Guia de cocreació per la implicació dels infants i la comunitat educativa en la transformació del pati de l’escola. Guia elaborada per l’Institut Infància i Adolescència per encàrrec de l’Ajuntament de Barcelona, que parteix dels processos de cocreació de la primera edició del programa municipal «Transformem patis» i pretén ajudar a sistematitzar les transformacions en endavant.
Guia de cocreació amb els infants i la comunitat educativa per la millora del pati
Related files
Eina de cocreació per la transformació dels entorns escolars: protegim les escoles
Guia de cocreació per ajudar a sistematitzar la participació de la comunitat educativa en els processos de trasnformació dels seus entorns escolars. És una guia per encàrrec del Departament de Barris Educadors de l’Ajuntament de Barcelona.
Eina de cocreació d’espais lúdics amb infants i adolescents
Eina per cocrear espais lúdics amb infants i adolescents a l’aire lliure, elaborada a partir del procés de cocreació de 2 parcs de Barcelona en el marc de l’elaboració del Pla del joc a l’espai públic de Barcelona.
Resultats del procés de cocreació amb infants de dos parcs de Barcelona
Informe del procés de cocreació en què han participat 170 infants per transformar el Parc Central de Nou Barris i el Parc de la Pegaso en dos grans espais lúdics.
Related projects
Co-creating the city with children and teenagers
OPEN SINCE 2018 | We are supporting the public administration in the processes of co-creation with children and teenagers in order to design the city and the public space taking into account their voices and needs. In addition, we are systematising these processes in order to be able to replicate them beyond the pilot experiences.
Related program
Playable city
We generate knowledge to develop city strategies that expand, improve and diversify opportunities for play in the public space for children and teenagers, contributing towards a better community life.
Related program
Participation of children and teenagers
Through the line of work on “Participation of children and teenagers: the voices we must listen to and take into account” we are supporting the administration in projects and channels for the participation of children and teenagers.
