El informe identifica 5 retos y 9 oportunidades para avanzar en el bienestar digital de niños, niñas y adolescentes y es fruto del trabajo realizado por el grupo Igualdad de Oportunidades en la infancia del Consejo Municipal de Bienestar Social. Además, desde el Instituto Infancia nos encargaremos de monitorizar los indicadores para realizar seguimiento del uso problemático de las pantallas por parte de los niños y adolescentes.
Tal y como explicamos esta noticia del pasado mes de abril , cuando en marzo de 2023 se puso en marcha el Grupo Promotor para el Bienestar Digital en Barcelona, impulsado por la Mesa de Salud Mental , el Instituto Infancia y Adolescencia nos sumamos rápidamente para recoger y sistematizar información relevante sobre el bienestar digital en la infancia y la adolescencia.
Los interrogantes eran muchos: ¿cuáles son los derechos digitales de la infancia y la adolescencia? ¿qué significa garantizar los derechos digitales de los niños, niñas y adolescentes? ¿cuáles son los marcos reguladores existentes? ¿qué retos tenemos para garantizar estos derechos? ¿cómo conciliamos los derechos digitales con los malestares evidentes que se derivan de los usos problemáticos de las tecnologías? ¿cómo garantizamos entornos digitales seguros para la infancia en internet y en las redes sociales? ¿cuál es el rol específico que deben jugar las administraciones públicas en la garantía de los derechos digitales de los niños y niñas? y, en concreto, ¿cuál es el rol específico de las administraciones locales?
Con el objetivo de responder a estos y otros interrogantes, así como de proveer de contexto y comprensión los malestares y bienestar de los niños, niñas y adolescentes en el ámbito digital, disponíamos de diferentes herramientas y espacios complementarios:
- El primero, datos novedosos de diferentes fuentes de encuesta (la Encuesta de bienestar subjetivo de la infancia en Barcelona del año 2021, y la Encuesta Factores de Riesgo en la Escuela Secundaria del mismo año y la Encuesta sociodemográfica de Barcelona del año 2022) así como algunos informes pioneros en este ámbito
- El segundo, una demanda explicita en la Agenda de los Niños y Niñas según la cual quieren “más ayuda para utilizar las pantallas con seguridad y para no engancharnos”, lo que nos obliga, a todas las instituciones públicas dirigidas a la infancia y la adolescencia, a movilizar el máximo de recursos posibles en esa dirección.
- El tercero, el foco que el grupo Igualdad de Oportunidades en la infancia del Consejo Muncipal de Bienestar Social ponía en torno a los retos de y oportunidades para avanzar hacia el bienestar digital, el cual nos permitió organizar y participar en varios debates con expertos, expertas y con las instituciones referentes en el ámbito de la infancia y la adolescencia sobre derechos digitales, malestares, riesgos y oportunidades.
- Por último, el proceso de reflexión y debate promovido por el Departamento de Salud Mental del Ayuntamiento de Barcelona que culminaría, en marzo de 2024 en la medida de gobierno para el bienestar digital, con 51 actuaciones concretas y una reserva de presupuesto de 6 millones de euros con la que dar respuesta a las inquietudes de familias y profesionales durante este mandato.
Por parte del Instituto Infancia, aparte de estar presentes en todos estos debates y ser motor de reflexión en muchos momentos, destacamos 3 aportaciones significativas y un encargo importante:
- La infografía ¿Qué sabemos del uso que hacen los niños del móvil y las pantallas? para fundamentar el debate del Consejo Educativo Municipal de Barcelona del 10 de noviembre, a raíz de la demanda de muchas familias de prohibir el uso del móvil fondo a los 16 años (ver noticia)
- La presentación Infancias y bienestar digital, realizada en la 2a sesión de debates del Departamento de salud mental para la definición de la medida de gobierno (febrero de 2024)
- El informe Niños y pantallas: 5 retos y 9 oportunidades para el bienestar digital, donde hemos sistematizado toda la evidencia recogida, identificado los principales debates y planteado los principales retos y oportunidades (junio 2024)
En cuanto a líneas de continuidad de este proyecto, el Instituto Infancia y Adolescencia, como unidad especializada dentro del Instituto Metrópoli, ha sido designado como ente responsable de incorporar de forma coordinada la monitorización del fenómeno del uso problemático de pantallas en niños y adolescentes en los sistemas de información de salud mental de la Agencia de Salud Pública de Barcelona (actuación 36 de la Medida de Gobierno de bienestar digital 2024-2027).
Esperamos aportar nuevos datos a partir de la nueva Encuesta de Bienestar Subjetivo de la Infancia en Barcelona, prevista para el 2026.
