Butlletí 57 Desembre 2024

L’Ajuntament de Barcelona presenta l’actualització pel període 2024-2027 del Pla d’Infància amb 77 actuacions clau per a l’assoliment del reptes plantejats amb horitzó 2030. Elaborat per l’Institut Infància i Adolescència, es fonamenta en una àmplia diagnosi de la realitat de la infància i l’adolescència gràcies de l’Observatori 0-17 BCN i parteix dels resultats de l’avaluació de les actuacions del primer període del pla 2021-2023. (CAT)(ES)

Compartim el coneixement generat en l’elaboració del Pla d’Infància de Barcelona amb la publicació i presentació de la Guia per a l’elaboració de plans locals d’infància i adolescència (PLIA), encarregada per la Diputació de Barcelona. La guia s’adreça als responsables polítics i tècnics de municipis que volen elaborar un pla local d’infància i adolescència tenint en compte els reptes de la governança complexa i els temes emergents en l'àmbit de la infància. (CAT)

Una setantena de persones expertes en infància i pobresa, debaten sobre les actuacions que cal impulsar o reforçar a la ciutat de Barcelona per a fer front a la pobresa infantil en el marc de la jornada participativa “Cap a l’estratègia de lluita contra la pobresa infantil a Barcelona”. L’objectiu d’aquesta estratègia és generar un model de ciutat integral i transversal en la lluita contra la pobresa infantil i posar en valor les actuacions que es realitzen a la ciutat. (CAT)(ES)

Han arrencat els diàlegs de l'Altaveu d'Infants de la Ciutat amb diferents representants polítics i socials per presentar l'Agenda dels Infants i millorar el benestar dels nens i nenes. El primer diàleg ha estat amb el comissionat d'Infància de Barcelona, que ha donat la resposta de l'Ajuntament a l'Agenda dels Infants. També s'ha enviat un vídeo a totes les escoles de la ciutat perquè aquesta resposta arribi a tots els infants de Barcelona. (CAT)

Els nens i nenes de l’Altaveu d’Infants de la Ciutat han participat a la campanya del SX3 per commemorar el Dia Internacional dels Drets dels Infants. Ho han fet també els nens i nenes de l'escola Valeri Serra de Bellpuig, a l'Urgell i de l'Escola Paideia de Barcelona, amb infants amb diversitat funcional. No us perdeu els 6 vídeos de la campanya en què exposen la seva mirada sobre els drets dels infants. (CAT)

Assistim a la celebració dels 40 anys del Servei municipal d’infància i família de l’Ajuntament de Vitoria- Gazteiz per a explicar el projecte Altaveu d’Infants de la Ciutat, que ha estat escollit com una bona pràctica en participació de la infància. La visita a Vitòria ha servit també per conèixer bones pràctiques i el bon fer de la ciutat de Vitòria-Gazteiz, una ciutat que aposta fort per la infància i l'adolescència. (CAT)(ES)

La Plataforma de Infancia ha preparat un material adaptat a nens i nenes sobre el pas de la DANA per València i les seves conseqüències, per a ajudar-los a comprendre la situació i que sàpiguen quins són els seus drets. La infografia "Ha arribat la DANA i ens han passat moltes coses" és una via per donar resposta al seu dret a estar informats (art. 17 de la Convenció dels Drets de l’infant) que pot ajudar no només a identificar i reconèixer els propis sentiments sinó també a entendre tot el que ha passat i pot passar en el futur.

Una delegació del Consell Nacional d'Infants i Adolescents de Catalunya s'ha desplaçat a Ginebra i ha assistit com a ponents principals d'un acte que ha comptat amb la participació de representants de diferents governs de l’Oficina de les Nacions Unides a Ginebra i membres del Comitè dels Drets dels Infants. El CNIAC ha presentat un informe i un vídeo que han elaborat conjuntament amb Save the Children en què es detallen les seves perspectives sobre l’aplicació de la Convenció dels Drets de l’Infant a l’estat espanyol.

L'alumnat de l'Institut Escola Costa i Llobera, del districte de Sarrià-Sant Gervasi, i de l'Institut Milà i Fontanals, del districte de Ciutat Vella, han elaborat un informe amb propostes per fer de les escoles i els instituts espais segurs per al col·lectiu LGTBI+. Les recomanacions s'emmarquen en el projecte "Transgredint la norma!: Comunitats globals lliures de LGTBIfòbia". Els nois i noies explqiuen que són comunes les bromes i els insults i que, a més d’actituds lgtbi-fòbiques, també es fan comentaris masclistes i feixistes a les aules.

Eurochild impulsa el projecte DAY - Democratic Activation of Youth que es desenvolupa a la ciutat de Nàpols i involucra a adolescents de 14 a 18 anys, 9 escoles, autoritats públiques locals, responsables polítics i organitzacions de la societat civil. Es tracta d'un projecte pilot que se centra en tres districtes de Nàpols amb altes taxes d'abandonament escolar prematur, pobresa i exclusió social. Trobareu tota la documentació del projecte i un documental sobre aquesta experiència de participació que busca transformar la ciutat, a la web d'Eurochild.

Dins de l'Agenda dels Infants hi ha una quarantena d'idees adreçades específicament a l'Ajuntament de Barcelona i les administracions públiques en general. Estan recollides en el document Què demanen els nens i nenes a l’Ajuntament per millorar el seu benestar?, que és una mirada parcial i específica de l'Agenda dels Infants per destacar les propostes que els infants adrecen a les administracions públiques. L'Ajuntament de Barcelona els dona resposta a través del Pla d'Infància 2021-2030 i també a través d'una versió adaptada per als infants amb el document Resposta de l’Ajuntament a l’Agenda dels Infants.