Butlletí 18 Març 2018

L’Ajuntament de Barcelona ha presentat la Mesura de govern ‘Estratègia Barcelona dóna molt de joc: cap a una política de joc a l’espai públic’ per millorar i diversificar les oportunitats de joc per als infants i adolescents de la ciutat. Des de l’Institut hi hem contribuït molt activament, tant en el concepte, com en la redacció i bona part de l’execució. (+)

Hem treballat els 7 criteris per a dissenyar àrees de joc i espais lúdics, inclosos, en la seva versió preliminar, a l’Estratègia Barcelona dóna molt de joc. Aquesta nova visió del joc a l’espai públic passa per estimular el màxim de propostes lúdiques pel desenvolupament saludable, millorar l’accessibilitat, el joc inclusiu en contacte amb la natura, el joc col·laboratiu i compartit, la convivència comunitària i els entorns segurs i jugables al voltant dels espais de joc. (+)

"Quin tipus de joc podeu fer en aquest parc? I què voldríeu poder-hi fer en un futur?" Aquestes són només dues de les preguntes que estem fent entre febrer i abril als infants de diversos centres educatius en un procés participatiu que servirà per transformar el Parc de la Pegaso i el Parc Central de Nou Barris en espais lúdics. A més, aquestes experiències serviran de model per tenir en compte les visions dels infants en altres altres processos de transformació urbana. (+)

Posem a disposició l’Observació etnogràfica d’àrees de joc de Barcelona, un informe elaborat a partir d’una primera aproximació mitjançant observació etnogràfica i entrevistes a quatre àrees de la ciutat. Aquesta primera anàlisi sobre usos i valoracions que  les famílies fan de les àrees de joc ha permès corroborar el valor atorgat a que els fills i filles juguin a l’aire lliure, les motivacions de tria entre àrees de proximitat o la importància com a espais de socialització. (+)

Durant més d’un any, vam impulsar i coordinar dins l'Ajuntament un Grup de treball transversal per reflexionar sobre l’espai públic i la infància. El document Consideracions sobre l’espai públic amb perspectiva d’infància i adolescència, que ha de ser útil per orientar les polítiques municipals, en va ser un dels fruits. Després, hem seguit situant necessitats específiques dels infants, com ara el joc. (+)

L’abril de 2016, el periodista i apassionat de l’educació demanava a través d’un article als lectors del Diari Ara que li enviessin fotografies de parcs on hi hagués rètols de “prohibit jugar”. Ell mateix va explicar que n’havia rebut una allau i se sorprenia de l’absurditat de la qüestió i denunciava que sempre es volgués controlar, vigilar i tutelar als més petits, impedint-los experimentar i desenvolupar-se lliurement. Recuperem l'article “Prohibit jugar”, hi diu al parc infantil amb l’esperança que cada vegada siguin menys els parcs on hi hagi aquesta prohibició.

“Jugarem per Barcelona / pels racons de la ciutat. / Pels carrers i les placetes / hi ha d’haver activitat”.  Aquestss són alguns dels versos  del Pregó dels Infants de les Festes de Santa Eulàlia de Barcelona, un projecte adreçat als nens i nenes de 3r, 4t i 5è   d’ escoles de la ciutat. Aquest any, el tema central del pregó ha estat el dret al joc. Podeu llegir el pregó i també veure el vídeo resum de la lectura.

Els infants que creixen en habitatges envoltats d’espais verds tendeixen a presentar més volums de matèria blanca i grisa en certes àrees del seu cervell, que afavoreixen la capacitat de memòria de treball i l'atenció. Així ho demostra un estudi realitzat per l’Institut de Salut Global de Barcelona (ISGlobal) que ha analitzat els efectes de viure en entorns més o menys verds en 253 nens i nenes de Barcelona. L’estudi ha contrastat l’exposició a espais verds en l’entorn més proper dels infants amb ressonàncies magnètiques del cervell i tests per ordinador.

Recuperem el vídeo de síntesi de la jornada El dret dels infants a la ciutat: millorem el nostre espai públic (desembre 2016) per sentir de nou les veus d’infants i adolescents que reclamen menys prohibicions, poder jugar al que vulguin, quan i on vulguin, més autonomia i llibertat per anar sols pel carrer i que la ciutat tingui menys cotxes. Una ciutat que sigui millor per als nens i nenes, també serà millor per a tota la ciutadania.