rellevant feta amb perspectiva d'infància sobre la crisi del Covid-19, des de l'Institut Infància i Adolescència anirem recopilant i compartint els articles, entrevistes, reflexions o recursos que considerem interessants. Podeu veure'n una primera selecció (que anirem actualitzant durant els propers dies) a la nostra web. (+)

Des de casa, en les actuals circumstàncies de confinament i des de la impossibilitat d’avançar en molts dels nostres projectes de la manera com ho teníem planejat, estem destinant part dels nostres esforços a identificar les situacions posen els drets dels infants en entredit i a difondre evidències, iniciatives i recomanacions per donar resposta a les necessitats específiques dels infants durant el confinament. (+)

Almenys en dues ocasions, a Noruega i Catalunya, els màxims responsables polítics s’han aturat un moment i han respost les preguntes dels nens i nenes en relació al Coronavirus. En aquest article publicat a Social.cat reflexionem sobre la rellevància d'aquestes iniciatives en un moment com l'actual i la necessitat que no siguin fets aïllats i excepcionals sinó que els puguem quotidianitzar. (+)

"La participació d'infants i adolescents, tema emergent de ciutat" és l'article publicat a Educa.barcelona i Diari de l’Educació en què des de l'Institut Infància i Adolescència repassem no només algunes dades relacionades amb la participació dels infants i l'escolta adulta, sinó també algunes experiències de participació que estan en marxa a la ciutat de Barcelona i que suposen anar avançant cap a un model de participació més periòdic, sistemàtic i estructurat. (+)

Els nois i noies del Grup Altaveu es reuneixen amb representants de tots els grups municipals que hi ha a l’Ajuntament de Barcelona per traslladar-los les demandes i propostes recollides a l’Agenda dels infants. L’objectiu és que els representants del nou mandat tinguin en compte les propostes dels infants per millorar el seu benestar durant els propers 4 anys. (cat) (esp)

El document Com ajudar als infants a traspassar i transcendir el confinament elaborat per l’equip docent de l’Escola Congrés Indians de Barcelona recull idees i propostes per afavorir el benestar psicològic, emocional i afectiu durant els dies de confinament pel Covid-19. L’objectiu d’aquest document és permetre als infants activar els seus recursos propis i la seva capacitat de resiliència davant la situació actual.

La asombrosa desaparición de 7 millones de niños españoles por el coronavirus és el títol d'aquesta entrevista que fa Elconfidencial al filòsof i professor de sociologia César Rendueles, en què analitza les claus del confinament infantil a causa del coronavirus i reflexiona sobre si es podrien aplicar algunes mesures que, sense posar en risc a ningú, fossin més favorables per als nens i nenes. Rendueles es mostra sorprès de l'enfocament tan adultocèntric que està tenint aquesta crisi i denuncia que no s'hagi ni valorat l'opció que els infants puguin sortir una estona cada dia.

Coincidint amb el 30è aniversari de la Convenció dels Drets dels Infants, UNICEF publica el Baròmetre d'Opinió d'Infància i Adolescència 2019, un informe que recull les preocupacions i opinions de més de 8.500 nens, nenes i adolescents de 133 centres educatius de tot l'Estat espanyol. Aquest informe recull dades sobre les seves preocupacions, la seva opinió sobre temes polítics i socials, la seva implicació com a ciutadans i ciutadanes, la seva felicitat i qualitat de vida, entre d'altres.