Des de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona realitzem una anàlisi sobre models d’espai familiar existents en altres ciutats i identificant els reptes i les estratègies que s’hi duen a terme. Es tracta d’un projecte de recerca encarregat per l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB).
Equip de projecte:
Elena Sintes (coordinació)
Elisa Stinus (recerca)
Disponible l’informe ‘Serveis socioeducatius per a la primera infància: anàlisi de models d’espais familiars’ per contribuir en la definició del model integral d’espais familiars municipals per a la primera infància de la ciutat de Barcelona.
Els espais familiars municipals (espais d’intercanvi i aprenentatge mutu, on compartir coneixements i experiències en relació a la criança de la petita infància) van sorgir als anys 90 a Catalunya i, concretament, al 1991 a…
Informe sobre diferents models d’espais familiars d’altres ciutats, elaborat per l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona per encàrrec de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB).
Oportunitats educatives de la infància i l’adolescència a Barcelona és una línia de treball que vol aportar elements de diagnosi de l’educació a la ciutat de Barcelona, tot identificant reptes i propostes d’actuació per a la política local.
