Durante el curso escolar 2023-2024, 470 niños de 5º de primaria de 13 escuelas de Barcelona han participado en los Altavoces de Niños y Niñas en las Escuelas. El trabajo que han llevado a cabo…
Durante el curso escolar 2023-2024, 470 niños de 5º de primaria de 13 escuelas de Barcelona han participado en los Altavoces de Niños y Niñas en las Escuelas. El trabajo que han llevado a cabo…
(Articulo publicado originariamente en catalán en el Diari de l’Educació) Los niños y niñas de Barcelona presentan la Agenda de los Niños y Niñas, con sus peticiones y propuestas para mejorar el bienestar de la…
(Article publicat originàriament al Periódico) “Hacia un nuevo equilibrio de tiempo” es el lema de la Time Use Week 2023, que tiene lugar esta semana en Barcelona. Lejos de pensar que este es solo un deseo adulto, hay que…
(Artículo publicado originariamente en catalán en Social.cat) La semana pasada supimos que la Generalitat de Catalunya ha acordado terminar la Estrategia de lucha contra la pobreza infantil en Catalunya en los próximos cinco meses. De…
(Artículo publicado originàriament en catalán en Elcrític.cat). La inseguridad residencial afecta cada vez a más familias de Barcelona, y las que salen peor paradas son las familias con niños y niñas en situación de…
Ahora que se acercan las vacaciones de verano y, quizás, será más fácil encontrar tiempo para la lectura, hacemos un recopilatorio de todos los artículos publicados por las personas del equipo del Institut Infància i…
(Artículo publicado origináriamente en el Periódico de Catalunya) La presentación del estudio de fundamentación para la futura Ley de usos del tiempo y racionalización horaria por parte del Gobierno español es una buena noticia para el conjunto…
(Articulo publicado originariamente en lleiengel.cat, versión reducida del articulo largo publicado en el Anuari 2023 del Institut Metròpoli) En los últimos años la ciudad de Barcelona ha impulsado una estrategia que ha situado el juego de…
(Artículo publicado originariamente en Social.cat) El hecho de ser niño o niña condiciona la vida de las personas ya durante la infancia. No es una diferencia que afecte absolutamente a todos y cada uno de…
(Entrevista realizada por Joan Antoni Guerrero y publicada originalmente en la web de la UOC) El proyecto ASD Publics: activando espacios para la neurodiversidad, liderado por la UOC con el Ayuntamiento de Barcelona, ha permitido elaborar una…